观察与思考—————————————————————————————
三产融合助力麻城菊花产业的SWOT分析
　　　　　　　　　　　　　　　　周桃英　章桃娟　杨　诚　刘幼娟(3)
习近平生态文明思想在阿坝县的实践路径　　　　　　　　　　宋高鹏(5)
“三红”教育对党建工作的促进作用　　　　　　　　　　　　来长发(7)
高职院校学生管理助力新质生产力高质量发展探究
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王祥至　李　繁　龚　云(8)
邓小平关于保持和发扬老红军的优良传统与作风的思想启迪
　　　　　　　　　　　　　　　　曾　建　吴金萍　赵　晨　曹　艳(9)

学校管理——————————————————————————————
基于5M1E分析法对学校食堂食品安全管理现状的剖析
　　　　　　　　　　　　田婷婷　赵月涛　周　楠　王建美　梁　斌(11)
新课改下小学校长管理能力的提升措施探思　　　　　　　　　孙双喜(12)
新任校长的角色转变与工作开展　　　　　　　　　　　　　　曾广军(13)

关注教师——————————————————————————————
试论小学班主任的班级管理策略　　　　　　　　　　　　　　邴　凤(14)
弱种子也能发芽
　　——家校共育工作案例　　　　　　　　　　　　　　　　相里娜(15)

教育创新——————————————————————————————
探寻学前融合教育新路径——以让教师头疼的“操心娃”为例　陈艺婷(16)
初中英语教学中渗透德育的问题与对策　　　　　　　包红梅　王　敏(17)
学分银行体系下的课程开发创新研究　　　　　　　　　　　　张茂国(19)
浅谈小学语文“滋养”教学模式在“导读课”中的运用
　　——基于生长教育理念的语文　“滋养”课堂教学模式的研究
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈银钦(20)　
互动式教学模式在幼儿教学中的运用　　　　　　　　　　　　王晓艳(22)
双减政策下小学数学创新教学策略研究　　　　　　　　　　　洪丽珊(23)
基于大单元教学的高中案例教学的实施研究
　　——以人教版必修二“产业区位因素”为例　　　　　　　邹　鹏(24)
构建诗意语文课堂的意义与实践　　　　　　　　　　　　　　信旭东(25)

教育现代化—————————————————————————————
信息技术与学科整合的教学流程优化探讨　　　　　　　　　　周满意(26)
应用信息技术赋能课堂教学远离“多巴胺陷阱”　　　　　　　彭红光(27)
基于核心素养的初中信息学科教学方法探究　　　　　　　　　王　婷(28)
以微课题为导向的学员激励机制研究　　　　　　　　　　　　张小华(29)
小学语文与多媒体技术的融合策略探究　　　　　　　　　　　高小玲(30)
小学信息技术与课堂教学深度融合实施策略　　　　　　　　　马　堃(31)
小学信息科技项目式教学探究　　　　　　　　　　　　　　　赵　俊(32)
基于线上线下结合的多元化学习方法探索　　　　　　　　　　江　宁(33)

德育话题——————————————————————————————
红色传统教育在学校大思政课实践中的探索　　　　　　　　　王星利(34)
绘本阅读在幼儿德育中的应用　　　　　　　　　　　　　　　李际艳(36)
家校合作视野下初中德育教育的策略探究　　　　　　　　　　王贵涛(37)
唯有“寓德于教”，方能“知行合一”　　　　　　　　　　　牟芳芳(38)
立德树人背景下的小学德育工作策略探究　　　　　　　　　　韩　雪(39)
从习近平的重要论述中看家庭教育的重要性　　　　　　　　　马士杰(40)

素质教育——————————————————————————————
培养初中生运算技巧的方法　　　　　　　　　　　　　　　　王德华(42)
利率市场化背景下商业银行差异化经营策略的研究　　　　　　黄靖东(44)
乡村振兴视域下高质量建设宜居宜业和美乡村
　　——以宜君县和美乡村示范村建设为例　　　　　　　　　杨　平(47)
让语文学习真实发生
　　——浅议改善乡村语文课堂教学的策略　　　　　　　　　刘争峰(49)
“豫时孙摩”之我践　　　　　　　　　　　　　　　姜义梅　孙　瑜(50)
巧用资源　“种”享乐趣
　　——中班蓝莓种植活动的实践与研究　　　　　　　　　　李　萍(51)
趣味教学模式下小学数学高效课堂的实施　　　　　　　　　　徐晓婷(53)
小学安全教育的实践研究　　　　　　　　　　　　　裘小星　齐　鹏(54)
浅谈如何培养小班幼儿的劳动能力　　　　　　　　　　　　　蔡海娟(55)
初中道德与法治教学中学生综合能力培养分析　　　　　　　　莫文席(56)
通过自主解决问题，培养幼儿自主学习能力　　　　　　　　　汪冬莉(57)
如何让小学语文课堂活起来之我见　　　　　　　　　　　　　杜维乾(58)
实践，让数学在生活中生长
　　——以人教版教材“公顷和平方千米”单元为例　　　　　朱静静(59)
论课堂教学中情绪价值的赋予与情感教育的实施　　　　　　　马春玉(60)
在数学阅读中激发学生数学学习内动力　　　　　　　　　　　周　峰(61)
不仅让学生“学会”，而且让学生“会学”　　　　　　　　　张学波(62)
幼儿教育中传统文化资源的课程化路径研究——以传统节日为例
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宋娟娟(63)
基于创意陶艺的幼儿园拓展型活动课程设计与实践　　　　　　蔡健敏(64)

教研新探——————————————————————————————
“知识生成与问题导学”引领课堂
　　——以等比数列前n项和公式推导为例　　　　　　　　　 张　玺(65)
语文课堂学生美育素养提升初探　　　　　　　　　　　　　　周　兵(66)
数控机床故障诊断案例(7)　　　　　　　　　　　　　　　　 王海勇(68)
加强校企合作促进技工院校养老服务相关专业高质量发展的探究
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　柳景深(69)
探索技工院校铸铁补焊后的质量检验要点　　　　　　　　　　姚　迷(70)
中职语文课堂有效提升学生阅读理解能力的策略探究　　　　　李　娇(71)
有效提高习作教学效益实践探索例谈　　　　　　　　　　　　邢　函(72)
基于大单元教学的中学道德与法治课堂探讨　　　　　　　　　张兴彬(73)
关于小学生劳动资源建设的研究　　　　　　　　　　　　　　谢小倩(74)
学习活动引导单对提高高中物理学习兴趣的影响　　　　　　　王伟伟(75)
高中政治教学中案例教学法的应用探究　　　　　　　　　　　张少芹(76)
核心素养导向下的高中数学分层教学探究　　　　　　　　　　胡月歆(77)
多措并举巧生成
　　——打造小学《道德与法治》生成性课堂　　　　　　　　邓　俊(78)　
问题导学法在初中数学教学中的应用　　　　　　　　　　　　方东月(79)
小学数学趣味性和生活化教学浅析　　　　　　　　　　　　　柳旭斐(80)
一块电路板　一节生本课　　　　　　　　　　　　　　　　　蔡新军(81)
大班幼儿区域游戏中的深度学习
　　——以大班多米诺骨牌为例　　　　　　　　　　　　　　韩天笑(82)
谈数学教学中数学思想方法的渗透路径　　　　　　　　　　　杨道普(83)
运用数字资源开展英语结构化预复习课程建设实践探究
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张　栋　梁治华(84)
初中生如何加强家校合作　　　　　　　　　　　　　　　　　李桂元(86)

教坛一得——————————————————————————————
基于渗透式跨学科领域课程中的幼儿园科学教育　　　　　　　师会芳(87)
中职学校“学分银行”建设实施难点与改进策略　　　　　　　应　嵩(88)
小学综合实践活动“大概念”的提炼　　　　　　　　　　　　刘大鹏(89)
探究初中物理实验教学中学生创新能力的培养策略　　　　　　王海梅(91)
小学数学概念教学中高阶思维能力培养探析　　　　　　　　　徐晓露(92)
如何借助图示帮助学生理解两位数乘两位数的算理　　　　　　刘　琛(93)
探究初中数学趣味课堂的构建策略　　　　　　　　　　　　　高承涛(94)
高中语文教学中如何培养学生的创新思维　　　　　　　　　　赵钏钏(95)
初中科学复习课中推理思维培养策略的设计与实施　　　　　　徐飞宇(96)
心理健康视域下“双减”政策的“减法”与“加法”　　　　　张绍军(98)
有效提高小学数学课堂教学效益之我见　　　　　　　　　　　黄　莲(100)
如何将高中数学函数单调性应用在解题中　　　　　　　　　　高俊玲(101)
浅论激发幼儿早期阅读兴趣之策略　　　　　　　　　　　　　贺冬梅(102)
浅谈劳动教育在综合实践活动课程中的开展与反思　　　　　　赵纯茹(103)
高中语文阅读教学中学生批判性思维培养策略　　　　　　　　唐　波(104)
儿童画教学初探　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　隆咏梅(105)
新时代小学语文阅读理解教学分析　　　　　　　　　　　　　张佳欣(106)
绘本与美术的有机结合　　　　　　　　　　　　　　　　　　张　鑫(107)
辛亥革命的成功与失败：从民族主义到三民主义的未竟之业　　李凤军(108)
探究高中语文教师在作文自评互改中的指导策略　　　　　　　陈　明(109)

班主任论谈—————————————————————————————
小学班级管理中激励机制建设策略思考　　　　　　　　　　　余海仕(110)
核心素养下学生自我管理在初中班主任管理中的实践路径探讨　马　玲(111)
浅谈如何做好初中班级管理　　　　　　　　　　　　　　　　张　丽(112)
面向美育实践的班主任工作策略研究　　　　　　　　李春恒　刘　丹(113)
现代班集体建设与班主任专业化发展的相互促进研究　　　　　吴亚军(114)

心理健康——————————————————————————————
基于整合心理健康教育的初中历史教学探析　　　　　　　　　陈宗高(115)
入学准备视角下幼儿拖延行为的原因及对应措施　　　　　　　张　璇(116)
运用积极心理唤起问题学生潜能　　　　　　　　　　　　　　张林娜(117)
阳光体育运动对青少年身心健康发展的影响　　　　　　　　　周相进(118)

外语教学——————————————————————————————
中职技能高考英语复习技巧　　　　　　　　　　　　　　　　孙雪莲(119)
实施有效教学　实现减负增效　　　　　　　　　　　　　　　崔海博(120)
基于核心素养下的高中英语作业设计探究　　　　　　　　　　王永杰(121)
核心素养背景下初中英语教学中学生阅读能力的提升　　　　　刘洲云(122)
基于核心素养的小学英语“KWL”阅读教学模式研究　　　　　 杨秋华(123)
寓教于乐　寓学于趣　　　　　　　　　　　　　　　　　　　靳艳玲(124)

体育之窗——————————————————————————————
玩转小篮球　彰显大智慧　　　　　　　　　　　　　　　　　宋　涛(125)
新形式下高中体育教学现状及提高策略　　　　　　　　　　　李　潇(126)
试论初中体育教学中体育兴趣的培养　　　　　　　　　　　　岳鹰击(127)
浅论卓越小学体育课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　　吴绍许(128)