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2024年9月总第369期

期刊级别:国家级
 
 
 ISSN:  1001-2869
 CN:  11-4297/G4
 邮发代号:  80-334
 周期:  月刊
 出版地:  北京市
 主管单位:  中华人民共和国教育部
 主办单位:  中国人民大学
 作 者:  教育学编辑部

观察与思考—————————————————————————————
技工学校学生工匠精神的培养方法与路径      张 佳 王成贵(3)
浅析企业会计信息失真的原因及应对措施          鲁雪梅(5)
技工院校毕业生就业质量影响因素分析及对策研究      张 娟(6)
马克思主义哲学的实践观                 焦 永(7)
对教师队伍专业与科研素养的建设和管理      杨秋芬 陈立伟(8)
我国科技创新教育面临的难点和路径探索          宋花玉(12)


学校管理——————————————————————————————
终身学习在提升中小学党组织书记人文素养中的重要性    张 宏(14)
根植科学家精神,培养新时代精英             高发圣(15)
借力集团化办学东风 凝聚优质发展动能          江 南(16)


关注教师——————————————————————————————
基于“双高计划”的职业教育教师教学创新团队建设路径研究
                    王一诺 范苗苗 曾照香(17)
新时代需求下“匠心慧师”队伍建设路径研究        刘 伟(19)
教学改革背景下的教师专业发展路径            潘中望(21)
反思、交流、学习与教师专业化发展的关系研究       张 璟(22)


教育创新——————————————————————————————
促进教育全面创新发展              田国青 杨风杰(23)
浅析小学英语作业设计中文化意识渗透的重要性       张 瑛(24)
消防技术中灭火原理的探讨分析              李 洋(26)
新能源汽车专业双创教育融入课程教学的实践研究      王 慧(27)
用项目式学习推进幼儿园课程班本化的实践研究       程亚妮(28)
探究小学语文教学中的创新策略              冀艳丽(29)


教育现代化—————————————————————————————
智能混合现实技术融入高校思政研究            潘丽娜(30)
翻转课堂在中职计算机动漫专业教学中的应用研究      伍泽威(32)
基于ESP32的大棚种植系统:融合“科技+劳动”的教学案例设计与探索
                            陈利婷(33)
浅谈STEAM教育理念下高中信息技术教学设计与实践      王文文(35)
合理利用现代信息技术,提高数学课堂教学实效       王永平(66)
新媒体时代高中语文教育教学的变革与挑战         吴芳竹(37)
巧用希沃白板 打造智慧课堂 
  ——浅谈希沃白板在小学数学课堂中的运用       张青华(38)
在信息科技课堂全面提升问题解决能力           王 佳(39)


德育话题——————————————————————————————
军士层次通信原理课程思政建设的实践路径
                王 林 毛忠阳 田文飚 潘耀宗(41)
微课在中小学德育教育中的应用与实践           楚凱华(43)
幼儿园劳动技能教育的实践研究          杨 婷 王 锦(44)
化学教学中渗透德育教育                 丁敬锋(45)
“医养保教”模式下家园共育效果评价指标体系的构建与实践研究 
                            牟小莉(46)
“立德树人”视域下幼儿园班级文化建设途径探析      周友彬(47)


素质教育——————————————————————————————
新课改视域下小学语文教学的改进和完善策略        张均洁(48)
小学生语文预习习惯之养成教育              李丽丽(48)
梦境与现实:古诗词中的双重世界观            范兴国(49)
群体决策理论在教学质量评价中的应用研究         尹德臣(50)
激活创新思维 培养创造能力               韩 笑(51)
浅析游戏在幼儿教育中的运用               乔盛佩(52)
指导学生画数学,提升数学素养              钟慧英(53)
教师职业的三个底层问题                 欧拥军(54)
浅谈农村初中数学课堂教学中的分层练习          许 波(55)
梯度入园对小班幼儿入园适应性影响的实践研究   姜自兰 马 琳(56)
小学语文阅读赏析教学方法探究              李 琼(58)
浅谈高中音乐课堂教学现状的新思考            付 瑶(59)
从“会”玩到“慧”玩——幼儿园大班在室内区域游戏中的有意义学习
                            王 玲(60)
核心素养下的小学数学课堂教学有效性评价浅谈       熊有学(61)
幼儿园游戏化生活化课程建设               张 文(62)
学前教育本土化课程开发与实施探究            高 蕾(63)
主题区域活动下小班幼儿垃圾分类行为习惯养成实践研究   刘月娥(64)
几何体体积计算常见的两种策略——“加法”和“减法”   刘晓苗(65)
英国基础教育中的中国传统理念探析            王鸿宾(66)


教研新探——————————————————————————————
初中生学习文言文实词的探讨               李桂元(67)
借助字典高效学习拼音方法探索              王斗莲(67)
一体性屋面保温系统的发展趋势与对策分析         窦嘉纲(68)
广西彩调服饰特征研究                  杜胜亚(69)
生活化课程在幼儿教育中的实践与研究       王伟英 王 锦(70)
紧扣“课标”抓读写结合,教好习作第一步         潘丽玲(71)
小学语文核心素养教学的探究与实践            陈转利(72)
探究读写整合教学模式,助力高中语文写作教学       巴 瑶(73) 
给孩子一片探索大自然的空间
  ——浅谈幼儿园种植活动中的相关教学实践       王 颖(74)
新课改下初中语文课堂教学的对策探究           金友莲(75)
在初中数学教学中进行情景教学的有效措施         周雨晨(75)
联结通“理”,迁移通“法”
  ——《三位数连续退位减法》教学片段与思考      叶相红(76)
新课改背景下高中语文读写结合教学新探          于洞辉(77)
在小学数学教学中培养学生的自主探索意识         王艳红(78)
运用图书区培养大班幼儿语言表达能力           廉培琦(79)
新课改下初中数学课堂教学存在的问题及对策        王 妍(80)
初探个性化作业对学生成长的影响             刘小楠(81)
试论小学新课程背景下的课堂教学             王海林(82)
表现性评价在小学科学教学中的设计与实施         孙晓亮(83)
信息时代高中寄宿生家校共育新模式探索          刘 茜(84)
基于大情境的初中地理单元教学实践            王雅月(85)
小先生制在高中数学教学中的模式探究           呼艳妮(86)
基于范希尔理论几何作图思维水平提升的教学实践
  ——以尺规作图中角平分线的判定为例     李江涛 王锐锋(87)
试论初中地理课堂教学合作学习的有效性          杨晓雅(88)
数控机床故障诊断案例(11)                王海勇(89)


教坛一得——————————————————————————————
新课改下初中数学课堂教学优化策略            高 康(90)
提高学生的阅读理解能力的方法和策略       刘丛聪 冉永攀(91)
浅谈构建小学数学高效课堂的策略             李 静(92)
基于序列设计的小学作文教学策略研究           林 栋(93)
幼儿园游戏化背景下集体活动的实施策略      张 文 王非凡(94)
教师多渠道指导学生欣赏阅读               王衍丽(95)
如何有效培养小学生的语文阅读能力            李建敏(96)
高中寄宿生家校共育在信息时代的策略研究         张 倩(97)
传统文化背景下的初中语文教学              武军其(98)
学前教育中儿童创造力培养策略研究            吴 媚(99)
材料自然化,四季体验多                 郭文婷(100)
音乐教学生活化在小学音乐教学中的应用策略        甄宇欣(101)
小学语文课堂有效提问的策略               曹 玉(101)
高中化学课程中可持续发展教育内容的方法研究       潘 滨(102)
中班角色游戏中幼儿学习品质的培养            李 霞(103)
画图策略在小学数学教学中的应用             潘必娟(104)
浅谈问题驱动视角下高中数学概念教学设计策略       张 波(105)
小组合作学习在小学教学中的优化             梅丽丽(106)
基于核心素养下初中生物教学生活化的策略探究       王佳唯(107)
如何在一日生活中践行思维共享,促进幼儿深度学习 晁 艳 朱嫚嫚(108)
幼儿园生活化课程的实施与研究策略        王 静 王小英(109)


班主任论谈—————————————————————————————
幼儿园班主任思想政治教育工作的创新路径与实践探索    李 园(110)
小学班主任班级管理的创新及实践             郎 琳(111)


心理健康——————————————————————————————
竖起笔尖 触碰心灵                   徐 金(112)
如何将心理健康教育巧妙融入中学德育实践之中       周丹丹(113)
浅析在学前教育中开展家校合作的措施           王 娟(114)
农村小学寄宿学生心理健康问题及其对策探究        姚文静(115)


外语教学——————————————————————————————
大学英语教学中翻转课堂教学模式的应用策略        李 艳(116)
军校英语教员如何提高翻译能力          丁 奕 刘 蓓(119)
混合式教学在中职英语课堂教学中的应用          李 杨(120)
浅析初中英语教学中如何培养学生的阅读能力        王学敏(121)
“互联网+”背景下小学英语教学模式的创新与实践      黄小娟(122)
浅谈小学中低年级英语创新思维的培养       吾斯曼·吐尔逊(123)
利用项目式学习提升高中英语综合运用能力的策略探究    李 娟(124)
基于主题意义探究的小学英语故事教学           顾 琳(125)


体育之窗——————————————————————————————
“青蓝工程”如何提升年轻体育教师的专业修养   王艺辰 王兆翔(126)
济南市直高中阳光体育运动可持续发展的路径研究      李文昊(127)
探究高中体育教学中加强学生身体素质提升的策略      周海滨(128)

 
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