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2018年8月总第149期

期刊级别:国家级
 
 
 ISSN:  1001-2869
 CN:  11-4297/G4
 邮发代号:  80-334
 周期:  月刊
 出版地:  北京市
 主管单位:  中华人民共和国教育部
 主办单位:  中国人民大学
 作 者:  教育学编辑部

观察与思考—————————————————————————————
中职学校教学改革的研究与实践               陈冠霖(3)
新时期职业学校师资建设存在的问题及途径分析        苏红兵(4)
众里寻他千百度                      梅丽丽(6)

学校管理——————————————————————————————
依托制度建设 提高管理效能                周 君(7)
创新办学模式 服务区域经济
  ——以仙游中专职业学校为例              郑郁展(9)
新时代推进职业教育的新思考                侯雄伟(10)

关注教师——————————————————————————————
创新型教师应具备的素质                  兰 波(11)
探索新课标下音乐教师应具备的职业素养           刘可可(12)
社会转型期提升教师德育能力的途径研究           鲁秀美(13)

教育创新——————————————————————————————
导师制在护理大专生学生培养中的应用
             张 巍 郭阳阳 魏 娜 温晓会 高莉莉(14)
能听会说的温度计                     常 娜(15)
探讨小学美术教学中学生创新能力的培养           王红宁(16)
让孩子更好地与未来相连
  ——以深圳香山里小学未来学校建设为例         邓翠玲(17)
论促进学生“数学活动经验”的丰富和发展
  ——以“圆的认识”为例                李文福(18)
讨论式教学法在高中语文课堂教学中的应用          许 盾(19)
亲切交谈,快乐游戏
  ——谈话评价法在幼儿园区域游戏中的运用        董 纨(20)
如何在初中数学课堂教学中培养学生的创新思维        都宏慧(21)
《函数的单调性》教学设计及说明              甘 春(22)
“探究植物细胞吸水和失水”实验教学的改进     热米拉·司马义(24)

教育现代化—————————————————————————————
基于职业核心能力培养的高职数学微课资源的开发与应用

                         王伟伟 赵 龙(25)
论信息技术与语文教学资源的有效整合            张义军(26)
基于微课嵌入式的电工实训
  ——教学模式研究           蒋乾刚 古 丽 尹阿敏(27)
“互联网+”时代背景下的中职英语教学初探          阮琼婷(28)
多媒体技术在小学语文教学中的应用研究           廖瑜莉(29)
初中信息技术课堂之我见                  逯金光(30)
浅议中职舞蹈课堂中微课的应用及教学设计          贺 璀(31)
微课在小学数学教学的应用                 马文华(32)
运用信息技术培养学生数学思维能力摭谈           林 敏(33)
小学数学多媒体教学运用的三点建议             孙韵斐(34)

德育话题——————————————————————————————
浅谈德育教育在小学体育教学中的渗透            刘 鹏(35)
传承优秀传统文化,滋养儿童雅慧人格            陈 梅(36)
小学高年级教学中班主任德育教育工作的开展策略       李启发(38)
拯救“错位”的爱                     邵述尧(39)
远离倦怠,让幼儿教师成为幸福的职业            赵春菊(41)
浅谈中学班主任在班级管理工作中的沟通技巧         张洪波(42)
小学音乐教学中如何运用赏识教育              张珍竹(43)
数学教学德育渗透见成效                  马雪心(44)
数学核心素养在高中数学课堂教学中的实践与研究       高 飞(45)
主题式亲子活动的有效模式探究               潘雅雅(46)
寓生命教育于语文教学活动中浅探              滕 宏(47)
小学数学教学中“五育”的体现               赵素红(48)

素质教育——————————————————————————————
如何培养小学生的口语交际能力               闫桂平(49)
没有“多元阅读”,“在场”的生命也苍白          吴玉海(50)
读苏轼词《水调歌头·明月几时有》             康中华(51)
让阅读更快乐                       王晶珠(52)
小班幼儿游戏化音乐活动的探究               陈雨芬(53)
论如何完善小学音乐活动课的组织工作            王新静(54)
多维聆听感受民乐美                    陈 韩(55)
抓契机 重渗透
  ——浅谈小学低段作文意识的培养            马咪娜(56)
小学音乐歌唱教学中音乐教育新体系的实践研究        郝卫霞(57)
跟着小人物走进大时代                   笪鸿月(58)
让老师的兴趣助推综合实践活动课程的有效开发        王进娥(59)
以科学方法为中心实施因材施教的物理学教学途径研究与分析  高鹏涛(60)
也谈薄弱学校如何走出困境                 向天铨(61)
初中阶段如何培养学生的语文学习兴趣            黄申来(62)
小学音乐课堂中如何提升学生学习兴趣            宋玉海(63)
新课改下如何提高小学生语文阅读能力            张丽鸽(64)
小学语文阅读写作能力的培养与提升             张瑞宝(65)
“蚌病成珠”说研究                    王海燕(66)
浅谈“少教多学模式”在初中语文教学中的重要性       杨培华(67)

教研新探——————————————————————————————
新时代高中学校后勤工作渗透德育教育的思路及对策      邱令虎(68)
一道高考题引发的思考                   侯小杰(69)
模具专业《机械制图》理实一体化教学探索
  ——以三视图的形成为例讲解              陈 伟(70)
小学数学课堂激发“第二高潮”的实践探究          张定国(71)
小学中年级的数学应用题教学探讨实践            叶丽瑜(72)
社区美育资源在《文化生活》教学中的运用
  ——以鼓浪屿社区为例                 陈亚专(73)
初中语文阅读教学中听读解疑式
  ——教学模式应用的探析                焦亚杰(75)
浅谈小学语文教学中的阅读教学               黎春凤(76)
农村初中生职业生涯规划教育探究              李 勇(77)
地理教学方法与地理教学模式探究              张文真(78)
小学语文教学中学生想象力的培养              龚 艳(79)
浅议如何调动学生有感情地朗读               王 燕(80)
培育学生核心素养的措施
  ——以初中思想品德课教学为例             袁选岭(81)
小组合作学习在初中语文教学中的实践            刘立华(82)
新课标下小学语文教学方法探析               牟晓雨(83)
让鲜活的音乐在孩子们心中怒放
  ——数字教育资源在幼儿园音乐活动中探索与实践     姚 莹(84)
小学美术教学中的情境教学探析               李良刚(86)
关于初中语文阅读教学探究                 龚 福(86)
激发政治课学习兴趣 提高课堂教学效率           姜玲玲(87)
化学多样性教学在农村高中实施的探究            曾雪华(88)
浅谈《诗经》爱情诗中的女性形象              张玉鹏(89)
中职学校《职业生涯规划》教学中存在的问题及对策      朱晓华(90)

教坛一得——————————————————————————————
浅谈小学语文教学激趣的有效策略              师亚维(91)
小学必背古诗词中“入诗境”的审美意蕴分析     薛晓辰 许 丽(92)
思维导图在初中化学教学中的应用              鞠成平(93)
小学语文构建高效课堂的思考                李 娟(94)
语文教学应加强学生朗读训练                熊 倩(95)
“众人拾柴火焰高”
  ——合作学习提高初中生作文水平            赵正茂(96)
重视学法指导,提高语文教学质量              蔡燕丽(97)
浅谈小学数学教学                     刘 岩(99)
试分析学科核心素养视角下的高中化学教学策略        潘 虹(100)
怎样提高低年级学生的计算能力               汪 盼(101)
初中语文课堂如何有效创设教学情境             王 景(102)
如何提高数学教学的实效                  王 斌(103)
对小学高年级语文有效预习策略的研究            李代军(104)
如何提高小学数学学生学习兴趣               覃晓君(105)
以策略促课堂时效 推进孩子快乐成长
  ——小学综合实践活动课程有效实施策略研究   骆 瑛 屈庆祝(106)
关于初高中数学知识衔接教学的反思             计焕丽(107)
数学课堂如何激发学生的学习兴趣              吕晓范(108)
如何在初中生物教学中引导学生自主学习           董宏伟(109)
小学数学主题图的有效使用策略               倪义娟(110)

心理健康——————————————————————————————
心理学在小学教学中的应用                 王 晨(111)
埃里克森的人格发展阶段理论对培养青少年健康人格发展的启示 王 梅(112)

班主任论谈—————————————————————————————
中学班主任开展班级管理工作的现状问题及其措施       李海军(113)
初中班主任德育工作方法研究                柳 洁(114)
让优秀的班级从这里开始                  王维海(115)
一路真诚 一路歌
  ——班主任工作纪实                  韩超霞(116)
高中班主任德育工作的低效原因与完善方法之我见       陈小白(117)

外语教学——————————————————————————————
不同生源类型高职生的英语学习差异性比较          陈元红(118)
巧评价 添动力                      林英波(120)
应用趣味英语教学提高学习成绩
  ——让课堂更有趣味性                 查梅英(121)
浅析英语学科核心素养提升的课堂教学方法          李运辉(122)
携手科技,与学生一起分享成长的快乐
  ——交互式一体机在中学英语课堂教学中的应用初探    周文媛(123)
英语教学应重视备课的基础环节               覃光阳(124)

体育之窗——————————————————————————————
如何在小学体育教学中渗透德育               宋彦铭(125)
新课程高中校园足球教学创新策略探究            苏晨光(126)
浅谈中学体育教学创新模式分析与探究            付 刚(127)
谈职中体育设想                      万龙斌(128)

 
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