观察与思考—————————————————————————————
贯彻二十大精神坚定文化自信　铸就社会主义文化新辉煌　　　陈　纵(3)
新时期国有企业思想政治工作与企业文化探究　　　　　　　　辛　静(5)
作风建设永远在路上　　　　　　　　　　　　　　　　　　　邴守华(6)

学校管理——————————————————————————————
减量提质　师生同行　　　　　　　　　　　　　　　袁　超　杨文涛(7)
人文校园　浓墨书香　　　　　　　　　　　　　　　朱　晴　黄克勤(8)

关注教师——————————————————————————————
做新时代“四有”好老师
　　——丹徒区支显宗学校“至善”好教师团队建设校本实践　吴常平(9)
我离名师有多远
　　——《学学名师那些事》读后感　　　　　　　　　　　　于爱红(10)

教育创新——————————————————————————————
项目式学习实践研究案例：空气污染及其防治——以汽车尾气为例
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王海燕(11)　
技工院校学前教育专业儿童画课程改革探究　　　　　　　　　孙瑞强(13)
技工院校施工技术课程一体化教学改革探索　　　　　　　　　李永乐(15)
中职学校舞蹈教学的改善对策分析　　　　　　　　　　　　　赵亚男(16)
小学数学教学中创新能力的培养　　　　　　　　　　　　　　王学霞(17)
生活化教学理念下的小学数学课堂创新策略　　　　　　　　　李小燕(18)
“双减”政策下初中英语作业的优化创新　　　　　　　　　　刘小珍(19)
浅析小学生数学思维能力的培养
　　——以《分数混合运算(三)》教学为例　　　　　　　　　王刚强(20)
应用PBL指向钳工综合能力提升的教学策略研究　　　　　　　 姚莉莉(21)

教育现代化—————————————————————————————
PLC供电电源稳定性的要求　　　　　　　　　　　　　　　　 陶昌民(22)
方志馆智慧服务平台应用研究　　　　　　　　　　　　　　　赵　倩(23)
教育信息化应用研究报告　　　　　　　　　　　　　　　　　周海姣(25)
小学数学课堂教学与信息技术融合研究　　　　　　　　　　　冯素霞(27)
浅谈多媒体技术在幼儿园教学活动中的意义　　　　　　　　　张君虎(28)
浅析多媒体在幼儿语言教学中的应用　　　　　　　　　　　　王　婷(29)
“互联网+”时代的小学数学教学模式探究　　　　　　　　　 郭海利(30)
现代信息技术在初中语文教学中的应用策略探究　　　　　　　刘桂茹(31)
高中语文课堂教学中应用微课的策略　　　　　　　　　　　　申艳梅(32)
运用信息技术优化小学数学课堂教学　　　　　　　　　　　　耿秋兰(33)
浅谈初三数学线上线下教学的实效性　　　　　　　　　　　　郎建群(34)
浅谈如何做一位新型图书馆员　　　　　　　　　　　　　　　柴弋寒(35)

德育话题——————————————————————————————
浅谈提高教学质量的六个下功夫　　　　　　　　　　　　　　张改霞(36)
浅谈课程思政背景下职业院校教师的角色提升　　　　郭　岩　刘晓南(38)
以红色经典润泽生命底色
　　——《闪闪的红星》整本书阅读指导　　　　　　　　　　邓永恒(39)
小学数学立德树人的策略研究　　　　　　　　　　　　　　　张　鹏(41)
如何在幼儿园进行生命教育　　　　　　　　　　　　　　　　张维娜(42)
浅谈核心素养视域下小学语文实践性作业设计策略　　　　　　吴志国(43)
初中美术教育与人文教育融合的意义及方法　　　　　　　　　房　华(44)
让经典在家校共育中促学生养德
　　——低年级《弟子规》诵读活动的实践　　　　　　　　　宋思雨(45)
安全护航，我们在行动　　　　　　　　　　　　　　　　　　柳凤丽(46)
奏不离手，曲不离口
　　——小学葫芦丝课堂教学与音乐教材歌曲教学的融合实践　王　颖(47)
课程思政教育开展路径简析　　　　　　　　杨大秋　刘晓南　郭　岩(48)
生活教育理念下在一日生活中渗透劳动教育的策略　　　　　　陈　芳(49)

素质教育——————————————————————————————
在核心素养导向下的小学道德与法治有效教学策略　　　　　　许　萍(50)
浅析提高舞蹈编导创作能力的方法　　　　　刘利荣　罗　敏　张　婷(51)
小学数学课堂教学中实施课程思政的案例研究　　　　　　　　冯革琳(52)
小学道德与法治课教学的开放与整合策略分析　　　　　　　　窦新强(53)
在区域活动中培养幼儿良好的学习品质　　　　　　　　　　　吴　曼(54)
试析幼儿教育如何在游戏中培养学生的兴趣　　　　　　　　　苟雪梅(55)
基于核心素养培养的初中数学课堂教学优化策略　　　　　　　苗　红(56)
家国情怀视域下高中历史教学审美化建构　　　　　　　　　　沈　艳(57)
新课标学习与实践感悟　　　　　　　　　　　　　　　　　　徐改兰(58)
试论爱和自由在教育教学中的重要作用　　　　　　　　　　　苗玉平(59)
运用深度阅读模式提升学生英语阅读能力　　　　　　　　　　连光华(60)
传承经典，奠基人生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　芳(61)
基于小学《道德与法治》课堂与法治教育融合的思考　　　　　于周波(62)
小学生数学自主学习能力的培养策略　　　　　　　　　　　　王丽杰(63)
巧用过渡策略助推小班幼儿快乐入园　　　　　　　　　　　　黄　鹏(64)

教研新探——————————————————————————————
浅谈小学英语课堂教学设计的实践与探索　　　　　　　　　　王雪艳(65)
契约式教育管理的路径和实施办法　　　　　　　　　　　　　刘光宗(66)
区域推进学本课堂建设的实践经验与问题分析　　　　　　　　于建涛(67)
基于核心素养提升的高中语文古诗词教学策略探析　　邹先雄　张宏波(68)
核心素养视域下初中美术大单元教学模式探究　　　　　　　　孙徐颖(69)
“双减”背景下小学语文阅读教学策略　　　　　　　　　　　张卫华(70)
思维导图在小学高年级语文教学中的应用　　　　　　　　　　拜文文(71)
小学3-6年级数学分层教学的实践思路　　　　　　　　　　　 郭龙潭(72)
新时期幼儿教育培养幼儿的创造力探究　　　　　　　　　　　郭　睿(73)
基于生命观念的初中生物大单元教学策略　　　　　　　　　　霍海霞(74)
小学语文大单元课程思政教学实施策略探究　　　　　　　　　魏学静(75)
启发式教学模式在数学教学中的实践探析　　　　　　　　　　王俊华(76)
关于中学物理实验教学的几点思考　　　　　　　　　　　　　门兰兰(77)
“双减”背景下小学数学作业设计的有效策略　　　　　　　　王双玲(78)
《简谐运动》教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　周元峰(79)
栖霞市观里小学课后服务中多元化教育模式的实践与效果分析
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　范永胜　高雪峰(80)
如何提高小学生的写作水平　　　　　　　　　　　　　　　　张　敏(81)
篇本类联读策略
　　——以《童年》为例　　　　　　　　　　　　　　　　　田奕敏(82)
关于特教学校生活适应课的实践分析　　　　　　　　　　　　侯树青(84)
情境式教学在小学语文课堂教学中的应用　　　　　　　　　　卢娴杰(85)
初中班主任工作中心理健康教育的渗透策略研究　　　　　　　李　明(86)

教坛一得——————————————————————————————
小学语文课堂有效教学策略探究　　　　　　　　　　　　　　陈　娥(87)
“双减”背景下初中数学课堂教学的创新策略探索　　　　　　魏亚兰(88)
“双减”政策下初中物理教学优化方法　　　　　　　　　　　吴乃友(89)
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略　　　　　　　　许　健(90)
初读　精读　回读　　　　　　　　　　　　　　　　李　玉　梅　茹(91)
如何打造课堂革命理念下的高效课堂　　　　　　　　　　　　方文瑜(92)
浅析深度学习背景下的小学数学教学策略　　　　　　　　　　刘锦萍(93)
高中历史教学中审辩思维培养策略　　　　　　　　　　　　　仲攀龙(94)
核心素养背景下的初中化学实验教学策略　　　　　　　　　　李娜娜(95)
新课标引领下如何提高小学生的计算能力　　　　　　　　　　王瑞锋(96)
浅谈“一句话知识点”在历史中考备考中的应用　　　　　　　王秋香(97)
初中数学教学中体现学生主体地位的策略研究　　　　　　　　申改华(98)
“双减”政策下小学语文课后作业优化设计的策略　　　　　　刘晓红(99)
新时期幼儿教育培养幼儿的语言表达能力探究　　　　　　　　史程程(100)
基于学习任务群视角下的童话教学
　　——统编教材小学语文二年级下册《蜘蛛开店》教学建议　陈　刚(101)　

班主任论谈—————————————————————————————
师爱无声　奉献永恒
　　——班主任带班育人方略　　　　　　　　　　　　　　　尤　艳(102)
浅议小学中年级班主任如何引导学生进行自主管理　　　　　　杨晓萍(103)
五点做法提升班级管理实效　　　　　　　　　　　　屈　军　岳俊勤(104)
小学班主任工作探析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　丁能夏(105)
班主任应对中职学生抑郁症的个案剖析
　　　　　　　　　　　　　　　腾　秀　阙　清　钟晓利　栗园晓露(106)

心理健康——————————————————————————————
如何促进融合教育背景中特殊儿童参与个别化教育计划　　　　王　莉(107)
用爱心护佑成长　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　殷玉香(108)
把脉问诊寻病根　家校携手解难题　　　　　　　　　　　　　曹英华(109)

外语教学——————————————————————————————
中职英语课堂与电商专业融合实践初探
　　——以高教社基础模块1　Unit3　Shopping　阅读为例　　应佩君(110)
如何在职高英语教学中融入情感教育　　　　　　　　　　　　桂谢荣(112)
提升高职英语课堂教学趣味性的方法探析　　　　　　　　　　苟安梅(113)
基于微课的翻转课堂在职高英语教学中的应用研究　　　　　　田知慧(114)
小学英语教材中渗透传统文化的策略研究　　　　　　　　　　曲美谕(115)
初中英语写作教学初探　　　　　　　　　　　　　　　　　　张雅芳(116)
小学英语教学模式多样化的策略　　　　　　　　　　　　　　杜亚娜(117)
任务型教学法在初中英语阅读教学中应用的有效策略　　　　　高改莉(118)
利用智能化手段优化高三年级英语阅读教学　　　　　　　　　王　梅(119)
小学英语单词可以这样教　　　　　　　　　　　　　　　　　唐春艳(120)
高中英语课堂阅读教学策略探究　　　　　　　　　　　　　　李国宾(121)
浅谈“双减”背景下小学英语作业的分层设计　　　　　　　　艾秋玲(122)
初中英语小组合作学习模式构建策略　　　　　　　　　　　　秦保青(123)

体育之窗——————————————————————————————
高职院校体育教学中注入拓展训练内容探讨　　　　　　　　　于　歆(124)
小学六年级体育与健康课程“跑”教学策略探究　　　　　　　代国良(125)
从“一门作业”到“一种习惯”
　　——栖霞市实验小学创新假期体育课程　　　　　林东锋　吴淑芝(126)
小学生体育锻炼对身心发展的重要性及实践　　　　　　　　　姚永红(127)