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2025年7月总第399期

期刊级别:国家级
 
 
 ISSN:  1001-2869
 CN:  11-4297/G4
 邮发代号:  80-334
 周期:  月刊
 出版地:  北京市
 主管单位:  中华人民共和国教育部
 主办单位:  中国人民大学
 作 者:  教育学编辑部

观察与思考—————————————————————————————
推进党政“风清气正”廉洁建设的思考            吴秀云(3)
大学生职业规划与就业指导策略研究             王 琴(4)
幼儿园教师职业压力疏导策略                简敏宜(5)
红色文化教育在大学生思想政治教育中的问题及对策      肖 昊(7)

学校管理——————————————————————————————
坚持八项基本原则,深化中小学教学联盟建设         张子学(8)
人性化理念下高校辅导员如何做好学生管理工作        李 瑛(10)
新时期校长领导力的重建与反思               史余强(11)
创新教学管理,培养时代新人            王 爽 范博锐(12)

关注教师——————————————————————————————
浅谈对教师的职业、专业与事业的认识            李 斌(13)
师范生“教师工匠精神”培养策略
  ——基于湖南省“教师工匠精神”认知现状调查
             雷 敏 唐佳琴 刘 娜 唐 姣 唐清清(14)
浅析领导干部的学习力                   马丽萍(15)

教育创新——————————————————————————————
“学案导学”教学模式在电子技术课程中的应用研究      陈丽琴(16)
关于开展教学联盟“五大共同体”建设的初步探索       高克强(18)
循证医学留学生课程体系的整体优化与教学内容改革的研究与实践
                  姚亚妮 哈丽达·木沙 王玉玲(20)
提高中职电子电工教学效果的有效性分析           凌 鹏(21)
信息系统在继续教育改革研究中的应用        尹宏飞 于红岩(22)
中职教育供给侧改革之刍议                 程 例(23)
浅议小学语文作文教学方法的创新              史玉娟(24)
论初中语文素质化教育与创新教学              王新平(25)
数学课堂培养学生创新能力浅谈               吴小华(26)
浅谈初中政治教学中学生创新意识的培养           彭德强(27)

教育现代化—————————————————————————————
大数据环境下基于信息技术的技能竞赛管理系统的分析与设计
                     牟春苗 魏 宏 孙志鹏(28)
论信息技术在教学中的应用                 解 凤(29)
信息技术与高职铁道信号自动控制专业
  《继电联锁设备维护》课程深度融合的应用        宋保卫(30)
浅谈多媒体在农村小学教学中应用角度分析及运用策略与效果  张 旭(31)
新媒体对中职学校共青团工作的影响及对策研究        杨贵先(32)

德育话题——————————————————————————————
新时期高校就业指导中思想政治教育的有效强化        王 琴(33)
墨子教育思想略论                     郭小莉(35)
与经典同行,树文化自信              钱晓红 胡向军(36)
用优良家风助推社会主义核心价值观的培育践行        杨晓英(37)
浅析电视广告中的情感诉求策略               王丽丽(39)
用爱心打开听障孩子的心灵之窗
  ——一个问题聋生的教育案例              廖健华(40)
没有爱就没有教育                     肖长芬(41)
在物理教学中有效渗透德育之我见              汪 锋(42)
凝聚众力提质量 深化改革促发展              罗 丞(43)
关于学生行为习惯养成,培养学生良好品质          张 伟(44)
如何将小学语文课堂打造成学生德育成长的“家园”      陈小宁(45)

素质教育——————————————————————————————
浅谈幼小衔接的实效性                   宋婷婷(46)
巧设思品课问题情境,开启成长智慧之门
  ——课例“维护权益”中的两个精彩片段及点评      付宁霞(48)
大美侨乡悦纳成才                 曹棣华 朱少珍(49)
新课标下音乐课堂培养学生鉴赏美的能力           石继萍(51)
新课改下如何养成良好习惯助力高效课堂           董 艳(52)
如何在声乐演唱中表达情感                 刘丽红(53)
农村中学生汉字书写现状调查报告              史耀强(54)
浅谈如何运用语文课堂渗透德育               覃明举(55)
小学数学课堂教学的有效性                 吴享华(56)
课堂提问让核心素养“活”起来               陈玉林(57)
读经典名著,点亮学生心灵之光               由华蕾(58)
高中数学教学思维导向                   谢青江(59)
浅谈利用社区资源建设幼儿园园本课程        肖晓敏 罗秀娟(60)
高中数学核心素养的渗透                  张 望(61)
幼儿良好个性培养的探讨                  贾书琴(62)
《神笔马良》阅读实验报告
  ——读《神笔马良》有感                陈香夙(63)
试论高中语文教学与传统文化的契合             袁贵栋(64)

教研新探——————————————————————————————
以“工程制图”课程为例的微课课程设计研究         张 煜(65)
中职院校电工电子教学中情景教学的应用           龚丽春(66)
打击乐演奏活动导入程序设计初探              张 红(67)
《角的初步认识》教学设计                 赵 芬(68)
小学数学教学中概念引入方法初探              张 倩(69)
“班班通”在农村小学数学教学中生成资源的运用研究     余丽霞(70)
斯金纳的强化学习理论的实践与应用             王冉冉(71)
开启多元化写作教学模式                  李 凤(72)
关于初中数学应用题教学方面的思考             王新芳(73)
问渠那得清如许,为有源头活水来
  ——例谈初中电学中动态电路的几种巧解方法       李 技(74)
“鸡兔同笼”问题解法初探                 张 玲(75)
新课程下培养学生数学运用能力初探             武廷娟(76)
高中物理教学培养学生探究能力的研究与实践         苏新国(77)
小学数学实践与综合应用教学的研究             冯尊祥(78)
巧用数形结合,优化小学数学教学              王振雷(79)
浅谈错题集在高中数学学习中的运用             高子唱(80)
小学数学应用题教学研究                  王子虎(81)
小学数学课堂有效表达的培养方式探究            宋艳婷(82)
让学生在活动中获取知识
  ——《关注癌症》教学案例               余 玲(83)

教坛一得——————————————————————————————
提高技校汽车电气教学有效性的几点思考           吴 磊(84)
职业院校中在线课程的开发设计与应用研究          武文斌(85)
《金属材料与热处理》课程教学之我见            周小琴(86)
心肺复苏考核卷分析及教学反思               熊啟燕(87)
新歌教学活动开始部分的程序设计策略            张 红(88)
浅析塞曼效应实验新方法                  王岁鑫(89)
基于核心素养培养的高中政治教学策略            徐婷婷(90)
试谈幼儿园新生入园适应性的培养              段小平(92)
美术教学应重视学生学习兴趣的培养             刘 芳(93)
优化课堂评价的几点做法                  刘东伦(94)
浅析小学语文写作教学中存在的问题及对策          郭荣红(95)
小学语文教学课堂提问的运用技巧              刘俊芬(96)
试析音乐教学中如何培养学生识谱的能力           路 菲(97)
小学语文高学段朗读教学的策略研究             史晶晶(98)
口头训练教学对小学语文写作的促进作用           张 瑜(99)
小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略探究       张 娟(100)
“优化设计”高中生物作业                 刘玉凤(101)
体育课的讲解与示范的重要性                翟爱玉(102)
论高中物理学科素养,物理学科素养如何落实在课堂上     潘云霞(102)
小学六年级数学复习课有效教学浅谈             陈红梅(103)

班主任论谈——————————————————————————————
穿越百年的美丽
  ——《跟苏霍姆林斯基学做班主任》读书心得       杨 洲(104)
中职学校班主任工作应侧重对学生情商的培养         王丽萍(105)
班主任有效转化学习后进生之我见              安大显(107)
小学班主任工作管理中的真情教育              刘彩媚(108)
我这样对待问题学生                    郑荣波(109)
浅谈如何激发后进生的主动学习能力
  ——班主任不可忽视的德育工作             于兴江(110)
小学班主任对后进生教育转化策略探讨            薛海平(111)
高中班主任管理艺术探析                  姜春玲(112)
在宽容和理解中实现过渡期的软着陆             赵霞英(113)

心理健康——————————————————————————————
当前教师心理健康存在的问题及途径分析           刘新梅(114)
如何有效开展学生心理健康教育               王加华(115)
小学语文教学中心理健康教育的渗透             赵玉芸(116)

外语教学——————————————————————————————
吸取电影课程有利元素,提升学生综合能力          何凤丽(117)
高三一轮复习课词汇教学之我见               伍根明(118)
浅谈中学英语阅读教学                   李 慎(119)
如何解决中学英语教学中的两极分化问题           庞素芳(120)
新课程背景下将开放式教学运用于初中英语课堂的探索     余 会(121)
核心素养下的高中英语课堂教学探究             秦 敏(122)
英语教学中渗透生命教育浅谈                张 维(123)
以读促写,提高高中学生英语写作技能            王小燕(124)
借助自然拼音法开展低年级阅读教学             汤 静(125)
试析小学英语教学中如何培养学生认读的能力         刘玉波(126)
如何构建小学英语高效课堂                 柳桂芳(127)

体育之窗——————————————————————————————
体育教学培养学生心理素质探究               刘跃岭(128)

 

 
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