观察与思考——————————————————————————————— 新时代职业院校学生思政教育的创新实践 黄智勇(3) 如何培养农村小学生提出数学问题的能力 刘远珍(4) 实施多元驱动战略 建立学校发展新常态 孙中升(5) 凸显职业素养,培养时代新人 王晋洪(7)
学校管理———————————————————————————————— 浅谈中等职业学校学生档案管理存在的问题及对策 马德云(8) 行知校园文化之花处处绽放 ——厦门市鹭江新城小学校园文化建设探索 郭英俊(9)
关注教师———————————————————————————————— 师生互动让语文课堂更精彩 阮慧坤(10) 构建语文高效课堂 全面提高教育质量 代小辉(11)
教育创新———————————————————————————————— 浅谈幼儿园美术活动游戏化的实践感悟 彭 宏(12) 拓展课堂教学,点亮学生的创新之光 王 超(13) 浅谈培养学生数学创造能力的六种方法 刘焕然(15) 构建“三大课堂”,全面提升工科创新创业人才培养质量 ——以山东农业大学机电学院为例 张 会 尹玖龙 王晓庆 赵 鸿 潘光香(16) 改革初中数学教学 培养学生创新能力 苏毓瑛(17) 浅谈服装设计教学中创造性思维的培养 隋芳芳(18) 数学教学中如何培养学生的创新思维能力 黄和春(19) 3-6岁幼儿生活习惯养成的实践 杨素英(20) 巧用评价方法 夯实实践课堂实效 ——研学活动指导课表现性评价案例设计 李 丽(21) 在语文教学中培养学生创新精神刍议 华 烨(22) 创新作文理念,重塑美文灵魂 李翠梅(23)
教育现代化——————————————————————————————— 微课在电子技术一体化教学中的应用 李文娟 孙美英(24) 基于信息化背景的“做中学 做中教”教学模式在电类课程中的实践 胡 峥(25) 小学语文教学引入微课的相关分析探究 丘召娟(26) 基于微课在小学数学应用中的常见问题及对策初探 张建华(27) 浅析交互式电子白板在高中化学实验教学中的应用 贾 敏(28) 小学信息技术教学对学生创新能力的培养探讨 王保红(29) 教育技术,少一点盲目追捧,多一些理性思考 罗长龙(30) 网络消费中的计算机技术 杨冰洁(31) 探析微课在初中生物教学中的应用 黄录飞(32)
德育话题———————————————————————————————— 把握新时代办好思想政治理论课的三个着眼点 曹 艳 贾 萃 褚亦农 潘 明 王艺婷 曾 建(33) 培养核心素养,必须力戒“功利性”教学行为 马少红(34) 注重创建情景 帮助培养兴趣 促进提升素养 房玉攀(36) 情感教育在小学高年级管理中的应用研究 蒋小燕(37) 浅谈数学教学中的德育教育渗透 孙冠群(38) 剖析问题 创设情境 联系生活 增强自信 隋艳辉(39) 试论幼儿良好入睡习惯的养成方法 石 朴(40) 加强生命教育是语文教学的重要内容 王树连(40) 一次家长会对家长教育观念的影响 王秀云(41) 青少年家庭教育面临的问题及建议 于宏君(42) 写作教学要引导学生关注现实,热爱生活 解少慧(43) 试析新时代下如何培养学生良好的思想道德品质 王瑞娥 石 磊(44)
素质教育———————————————————————————————— 小学教育与数学德育 孙冠群(45) 浅谈小学语文教学中学生想象力的培养 赵 敏(46) 培养学生的良好审题习惯 提高学生的数学解题能力 姜 翠(47) 渗透思想方法,提升数学素养 张 霞(48) 论高中化学核心素养培养问题 孙华义(49) 培养学生的语文阅读习惯 提高学生的语文阅读能力 刘 影(50) 凸显学生主体,优化识字教学 庄 婧(51) 小学生写作兴趣的培养 叶秀平(52) 幼儿教育培养幼儿在游戏活动中的合作意识 谷菲菲(53) 创新作文批改方式 激发学生写作兴趣 刘 丽(54) 浅谈家、园、社区互动拓展幼儿教育空间 田 璐(55) 让学生在自主中学习美术 郑晓祎(56) 浅析幼儿阅读教育中重塑游戏精神 王雪琴(57) 让每一朵花儿都绽放 苗 苗(58) 关注数学活动的过程,强化数学思维的训练 周文静(59) 如何培养学生学习地理的思维能力 王立曼(60) 小学高年级学生数学计算能力的培养 张秀青(61) 如何培养学生良好的学习习惯 许长华(62) 试论幼儿生活习惯的养成方法 臧雅舒(63)
教研新探———————————————————————————————— 信息化环境下小学数学创新教育课堂教学模式研究 耿协彪(64) 如何在数学课堂培养学生自主学习习惯和阅读能力 李凤芝(65) 中职语文“实用性”教学之初探 高小雯(66) 浅谈中职教育中的舞蹈教学 梁译元(67) 小学整本书阅读教学策略初探 姚 红(68) 教学设计要注重学生的主体地位 ——以《探究感应电流的产生条件》探究式教学设计为例 张建玲(69) 基于核心素养视角的高中生物教学探讨 尉苏靖(71) 如何依据小学语文口语交际教学的实际进行口语交际教学 杜丽平(72) “移动学习”在中学地理教学中实施的思考 蒋敏链(73) 小学数学课堂教学策略有效性初探 辜运玲(74) 深度阅读的尝试 ——以《社戏》为例引导学生深度阅读 杨莲香(75) 核心素养下的小学数学简约教学分析 黄桂婵(76) 高中历史学法指导 于春美(77) 加强作文指导,激发写作兴趣 席秀梅(78) 幼儿教育培养幼儿看图说话兴趣研究 马兰兰(79) 幼儿教育中语言表达能力的培养 张 雪(80) 小学数学教学生活化实践的探索与研究 林西刚(81) 读《3到6岁儿童学习与发展》之社会发展 吴秀丽(82) 歌唱教学经验浅谈 杨 伟(83) 教会学生自己修改作文 黄宗彪(84) 关于在世遗城市下初中美术的室外写生研究体会 邱贤安(85) 有效提高课堂教学效率 段英英(86)
教坛一得———————————————————————————————— 巧用思维导图,提升写作水平 刘云艳(87) 浅谈新课程标准下的数学教学 孙孝亮(88) 小学数学生活化教学策略 罗 丽(89) 浅谈怎样调动小学生学习《品德与社会》的兴趣 焦学华(90) 如何培养学生良好的阅读习惯 王 芳(91) 小学数学课堂教学策略 李海容(92) 幼儿教育中的游戏教学法 周晶晶(93) 论如何在初中地理教学中实施分层教学 许爱军(94) 论小学语文教学中课堂气氛的营造方法 卜学敏(95) 发挥习题作用 凸显教学目的 明确两个意识 依据课型特点 佟树辉(96) 低年级语文教学中小学生自主识字能力的培养 曾楚珍(97) 幼儿教师如何回答幼儿的提问 李梦然(98) 《伤仲永》探究性学习引领之我见 杨家明(99) 试析幼儿教育如何培养儿童的动手能力 李双双(100) 小学《道德与法治》课堂教育叙事的策略研究 马建萍(101) 谈小班幼儿生活自理能力培养的有效策略 谭小兰(102) 提高农村初中学生写作能力的有效策略 李元春(103) 标新立异二月花 ——让你的文章亮起来 李春青(104) 浅谈高中生物核心素养的培养策略 张金凤(105)
班主任论谈——————————————————————————————— 小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建探究 邬竞青(106) 班主任教学管理工作的难点及策略 林春梅 黄桂婵(107) 初中班主任工作的柔性管理理念整合分析 董 敏(108) 初中班主任如何做好学生的德育教育探述 卢少飞(109)
心理健康———————————————————————————————— 如何正确处理幼儿的负面情绪 宁 杨(110) 如何减轻学生的考试焦虑情绪 周美华(111)
外语教学———————————————————————————————— 艺术生大学英语混合式教学模式探究 ——以内蒙古工业大学为例 张 羽 杨 静(112) 职高英语朗读教学探微 张 凌(114) 浅谈词汇教学在小学英语教学中的有效性 杨玉霞(115) 探索多样化的识记途径,提升英语单词识记效率 戴 乐(116) 浅谈小组合作学习在小学英语中的应用 刘巍巍(117) 初中英语作文教学探微 刘茂英(118) 探索初中英语学习过程中的小组合作模式应用 郑玉新(119) 初中英语阅读教学的几点思考 邵君靖(120) 浅析如何提升初中英语阅读教学效率 魏素燕(121) 浅谈小组合作学习模式在提高留守儿童英语、数学成绩中的作用 齐 新 朱宗锋(123) 浅析英语技能大赛与中职英语教学的融合 颜贻特(124)
体育之窗———————————————————————————————— 提高初中体育课堂运动负荷的必要性 许俊军(125) 中学体育课如何加强德育渗透培养学生体育品德 刘淑珍(126) 体育教学要重视趣味性 王青柏(127) 浅谈身体循环训练法在中长跑训练中的作用 丁 宁(128)
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