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2018年6月总第144期

期刊级别:国家级
 
 
 ISSN:  1001-2869
 CN:  11-4297/G4
 邮发代号:  80-334
 周期:  月刊
 出版地:  北京市
 主管单位:  中华人民共和国教育部
 主办单位:  中国人民大学
 作 者:  教育学编辑部

观察与思考—————————————————————————————
高职教师下企业实践锻炼的思考               徐秀华(3)
特殊教育班主任工作策略探究                王建力(4)
中职学校服装专业
  ——“校企合作、产教融合”一体化人才培养模式的探索  王文改(5)
后喻文化时代,高校教育工作者的挑战与对策         赵春霞(6)

学校管理——————————————————————————————
小学教学管理工作的思考                  程 强(7)
一花独放不是春,百花争艳春满园
  ——浅谈班级中“非正式群体”的管理          沈萍萍(8)
浅析班级管理中的感恩教育                 张 杰(9)

关注教师——————————————————————————————
如何做一名与时俱进的大队辅导员              邢家燕(10)
民办幼儿园教师队伍专业化成长的探索与实践         梁启媚(11)
高职院校专业教师参加企业实践锻炼的途径          郑学良(12)

教育创新——————————————————————————————
课程改革的新视角                     王爱云(13)
在饲养的快乐中收获成长                  孙玉明(14)
高中化学实验教学探究                   王庆华(15)
我在分层作业设计中的探索                 赵盼涛(16)
新高考下高中化学教学的实践研究              郑 琛(17)
浅谈小学语文生活化教学模式研究              薛 鹤(18)
中学音乐教学中节奏练习的创新与实践            张 颖(19)
创新地理教学五种方法浅谈                 冉凤佳(20)
小学数学课堂情境导入法例谈                吕春宁(21)

教育现代化—————————————————————————————
谈谈信息技术在高职院校教学中的应用方式          吕建东(22)
浅议多媒体的使用策略                   黄永平(23)
培智学校信息技术课堂教学生活化研究            李 凯(24)
浅谈多媒体在英语课堂上的运用               陈兰娒(25)
试论初中信息技术教学课堂的有效性             景育卉(26)
微课提前干预,易错点不再             邱爱萍 曹学斌(27)

德育话题——————————————————————————————
渗透文化教学,弘扬中国文化                杨 懿(28)
留守儿童的成长和教育现状                 惠菊菊(29)
班级“后排现象”成因及矫正策略          田 丰 李利娟(30)
德育在音乐教学中的渗透                  秦邵浦(31)
如何让班级充分发挥“微社会”的育人功能          张 军(32)
教育要学会“放”                     李天虎(33)
在方程应用题教学中渗透德育摭谈              刘兴美(35)
浅谈如何关爱留守儿童                   肖小红(36)
浅谈小学语文教学中中华传统文化教育的渗透         廖美灵(37)
关于幼小衔接教育之浅见                  张 纲(38)
浅谈家庭与幼儿园之间的亲子教育              孙瑞霞(39)

素质教育——————————————————————————————
如何提高小学品德与社会课堂的有效性            李红梅(40)
浅谈发展数学思维的学习方法                田 敏(41)
浅议高中语文作业的理论基础                熊 萍(42)
论新课改下“开放性”教学在语文学科中的运用        张 洁(43)
用“激励”奏响课堂教学的和谐曲
  ——浅谈小学数学课堂教学方式方法的研究        魏景芹(44)
重视初中语文作文教学 提高学生写作水平          包军波(45)
如何在实践中培养幼儿的阅读习惯              李敬梅(46)
农村幼儿园教育现状的分析及应对策略浅议          潘丽丽(47)
在生物教学中进行生命教育趣谈               李元林(48)
小学语文课堂教学中有效提问的现状分析           黄 伟(49)
在地理教学中培养学生多种思维能力             李 雪(50)
小学生锤词炼句的能力培养途径探索             王小军(51)
初中语文教学中如何注重能力培养              刘春霞(52)
从“读”中学“写”
  ——《读与写》的教学                 尹 萍(53)
概念在数学解题中的应用                  杨 耘(54)
让作文教学充满生机和活力
  ——浅谈小学生作文指导                丁 群(55)
初中数学课后总结习惯的培养                蔡晓红(56)
怎样提高学生的计算能力                  阳立平(56)
浅谈混合学习在双曲线教学中的引用             车建皎(57)

教研新探——————————————————————————————
探究高中数学教学中的情境教学               曾九香(58)
提高初中语文阅读教学的有效性探讨             苏桂娟(59)
提高农村数学教学实效的几点尝试              刘小文(60)
关于高三数学试卷评讲课的几点思考             鲁晓燕(61)
浅谈提高数学课堂教学的有效性               姜 波(62)
探究小学合唱课堂教学的技巧                高丽华(63)
探究小学数学教学质量提高的路径研究            潘 强(64)
提高小学语文阅读教学有效性策略的研究           张江涛(65)
从《米洛斯的维纳斯》看传统文化中的“缺陷美”       岳 薇(66)
幼儿园一物多玩活动的探索                 孙瑞霞(67)
小学古诗教学探索                     谢定明(68)
浅谈高效课堂中的课堂探究             郭俢臣 陈秀丽(69)
小学语文低年级汉字教学分析                袁翠霞(70)
小学语文作文教学中课外阅读的重要性探讨          尹寒梅(71)
新课改下初中语文教学方法探析               韩海珍(72)
小学科学教学的现状与对策分析               黄友虎(73)
新高考背景下高中数学分层“走班制”教学的探索       叶飞月(74)
浅谈几何画板在中学数学教学中的应用优势          呼建强(75)
让作文教学更有效                     季春华(76)
高中数学核心素养在导学案中的体现         乔树华 冀文英(77)
巧用情境教学,点亮初中历史课堂          杨 洋 王雪莹(78)

教坛一得—————————————————————————————-
浅谈提高课堂效率的几点建议            李慧鑫 于 虹(79)
发展学生核心素养的化学教学设计
  ——选修三 第二章 分子结构与性质 单元复习(人教版选修3)
                             蔡琳娜(80)
挖掘教材内涵,打造精彩课堂                邓达云(81)
小学语文写作教学中的仿写训练               杨忠信(83)
对小学六年级语文与初中语文衔接的一点思考         李卓才(84)
试析小学语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣       葛群杰(85)
浅谈农村小学语文教学的策略                于秀侠(86)
如何培养幼儿的同情心                   张 玲(87)
探究性学习模式在高中物理教学中的应用分析         吕 源(88)
对学生品行进行督导的有效策略               曾丽红(89)
浅谈如何开展写话创新教学                 刘占美(90)
提高小学数学教学质量的有效途径              张 静(91)
例谈高中生物学科
  ——主题学习资源设计开发中的主题确定     杜维波 郜 瑞(92)
浅谈自主探究学习的策略                  李洪涛(93)
让学生体验数学真有趣               刘玉慧 李会锋(94)
如何开展有效的课堂教学              代少峰 聂珊珊(95)
关于有效评课的思考分析                  常 侠(96)
小学美术课堂挖掘本土资源的有益探究            杨青君(97)
初中生语文个性化阅读刍议                 隋安庄(98)
中学历史课堂教学如何引导学生自主学习           许燕君(99)
孔子阅读思想对阅读教学的启发               毛良燕(100)

班主任论谈—————————————————————————————
差异性教育在小学班主任工作中的应用            梁 会(101)
初中班主任德育工作实效性的强化策略探讨          彭 璐(102)
浅谈班主任批评学生的技巧                 吴多喻(103)
如何做好班主任管理工作                  逄秀珍(104)
分析小学高年级班主任管理工作中的现状与对策        焦芳云(105)

心理健康——————————————————————————————
渗透心理健康教育,提升班主任工作有效性          张淑宁(106)
成功化解一位女生心理危机的启发              华丕长(107)
浅谈小学后进生的心理特征与转化策略            张丽丽(108)

外语教学—————————————————————————————
巧用情境教学法激活中职英语课堂               路 羽(109)
分析语境理论在初中英语阅读教学中的应用          张红艳(110)
高中英语教学中有效听写原则的运用             赵文卿(111)
思维导图在小学英语阅读教学中的应用            胡 艳(112)
浅谈九年级英语中考复习策略                温桂兰(113)
农村小学英语教学方法理论与实践分析            谭堰荣(114)
支架式教学理论在小学英语阅读教学中的应用探讨       张严肃(115)
新课标下的小学英语单词教学                冯真雅(116)
高中英语语法教学中情境教学策略的运用           胡昌云(117)
如何上好一节同课异构课
  ——以牛津高中英语M6 U3《Cultural differences》为例  陶惠琴(118)
培养英语自主学习能力,激发学生学习兴趣          王 瑞(119)

体育之窗——————————————————————————————
在体育教学中渗透生命教育刍议               高 谈(120)
游戏化教学在中小学体育教学中的作用探讨          马 征(121)
关于府谷县城区中学体育场地器材及使用情况调研分析     张鹤川(122)
新时期云南省少数民族地区体育学校办学理念与定位的思考
  ——以普洱市体育职业高级中学为案例          周建国(123)
如何组织与领导幼儿户外体育活动              迟景欣(126)
如何提高和培养小学生运动的积极性             李 磊(127)
如何激发小学五年级女生足球运动的兴趣           李义光(128)

 
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