观察与思考———————————————————————————— 借鉴外军经验 提高军官职业化教育水平 王 彬(3) 铸造工匠精神,培养专业人才 郝新爱(4) 小学生守规则教育的实践与思考 邱素华(5) 剪纸文化融入幼儿教育的实践研究 乔 棣 毕 纳 张崇铃(6)
学校管理————————————————————————————— 基于项目化课程教学模式的实践研究 吴 一 韩永恒 李泰清 刘 宇 张 健 丁少娜(7) 激励机制在小学学校管理中的应用 张 峰(8) 做好学校档案工作的几点思考 ——浅谈如何做好学校档案工作 张国华(9)
关注教师————————————————————————————— 论教师素质与小学语文教学风格的形成 张 茜(10) 做个幽默风趣的老师,让教育教学更有温度 向建国(12)
教育创新————————————————————————————— 浅谈技工院校《电工基础》课程教材内容及教学方式改革 赵 英 李 源(13) 中职化学课堂教学模式创新策略探析 田国领 李贤江(14) 浅谈西餐头盘虾类项目在“竞赛指导”中的实施策略 胡 明(15) 巧用思维导图,提升阅读质量 王 景(16) 核心素养与新高考视域下学生生活发展指导课程模式探究 张东旭(17) 小学语文教学中如何培养学生的创新能力 周海婷(18) 创造性思维使小学数学课堂更精彩 刘金华(19) 促进学生综合素质的全面协调发展 谢 平(20) 深化教育教学方法改革的思考 冯建国 李泰清 吴 一(21) 《盐和糖哪儿去了》教学设计 颜林静(22) 学生自主学习能力在农村低年级小学数学的培养 李金梅(23) 如何在语文教学中培养学生的情感和创新能力 亓仲杰(24) 课堂评价不可或缺的几种“资质” 刘 燕 林小方(24)
教育现代化———————————————————————————— E时代下小学数学微课教学策略的相关研究 刘小明(25) 数字媒体技术下的高校马克思主义宣传普及对策研究 王鹏宇 张 昕(26) 《信息技术》微课程设计要求浅析 张嘉立(27) 试论教育信息化与高中政治课堂时效的关系 黄沁丹(28) 电子白板在小学数学课堂中的应用初探 黄全生(29) 微课在小学数学拓展课中的应用实践 吴秋萍(30) 浅谈数学课堂教学与多媒体技术的有效融合 水燕妮(31) 如何利用现代化技术进行初中美术教学 王 刚(32) 取舍教材需大胆 文眼设问一线穿 ——微型课《老王》教学随笔 苟翠翠(33) 初中信息技术高效课堂的几点做法 展仁军(34)
德育话题————————————————————————————— 浅谈《病理学基础》教学与德育教育 陈 杰(35) 感受·唤醒·实践 ——浅谈语文教学中的美育渗透 仇娇娇(36) 《指南》背景下如何优化家长的教育能力 林 征(37) 特色课程为壤 让德育之花绽放 ——山东省寿光市圣城街道文博小学校本课程特色活动侧记 刘洪霞(38) 初中数学教学有效渗透德育之我见 谭方宪(39) 文明长久 渊源传承 ——论初中语文教学中传统文化的渗透 杨维荣(40) 昨天捧在掌心呵护,明天将要风雨兼程 ——写给苍溪中学高2016级20班孩子们成人仪式上的一封信 向述莲(41) 提高实验教学的效率 促进学生的全面发展 刘福艳(42) 用爱心浇灌,助特殊家庭孩子成长 刘文誉(43) 以传统文化活水浇灌莘莘学子 ——城固县集灵小学传统文化教育风采 翟晓新(44) 基于家校沟通现状的对策探究 朱树华(45) 传承中华文化 书写翰墨人生 冯建卫(46)
素质教育————————————————————————————— 浅谈学生数学素质的培养 程 垚(47) 浅谈聋生学习数学兴趣的培养 陈存柱(48) 探讨新课改下初中语文教学中的情感教育 张刚明(49) 强化朗读教学指导 提高学生朗读能力 刘小玲(50) 谱写教育华章,奠基幸福人生 ——记含山中学打造幸福人文校园的构想和实践 王训启(51) 初中历史教学中学生质疑能力的培养 彭兴邦(52) 培养初中生几何直观能力的教学实践与反思 孔德安(53) 如何做好学生家长的工作 孙 群 陈 玲(54) 论小学语文学生问题意识的培养 裴淑媛(55) 高中美术鉴赏课之人文素质培养研究 张明志(56) 唤醒学生作文欲望五法摭谈 安 科(57) 新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践 钟丽清(58) 在高效课堂中如何进行数学思想方法渗透 张方琼(59) 浅谈小学数学计算能力的培养 姜兴海(60) 在高中物理教学中如何培养学生的唯物主义观 徐少成(61) 初中英语教学中如何培养学生的写作能力 程世棠(62) 如何提高初中生思想品德课主观题的解题能力 郑红利(63) 让阅读成为生活的一部分 ——浅谈如何提高高中生语文阅读能力 孙香玲(64) 从兴趣切入,开启幼儿早期阅读之旅 杨秀琴(65) 基于国家课程的“家文化”德育活动整合实施 潘东峰(66) 高效课堂教学中学生自主学习能力的培养 雷文军(67) “纪律”的养成 游 蓓(68) 潜下心来,让经典走进课堂 刘华洁 闫洪伟(68) 不一样的烟火 李 琼(69)
教研新探————————————————————————————— 培养并提高学生解决生活实际问题能力的策略 马云凤(70) 初中化学课堂教学中“有效提问”的策略 李维民(71) 如何做到高中数学课堂的高效 苏小波(72) 基于议论文写作教学初探 殷作富(73) 解读幼儿园园长专业标准 许 娟(74) 高中数学分层走班教学研究 田会超(75) 由一道中考题所想到的 韩文明(76) 当前“少儿美术”教育存在的问题及策略分析 马 军(77) 打造高效课堂,提升初中语文教育教学质量 卢爱弟(78) 基于深度学习理论的“初中化学课后作业”设计策略探析 王夏琳 吴倩倩(79) 构建高效课堂,提高课堂效率 ——初中地理课堂效率提高之我见 王丽芹(80) 论节奏节拍在音乐中的重要性 代晶晶(81) 解决小学数学问题有效性的研究 曾永红(82) 浅析高中化学课堂教学中导语的有效运用 任 伟(83) 文科物理的分层教学 冯金生(84) 浅析幼儿园对幼小衔接教育的工作开展 张 景(85) 小学数学思维能力培养策略初探 常 月(86) 运用小故事创建高效趣味历史课堂 程爱霞(87) “导引式”教学模式在语文课堂中的应用分析 许俊英(88) 绘画构图和行草书布白 邓剑勇(89) 为学生学习数学提供广阔的空间 ——浅谈小学数学教学中如何实施小组合作学习 李光辉(90) 浅谈如何提高课堂教学效率 吕 艳(91) 提高课堂反馈效果的几点做法 史 瑛 黄永照(92) 浅谈小学班主任的管理艺术 马琴英 李 琴(92) 写作实践也是一种积累 ——浅谈小学生如何积累作文素材 闫晓华(93)
教坛一得————————————————————————————— 论小学高年级学生阅读能力的培养策略 向云华(94) 情境教学法在中职语文教学中的运用 栾晓东(95) 同课异构在高中物理教学中的实施 梁新梅(96) 寻路之旅 ——综合实践活动之我见 牛颖杰(97) 绘本阅读教学活动中的提问策略 兰宇清(98) 小班化理念下分层教学思考 史 瑛 宋 正(99) 小学看图作文三步指导法 饶敬红(100) 高中生物探究式教学模式研究与运用 王春晖(101) 如何引导小学生进行语言积累 刘苏瑶(102) 高中数学教学如何做好对学生的指导分析 刘 婷(103) 小学美术欣赏课教法浅谈 余文波(104) 高中语文有效课堂教学策略分析 李小燕(105) 构建核心素养下的初中道德与法治高效课堂 陈碧锋(106) 如何提高高中生物课堂教学的有效性 高 天(107) 小学作文教学中如何处理好教与学的关系 吴少颖(108) 如何上好高中音乐欣赏课 乔 静(109) 趣味实验在高中化学实验教学中的运用浅析 程平弟(110) 浅谈提高小学语文作文教学有效性的几点做法 刘志新(111) 浅谈高中生物课堂教学中的学生活动设计 周艳利(112) 浅谈小学语文阅读教学中的探究性学习策略 孙 迪(113) 浅谈小学科学课堂的教学策略 李 丹(114) 浅谈初中作文教学策略 刘向杰(115)
班主任论谈———————————————————————————— 立德树人从班级文化建设做起 赵 琦 包永安(116) 小学班级管理的有效途径 罗辉云(117)
心理健康————————————————————————————— 激发学生学习兴趣 克服学生畏惧心理 郑祥君(118) 从消除自卑心入手,培养学生健康的心理 李晓刚(119)
外语教学————————————————————————————— “五问一图”教小学生讲好课本中的英语故事 毛 军(120) 浅谈自然拼读法在初中英语教学中的应用 裴玉娟(121) 新时代背景下初中英语读写结合教学开展策略 ——以初中一年级人教版为例 李海荣(122) 浅谈农村地区高中英语后进生成因分析及对策 杨惠玲(123)
体育之窗————————————————————————————— 培养初中学生体育兴趣的探索与实践 怀伟业(124) 论德育教育在高中体育教学中的运用 何玉峰(126) 小学体育教学改革之我见 苏腾海(127) 谈体育游戏在初中体育教学中的应用 孔祥留(128)
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