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2019年11月总第195期

期刊级别:国家级
 
 
 ISSN:  1001-2869
 CN:  11-4297/G4
 邮发代号:  80-334
 周期:  月刊
 出版地:  北京市
 主管单位:  中华人民共和国教育部
 主办单位:  中国人民大学
 作 者:  教育学编辑部

观察与思考———————————————————————————————
浅谈如何做好新时代企业基层党建工作              卫运红(3)
校园文化的文化学视域探究                   沈雪梅(4)
注重留白艺术,让数学课堂张弛有度               胡翠青(5)

学校管理————————————————————————————————
少数民族大学生文化适应的影响因素探究             唐贵宏(6)
立足校本教研 智慧合作创编              王 琳 王亚红(7)
注重以人为本 促进小学班级管理                胡玮玮(8)

关注教师————————————————————————————————
幼儿教师在游戏中的作用                    吕艳华(9)
优化主题研讨 促进专业成长                  于 娇(10)
浅谈幼儿园新教师专业发展研训的策略              吴雪丹(11)
浅谈幼儿教师的语言规范                    张淑慧(12)

教育创新————————————————————————————————
职校听障学生手语和汉语“双语”教学及应用优化初探   谢华柏 易美华(13)
创设高效机制,为课堂教学改革提供动力             刘 兵(14)
测量平差课程教学实践与思考          胡新玲 邓文彬 高宇潇(15)
关注阅读教学,培养学生的创新精神               罗燕秋(17)
音乐教学中学生创新能力的培养                 刘陆陆(18)
新时代下语文创新教学阅读能力探讨分析             肖金芳(19)
高中政治课堂教学中应用自主探究合作学习模式的有效性分析    钱继忠(20)
在体育游戏中培养幼儿的创造性                 刁莹滢(21)
解密二维码                          赵 霞(22)

教育现代化———————————————————————————————
多媒体信息技术使古板的培训焕发光彩              郑燕斐(23)
浅谈高职院校的信息化教学改革                 段彩凤(24)
浅谈应用交互式白板教学的优势                 朱彦杰(25)
论多媒体条件下的教案                     王永红(26)
信息技术在初中书法课程中的运用初探              魏东有(27)
青少年家庭教育中新媒体应用的指导策略研究           李妹红(28)
多媒体在培养学生数感教学过程中的默契配合           熊万金(29)
VB教学探讨与实践                       伍双华(30)

德育话题————————————————————————————————
中国农民个性与精神
  ——重读《李顺大造屋》,推翻传统“国民性”批判视野    吴 乙(31)
音乐教学中如何培养小学生良好的倾听习惯            杨陈晨(34)
探究小学德育教育的有效开展                  张爱晶(35)
浅析如何在小学低年级语文教学中渗透德育            李 红(36)
初中道德与法治课堂高阶思维能力培养的教学策略研究       徐小君(37)
学会放手 让孩子独立飞翔                   曲晓秋(38)
初中语文教学中传统文化教育的渗透对策             陈海洋(39)
构建小学数学有效课堂教学研究                 何雪明(40)

素质教育————————————————————————————————
初中生地图能力培养“递进式三步走”探析            王松才(41)
基于核心素养,提升学习能力                  徐淑艳(42)
如何在初中数学课中激发学生的学习兴趣             袁科伦(43)
让游戏走进小学数学课堂                    高 鑫(44)
重视体验,发展素养
  ——试论小学数学有效教学                 李 丽(45)
浅谈音乐课堂教学中的师生互动                 武刘利(46)
音乐教学中引导学生产生情感共鸣的技巧             罗彩玲(47)
加强阅读指导 提高阅读效果                  吴晓辉(48)
浅谈小学语文阅读教学方法                   罗 运(49)
让学生的思维在数学课堂中飞扬                 刘会云(50)
核心素养在初中数学课堂教学中的合理渗透            李伟静(51)
小学阶段如何指导学生进行课外阅读               马晓兰(52)
初中语文阅读与写作教学                    陈远聪(53)
学前教育阶段如何提高幼儿的语言表达能力            周友彬(54)
如何通过学科活动,激发小学生学习语文的兴趣          蓝 岚(55)
追求诗意课堂享受快乐语文                   孙丰林(56)
走进数学绘本 爱上数学阅读                  陈 婷(57)
全神贯注·脚踏实地·勤奋热情·扎实有效            王宇琪(58)
四步联动 激发兴趣 赢在起点                 徐鹏辉(59)

教研新探————————————————————————————————
让语文课堂成为学生展示自我的舞台               李松杰(60)
小学音乐教学中音乐游戏应用探析                邓慧萍(61)
浅谈初中数学计算习题的教学                  席伟增(62)
提高小学生语文阅读能力的有效策略               温春兰(63)
浅谈中学音乐课互动的有效性                  韩 颖(64)
历史教师如何营造良好的课堂氛围                景 凤(65)
构建小学数学高效课堂的措施                  李大鹏(66)
名著阅读——提升小学语文核心素养的关键            肖凌艳(67)
巧借“突发生成”演绎课堂精彩
  ——教学叙事                       孙会丰(68)
浅谈如何提高数学课堂兴趣                   张国富(69)
提高语文课堂教学效率探析                   吕 萍(70)
小学语文课堂有效教学探究                   罗开梅(71)
小学数学渗透“单元整合”案例研究               李 宏(72)
小组合作学习在历史课堂教学中的尝试              张奉文(73)
整合教育资源优化小学数学课堂教学的实践研究          王 慧(74)
初中数学高效课堂教学策略浅谈                 高海娟(75)
初中语文高效早读研究分析                   刘爱云(76)
自主探索、自我体验、自我感悟、自我提升            王玉珏(77)
探究数形结合思想在初中数学教学中的应用            张有成(78)
浅谈良好师生关系对体育教学的影响               云苏和(79)
高中数学教学中实施数学文化教育的策略初探           许占东(80)

教坛一得————————————————————————————————
在小学语文教学中培养学生的问题意识              林立书(81)
高中化学反应速率教学分析                   苗保军(82)
让错题变得更有价值
  ——论错题本的应用                    邓 锋(83)
浅谈如何培养小学生的读、说、写、听的能力           郭 娜(85)
参与式“六步”教学法在小学数学课堂中的应用          闵晓燕(86)
谈如何在小学语文阅读教学中发挥学生的主体能动性        潘宝怀(87)
结构游戏中幼儿教师的指导策略                 李佳营(88)
如何提高初中语文阅读教学的有效性               孟彩虹(89)
数学课堂学生主体性培养的策略                 闫丹丹(90)
游戏在幼儿教育中的作用及途径分析               贾君娟(91)
小学生阅读能力的培养策略                   林丽英(92)
浅谈小学语文低年级教学中的写字教学              李 敏(93)
小学数学课堂教学的优化策略                  莫春兰(94)
小学语文教学中提高学生写作能力的基本策略           苏晓峰(95)
高中地理学法指导                       唐春燕(96)
高度重视 分析原因 培养策略                 张 晶(97)
写字教学之我见                        吕 燕(98)
谈提高幼儿园教师语言教学的策略                薛丽君(99)
关于两个算式合并成综合算式的讲解方法分析           黄 静(100)
浅谈低年级学生识字教学方法的巧妙运用             陈碧香(101)

班主任论谈———————————————————————————————
注重沟通艺术,提升班级管理水平                滕开娟(102)
论高中班主任工作中的管理和教育艺术              王 梅(104)
班主任以阳光心态感染教育学生
  ——为幸福而教                  王艳丽 刘新明(105)
教育当前信任为先                       张 健(106)

心理健康————————————————————————————————
学习王振立 践行初心和使命                  董建新(107)

外语教学————————————————————————————————
探析日语对分课堂教学模式                   华晓会(108)
构建高效英语课堂,提升核心素养                董晓辉(109)
浅谈初中英语教学中学生核心素养的培养             刘爱苹(110)
EEPO模式下英语课堂合作学习的误区及解决策略          覃明兰(111)
构建和谐的课堂氛围提高英语教学效果              尹艳茹(113)
初中英语阅读与写作教学的有效结合               罗 悦(114)
浅谈如何开展高中英语词汇教学                 吴广娜(115)
初中英语课堂师生互动的有效策略                魏艳秋(116)
巧设情境,激活课堂
  ——情境教学法在中职英语教学中的应用       林安妮 张婷婷(117)
发挥学生主体地位 引领学生自主参与              张 也(118)
小学英语应该重视小组合作学习                 施红丽(119)
中学英语课堂教学有效性研究                  李 莉(120)
谈小学与初中英语教学的衔接问题                苏江波(120)

体育之窗————————————————————————————————
如何用游戏教学促进中学体育快乐课堂              庄 琰(121)
体育锻炼对未来医学生特殊行业的影响          韦必整 左 立(123)
体育游戏在高中体育教学中的应用                宋 浩(124)
体育教学中如何让学生在探究中发展               李 坚(125)
小学生体育核心素养体系及培养路径               黄 峰(126)
关于新教育形势下高中体育教学策略的探究            刘 超(127)
浅谈中学体育教学质量的提高                  庄延光(128)

 
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