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2024年5月总第356期

期刊级别:国家级
 
 
 ISSN:  1001-2869
 CN:  11-4297/G4
 邮发代号:  80-334
 周期:  月刊
 出版地:  北京市
 主管单位:  中华人民共和国教育部
 主办单位:  中国人民大学
 作 者:  教育学编辑部

观察与思考—————————————————————————————
全面深化改革,为中国式现代化持续和深入注入不竭动力   苏 芸(3) 
探索农村中学课堂教学质量提升策略            杨 涛(6)
初中数学教学注重中小学学生的有效衔接          杨学明(6)
“产教融合,协同创新” 职业院校开展养老护理人才培养研究与实践
                田秀丽 荆丽艳 李红伟 卢 霞(8)
新时代高职院校党建示范创建和质量创优路径探索      宋 舒(11)
中职会计事务专业“岗课赛证训”融通教学模式的探析    常 虹(12)
一试双证,探索就业岗位合格证和职业技能等级证培训考试新模式
  ——以浙江交通技师学院机动车驾驶教练员职业为例   
                    邵小进 胡依杰 杜扬洋(13)

学校管理——————————————————————————————
“营改增”政策对企业会计核算的影响及应对策略      周小峰(15)
构建书香课堂,提升教育幸福感          李 艳 许必丰(17)
“心中有爱 向美生长”理念下的幼儿园管理艺术      陈 静(18)
高中学校安全管理工作的几点思考             吴恩光(19)

关注教师——————————————————————————————
国家之计在教育 教育之计在教师             陈 纵(20)
教育信息化视域下幼儿教师信息素养提升策略研究      刘 伊(22)
浅谈如何提高中小学教师信息技术素养           杜恩成(24)

教育创新——————————————————————————————
STEM理念下小学科学实验教学项目化学习研究        宋殿勇(25)
基于深度学习的教学评一体化课堂实践           范春容(26)
数控机床故障诊断案例(8)                 王海勇(28)
融合思政教育:中职电子商务课程的创新教学探索与实践   张慧灵(29)
我国幼儿教育财政投资体制的现状与改革路径分析      彭正梅(30)
试论幼儿教育管理体制的创新               田 芳(31)
高中体育健美操教学创新与实践研究            侯 吉(32)
新时代推动义务教育高质量发展的路径研究         林连文(33)
浅析“双减”背景下小学乐器进课堂的创新实践       尚 锋(34)

教育现代化—————————————————————————————
现代信息技术在电工教学中的应用             胡文霞(35)
论技工院校计算机专业数据库教学             罗晶晶(37)
佛山市南海区以信息技术支撑学生综合素质评价路径之探   郑兰桢(38)
智慧图书馆空间设计的可持续性探索            张立群(40)
浅析合作学习在高中信息技术教学中的应用         吴明洲(43)
数字化助力学校课堂教学效能提升研究           曾晓玲(44)
信息技术在高中数学圆锥曲线教学中的应用         张军玲(45)
数字化“自互”课堂的探索与实践             李国文(46)

德育话题——————————————————————————————
小学道德与法治课程中社会主义核心价值观的融入与实践   刘 畅(48)
浅谈幼儿园劳动教育                   毕佳慧(49)
自然实践与设定实践结合的德育模式及主题班会中的实践策略 杨 菲(50)
中华传统绘本在幼儿园教育中的应用            黄佳慧(51)

素质教育——————————————————————————————
小学“双线五层”思维发展型课堂建构与实践        赵洪燕(52)
美丽的梨博园                      李佳蕊(53)
小学班级民主管理探究              张爱荣 吴增刚(54)
打字教学中如何培养良好的行为习惯规范          张玉熙(55)
浅析奥尔夫教学法在初中音乐教学中的应用         杨 建(56)
中学道德与法治教学中学生法律意识的培养途径       宋 悦(58)
初中物理教学中探究情境的有效运用            潘世锦(59)
幼儿园新学堂歌的教学策略探究与实践           梁 蓉(60)
浅谈学生学习高中地理的兴趣培养             陈婷婷(61)
从日军入侵看开封的历史变迁               刘 坚(62)
浅谈化学实验教学对培养学生综合素养的作用        王春静(63)
小学语文统编教科书单元统整教学的认识与实践
  ——着眼单元整体,设计学习任务群          任 鹏(64)
六步教学法与导学案的融合运用              王 琼(65)
生活教育思想在高中数学教学中的应用           高光敏(66)
高中语文整本书阅读教学指导探析——以《红楼梦》为例   颉 兵(67)
小学语文课堂中的情境教学与实践应用           曹庆庆(68)
如何通过研究性学习让语文课堂充满生命的律动       张永峰(69)
利用主题绘本阅读促进小班幼儿口语表达的发展
  ——以小班绘本“蛇偷吃了我的蛋”为例        商秀莲(70)
新形势下班主任工作理念和工作方式的探讨         肖应举(71)
智慧引领,做好小学生的启蒙教师
  ——班主任德育工作之一隅              陈 婷(72)

教研新探——————————————————————————————
统编教材“我爱阅读”栏目实施的教学实践         舒东娜(73)
特殊教育生活语文与劳动教育相融研究           王之玮(77)
高等教育中音乐素质教育研究和实践            彭 湉(78)
中等职业学校思想政治“金课”的建设路径探索       张向前(79)
如何在科学课中利用实验实现探究             章三军(80)
多措并施,提质增效                   陈 蕊(81)
核心素养导向的小学数学单元整体教学初探         徐建利(82)
基于学情分析的小学数学找规律教学实践          李晓玲(83)
核心素养视角下乡村小学中低年级运算教学研究       莫壮远(84)
高中物理实验教学资源的开发与利用            郭知临(85)
小学数学主题式学习活动的实践研究
  ——以三年级“探索年、月、日的秘密”为例      李 游(86)
中华优秀传统文化融入小学语文大单元教学的实践探讨    麦惠丹(87)
利用数字化教学资源提升初中英语教学效率的途径      侯玉梅(88)
“四自”教学模式概念的界定       杨君红 包 鹏 白春梅(89)
新课标下初中物理复习的方法与建议           欧阳志凌(90)
小学数学课堂中培养学生问题提出能力的路径        史丽杰(91)
数学课学说“数学话”
  ——小学数学教学的语言表达能力提升策略初探     马 静(92)
新时代中国小学科学教育的探索与实践           张树荣(93)
高中生自主学习能力培养的研究与实践           刘庆广(94)
整本书阅读促进学生自主学习能力提升策略研究
               哈提木汗·卡米力 麦麦提·安外尔(95)
培养小学生数据意识的数学课堂实践研究          张伟振(96)

教坛一得——————————————————————————————
基于整体性教学 落实数学育人价值
  ——以“二元一次方程组教学”整体教学为例      沈 娟(98)
提高阅读速度:加速知识获取之路             李桂元(100)
小学语文识字教学的有效性研究              李振平(101)
小学数学教学中学生合作能力的培养策略          李爱景(102)
整合资源 习得知识
  ——小学语文大单元教学策略研究           唐丹红(103)
小学低年级写字教学策略                 赵 萍(104)
试论初中综合实践的有效教学策略             张大伟(105)
初中数学教学中培养学生思维能力的策略          王 芳(106)
如何通过情境创设提升小学生数学学习兴趣         庞钊峰(107)
试论幼儿教育中家园共育模式               刘改红(108)
小学语文教学中如何做到以学定教             熊 利(109)
浅谈初中数学教学过程中学生深度学习的引导        张 丽(110)
耗散结构论下的中学数学课堂新航标            官伟平(111)
人本主义学习理论在地理教学中的应用           黄学文(112)
逆向设计视角下小学第二学段“宣传类口语交际”的学教评新策略
                            方季萍(113)
核心素养导向下的议题式教学情境创设实践         连志敏(114)
绘本应用于幼儿园教学活动的策略研究           何胜男(115)
小学语文口语交际能力的培养与评价研究          杨 波(116)

班主任论谈—————————————————————————————
浅谈如何做好初一班主任工作               孟彩虹(106)
浅谈班主任如何转化后进生                陈小萍(107)
新课程下小学班主任德育教育工作策略分析         邵明星(108)
用爱心导航 用言行引领
  ——班主任工作的有效途径              徐昌信(109)
浅析班级管理中师生语言沟通的作用及方法         李珊珊(110

德育话题——————————————————————————————
生长课堂中的家国情怀教育探索              陈银钦(117)
浅谈小学音乐教学中美术元素的融合与运用策略       迮颖媛(118)

心理健康——————————————————————————————
试论幼儿教育中自然资源的利用              张安丽(119)
高中历史教学与学生健全人格的培养            李凤军(120)

外语教学——————————————————————————————
对多模态小学英语“语篇”教学质量的管控     李 虹 陈立伟(121)
思维导图在农村高中生英语读后续写教学中的应用策略    王海梅(123)
高中英语教学中优秀传统文化渗透的重要价值及路径分析   吴艳波(124)
高校英语翻译课程教学信息化革新路径           闫书箐(125)

体育之窗——————————————————————————————
赛艇运动有效训练方法探索            庞慧伟 胡将伟(126)
关于初中体育教学中运动训练研究             刘姝君(127)
浅谈在高中体育教学中培养学生篮球意识          董朝元(128)

 
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