观察与思考—————————————————————————————— 创新教学策略,增强文化底蕴 李春兰(3) 创新体育教育理念,提升体育教学质量 米志成 初开臣 孙东伟(4) 新时代下的小学数学自主探究课堂 艾 晶(5) 语文核心素养下高中议论文序列化教学的策略研究 陈赐炼(6)
学校管理——————————————————————————————— 推进制度建设,构建和谐班级 温美娟(7) 高职院校准军事化管理的研究与实践 周 慧(9) 抓好安全“五字经”,师生安全得保障 ——浅谈学校在维护校园安全管理中的几点思考 代小华(10)
关注教师——————————————————————————————— 我的教师成长感悟 ——第九届高效课堂教学观摩活动听课反思 梁渭巍(11) 做“四有”教师,育“四有”新人 周 慧(12)
教育创新——————————————————————————————— “学做教一体”的电工基础教材开发探究 贾红霞(13) 课程标准编制与教材编写间存在的内在约束性关系 牟柳晨(14) 某型报务综合训练控制台在通信报务实战化教学训练中的应用 薛先俊 何波贤 王 琪 郑铁山(15) 创新教学方法,提高识字效率 董 佳(16) 创新教学策略,渲染人生色彩 刘泾明(17) 让职业教育承载更多梦 ——访青岛经济技术开发区职业中等专业学校校长崔秀光 袁 芳(18) 现代学徒制试点的个案研究结论与思考 高洪彬 单恩强 李精明(19) 新课改下混合学习环境构建的探索 ——以浙江象山丹城二中为例 张爱萍(20) 创设生活情境开展小学数学教学的原则 张 凯(22) 课程游戏化在幼儿教育中的运用 毛玲芳(23) 高中物理学法指导 谭青林(24) 探讨如何在小学语文教学中培养学生的创新思维 孙启锐(25)
教育现代化—————————————————————————————— 论多媒体教学在机械制图课程中的重要性 马传宝(26) 多媒体优化科学教学 ——浅谈小学科学教学与信息技术整合 于 宁(27) 基于信息技术与小学语文教学深度融合的实践探究 郑占慎(28) 网络环境下的德育教育探索 陈连杰(29) 信息技术与语文教学的有效融合 明 清(30)
德育话题——————————————————————————————— 浅谈班主任与后进生的相处之道 杨文蕾(31) 灵活运用教材 发展学生思维 陈秀菊(32) 自主性学习在高职学院语文教学中的应用研究 李俊林 龚美兮(33) 教育需不需要惩戒 孙 新(34) 浅谈如何培养小学生数学自主学习的能力 邓凯华(35) 浅谈家庭教育的重要性 朱艳红(36) 数形结合在初中数学教学中的运用 王 磊(37) 高中数学教学中德育渗透整合的价值原则及其途径 林令强(38) “六法”有效转化学困生 钟 欢(39) 创设情境课堂,提升学生音乐素养 孙聪聪(40) 育德于教,育德于学 ——农村小学语文课堂教学中的德育浸润 黄肖青(41)
素质教育——————————————————————————————— 渗透数形结合,提升数学素养 王 兵(42) 浅谈最新科技在初中校园中的开展教育的方法 栾永杰(43) 在小学数学教学中,如何培养小学生的问题意识 付红梅(44) 小学作文教学中如何培养学生观察能力 郑昌银(45) 质疑问难,让小学语文更具生命活力 朱 蕾(46) 浅谈实验在化学教学中的作用 刘向阳(47) 浅谈学生数学学习兴趣的培养 李本军 刘春蓉 蒋道珍(48) 在教学活动中培养幼儿美的情感 董海岩(49) 创设教学情境 引导学生主动参与教学 李爱英(50) 古诗文一“石”定音 余永忠(51) 高中化学高效课堂的建立 李 冬(52) 如何在班级区域活动中有效融入竹文化特色 娄芝红(53) 巧用史料,提高课堂教学效果 兰钰洁(54) 打造高效课堂 促进学生快乐学习 余 霞(55) 小学数学教学中的“数学日记” 谢 梅(56) 浅谈学生科学素养的培养 吴广俊(57) 论新课改下高中历史教学思维能力的培养 刘会军(58) 泰山问道 三秦践行 ——济南“三段式”国培有感 温 斐(59) 无机工艺流程题专题浅析 姜金美(60) 浅谈小学语文教学中的情感教学 庞 奎(61) 快乐作文 快乐成长 ——浅谈小学生的作文教学 徐艳君(62) 农村留守儿童教育问题浅析 任志正(63) 初中美术课堂如何激发学生的学习兴趣 王娅男(64)
教研新探——————————————————————————————— 基于职业技能竞赛的高职数控专业课程衔接初探 梁斯仁(65) 赢在起点 ——培养技校生的目标及实施策略探究 蔡莉华(66) 小学语文课“读写结合”的分析 杨 林(67) 单相半波可控整流电路教学实例 徐 敏 隋璐娜(68) 以黄疸的诊断与鉴别诊断为例开展OBE教学理论与实践 李 恒 贾克利(69) 抓好“习作前、习作时、作文后”三个环节 ——浅谈小学语文作文教学 段亚男(70) 浅谈如何构建初中历史的有效课堂 姜晓林(71) 小学数学应用题教学策略 ——“买新书”的个案解析 王永清(72) 初中历史教学中提高小组合作学习的有效性 廖荣彬(73) 有效提高远程教育资源的应用之我见 郭 艳(74) 深度学习,提升课堂品质 刘岩林(75) 浅谈初中地理教学方法 张 娟(76) 基于学情分析的小学语文课堂教学探究 朱 琴(77) 初中古诗词教学探索 李 里(78) 初中生数学反思性学习能力培养研究探析 高丽英(79) 提高小学语文阅读教学有效性浅谈 刘 力(80) 分层运用评价语言,打造活力语文课堂 于芬芬(81) 用好教材 走好专业成长之路 傅 洁(82) 小学中段经典古诗文诵读的教学内容与形式初探 徐兰兰(83) 高中数学课程标准的少讲多练高效课堂的新探索 赖 杰(84) 服装设计专业实践教学过程与企业生产对接模式研究 杨宁博(85) 对高中数学开展分层教学的几点认识与思考 王晓辉(86) 如何打造小学数学教学的高效课堂 李 流(87) 培养问题意识 提升探究能力 ——最精湛的教学艺术 毛水山(88) 让留守的花朵在阳光下绽放 ——关注农村留守学生的心理健康 乔红喜(89)
教坛一得——————————————————————————————— 浅谈核心素养下初中道德与法治学科教学有效性 侯晓丹(90) 工学结合一体化教学之体会 王建业 田翠丽(91) 特殊教育学校低年级智障生思想品德课堂教学特点 李方锋(92) 把握课标理念精髓 搞好语文课堂教学 朱其芬(93) 一道双曲线探究问题链变式教学的课堂动态生成 李应春(94) 浅谈如何调动小学生积极参与数学课堂教学 姚作屏(96) 赏识教育在初中英语教学中的运用 周彩萍(97) 浅谈小学语文家庭作业的布置 杨 多(99) 补短板 强弱项 ——当前农村小规模学校生存现状及对策建议 董兴斌(100) 循序渐进地逐步提高小学生的作文能力 贺语译(101) 浅谈如何教学生写作文 李文礼(102) 如何有效提高初中生的英语阅读能力 詹 露(103) 小学低年级语文识字教学的几点做法 吴世欢(104) 浅谈语文阅读教学模式 徐慢辉(105) 浅谈加强小学生语文学习兴趣培养的对策与思考 唐冰花(106) 如何运用课外阅读构建丰富的小学语文课堂 谢云静(107) 初中阅读教学策略探索 赵 彦(108) 新课改背景下高中数学课堂提问策略分析 任 静(109) 小学音乐智慧课堂教学有效性之我见 叶秀雯(110) 合作学习在新课标下小学语文教学中的应用 陈 钊(111) 浅谈小学数学教学中的“听”与“说” 王 芳(112) 浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性 王成忠(113) 联系生活实际来教学以提高课堂效率 白丽萍(114)
班主任论谈—————————————————————————————— 技校班主任情感管理感悟 毕凌云(115) 践行班主任立体式培养模式 徐校彬(116) 优化班级活动,提升育人质量 冯秀娜(117)
心理健康——————————————————————————————— 浅谈小学心理健康教育中存在的问题及对策 张 萍(118)
外语教学——————————————————————————————— 初中英语学习方法之我见 谢 辉(119) 高中英语阅读理解训练方法探究 刘文丽(120) 课程整合,促进教师专业成长 ——浅谈小学英语与学科课程的整合 李春燕(122) 怎样让小学生在具体语境中习得英语词汇 严六喜(123) 小学生英语学习兴趣的培养 赵爱玲 王小军(124) 新媒体时代小学英语口语教学的发展路径探析 张海燕(125) 新课程下构建英语高效课堂教学策略分析 郝小丽(126) 谈谈如何提高高中生的英语听力水平 蔡华忠(127)
体育之窗——————————————————————————————— 核心素养下高中体育分项教学的实践与研究 李新慰(128)
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