观察与思考—————————————————————————————
乡村振兴战略背景下校村党支部共建机制探究　　　　　　　　刘玉娥(3)
党的二十大精神融入新时代大学生理想信念教育价值意蕴　　　潘丽娜(5)
论幼儿园食育的目标与内容构建　　　　　　　　　　　　　　王明晖(6)
《公办高校与民办高校党建引领“组团式”帮扶路径探析》研究报告
　　　　　　　　　　　　赵大华　黄艳玲　卢道湖　李伟俭　冯剑英(9)
谈制约我市初中教育教学质量提升的因素与应对策略　　　　　林旭勇(13)

学校管理——————————————————————————————
校企深度融合　携手共育人才
　　——中职增材制造技能人才培养实践与思考　　　　　　　李柏达(15)
小学校园安全管理问题研究　　　　　　　　　　　　　　　　刘雷雷(16)
浅谈乡镇幼儿园特殊家庭幼儿管理问题的措施　　　　　　　　唐训翔(17)

关注教师——————————————————————————————
立足新课改，赋能教学提质量　　　　　　　　　　　　　　　冯志斌(18)
小学生综合素质评价对教师评价素养提升的作用和价值
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　康庆洪　谢　丽(19)
区域音乐教师成长新趋势　　　　　　　　　　　　　　　　　方伟青(20)
深入推进县管校聘改革　全面提升教师队伍建设
　　——乐清市南塘镇中学“县管校聘”管理改革实践　　　　林旭勇(21)
做好新时期班主任管理工作的途径与方法　　　　　　　　　　赵清文(22)

教育创新——————————————————————————————
基于全民健身理念下中职足球教学的优化创新　　　　　　　　邹志涵(23)
浅谈项目教学法在《可编程控制器技术》课程中的应用　　　　宋晓栋(24)
实施全面立体的教学“创新”　提高课堂教学的整体实效　　　李艳颖(25)
脑力、体力工作者血压及身体成分指标差异分析　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　马　骁　付亚楠　鲍　坤(26)
拍一部小电影
　　——六年级毕业季美术项目化案例　　　　　　　　　　　凌晓棠(27)
建构指向文化自信的整本书阅读学习任务群
　　——以五年级下册《西游记》为例　　　　　　　　　　　徐盈盈(28)
在数学教学中培养学生创新精神和创造能力浅谈　　　　　　　姚孟轩(29)
基于科学思维生长的小学科学课堂初探
　　——以《光的传播方向会发生改变吗》一课为例　　　　　周全政(30)
技术点亮课堂
　　——初中物理课堂信息技术的创新应用　　　　　　　　　谭友琴(31)
“语用·悟情”，读中生辉
　　——统编教材四年级上册《盘古开天地》教学策略谈　　　齐丽双(32)
护理(3+2)专业护生实习管理中存在的问题及应对措施　　　　 张近红(33)
将“工匠精神”融入技工院校德育课程　　　　　　　候　盈　张艳丽(34)

教育现代化—————————————————————————————
校企合作引领人工智能专业发展的探讨与研究　　　　秦　婉　闫立文(35)
小学机器人螺旋式教学体系的建构与实践
　　——以深圳景莲小学为例　　　　　　　　　　　黄　鹉　朱嘉柔(36)
运用数字教材资源促进小学课堂教学效率提升的策略　　　　　肖　帆(38)
微课在高中地理学科教学中的应用策略　　　　　　　　　　　王丽花(40)
浅谈分层教学在信息技术教学中的作用　　　　　　　　　　　袁中华(41)
初中道德与法制课教学中运用微课资源的几点想法　　　　　　付培华(42)

德育话题——————————————————————————————
跨境电商专业人文交流促进高职院校学生综合素质发展研究
　　　　　　　　　　　　　　　　王祥至　李　繁　许佳虹　陈心心(43)
基于儿童本位的班级环境创设现状成因及解决策略
　　——以重庆市渝北区幼儿园为例　　　　　　　　　　　　向建秋(44)
音乐“小”课堂　传承“大”文化
　　——传统文化与小学音乐课堂的融合路径研究　　　　　　张雪山(46)
有效整合乡村学校阅读与写作教学之我见　　　　　　　　　　聂　萍(48)
小学语文古诗词诵读教学中德育的教育价值与策略　　　　　　武世瑶(49)
立德树人育英才　革故鼎新施良策　　　　　　　　　　　　　刘　影(50)
小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略　　　　　　　　　马　嘉(51)
让幼儿在古诗浸润中接受中华传统文化的熏陶　　　　　　　　林咏瑜(52)

素质教育——————————————————————————————
双高建设下高职校友文化建构的要义与实现途径
　　——以国家双高建设计划顺德职业技术学院为例　　　　　董国顺(53)
体态律动教学在中小学音乐教育中的应用　　　　　　　　　　司荣秋(55)
浅析小学数学教学中学生兴趣的培养　　　　　　　　　　　　段海燕(56)
浅谈对小学生列方程解决问题意识的培养　　　　　　　　　　何树燕(57)
小学识字教学中学生思维能力的培养策略　　　　　　　　　轩辕宁琪(58)
变抽象为直观　化乏味为有趣　　　　　　　　　　　　　　　王立友(59)
利用实践性作业提升小学生数学学科素养　　　　　　　　　　刘　青(60)
小学家校合育的途径研究　　　　　　　　　　　　　　　　　段丽丽(61)
如何让学生对化学学科产生浓厚的学习兴趣　　　　　　　　　张占光(62)
传统文化在小学语文教学中的渗透策略　　　　　　　　　　　周　颖(63)
双减背景下武当非遗文化进校园途径的实践　　　　　　　　　徐玉玲(64)
关于小学生数学作业书写习惯的培养　　　　　　　　　　　　宋　瑛(65)
“双减”背景下小学低段语文有效作业设计实践研究　　　　　陈莉莉(66)
用爱浇灌弱小的花朵——浅谈小学后进生的转化策略　　　　　高　灵(67)
邮票社团课程　助力快乐成长　　　　　　　　　　　陈　黎　王丽娜(68)
谈小学音乐教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王　晶(69)

教研新探——————————————————————————————
简化记忆提高效率，使“双减”落到实处　　　　　　　　　　王永华(70)
初中英语教学中融合文化的基本方法　　　　　　　　　　　　张永彬(70)
逻辑推理素养导向下的学业水平进阶教学探索
　　——以《等比数列的前n项和》为例　　　　　　　　　　 滕诗媛(71)
数学思想方法在小学数学教学中的渗透研究　　　　　　　　　李小爱(73)
浅谈幼儿园班级图书角的创设和利用　　　　　　　　　　　　李天姣(74)
小学美术课堂教学美术素养提升策略　　　　　　　　　　　　左诗涵(75)
小学语文低段寓言教学的反思与重建　　　　　　　　　　　　张晓美(76)
读写结合在小学语文教学中的应用　　　　　　　　　　　　　刘璐璐(77)
幼小衔接活动的有效开展　　　　　　　　　　　　　　　　　商　娟(78)
基于“双减”背景下的小学语文趣味教学分析　　　　刘　梅　李明华(79)
生涯规划下高中政史融合的实践研究　　　　　　　　　　　　闫伟栋(80)
普通高中家庭教育指导策略探究　　　　　　　　　　　　　　刘文武(81)
浅谈“如何利用闽南地域文化元素开展
大班爱国爱乡教育活动”的探究　　　　　　　　　　　　　　吴　真(82)
解锁花朵的N种秘密
　　——以“花朵”为载体促进中班幼儿自然观察能力的实践研究　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　施凯欣　王灵亚(83)
抓住课堂倾听　提高学习效率　　　　　　　　　　　　　　　张　倩(84)
幼儿园科学领域教育之我见　　　　　　　　　　　　　　　　周友彬(85)
提高初中语文阅读能力的方法探究　　　　　　　　　　　　　张亚男(86)
唐诗宋词与语文教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　汪　虹(87)
跟着课本学写话　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高万萍(87)

教坛一得——————————————————————————————
在社会实践中如何培养中学生的独立能力　　　　　　　　　　王盛龙(88)　　
幼儿园班级环境创设的有效性策略　　　　　　　　　　　　　施　明(89)
提高小学语文阅读教学有效性的策略探讨　　　　　　　　　　马瑞雪(90)
大单元视角下小学语文“实用性阅读与交流”任务群教学策略的探究　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李扬芳(91)
核心素养下高中生物教学生活化方法研究　　　　　　严雅静　汪　男(92)
挖掘农村资源，开展特色区角活动　　　　　　　　　　　　　李爱侠(93)
关于上好高中数学试卷讲评课的策略研究　　　　　　　　　　杨润莲(94)
如何构建小学数学自主学习模式　　　　　　　　　　　　　　李　敏(95)
浅谈小学英语教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　赵丽丹(96)
中学语文文言文阅读之策略　　　　　　　　　　　　　　　　曹亚霞(97)
聚焦“双减”，提质增效
　　——小学数学作业设计策略研究　　　　　　　　　　　　陈舸慧(98)
探寻童话教学最佳切入点　　　　　　　　　　　　　　　　　付泓宇(99)
提高初中语文写作教学质量的有效策略研究　　　　　　　　　许扬玲(100)
快哉！“亦游亦学”；乐哉！“且戏且悟”　　　　　　　　　彭　岩(101)
巧提素养　赋能校本
　　——“我是沙磁小导游”校本课程实施策略　　　欧超燕　熊　欣(102)
浅谈“双减”下小学语文作业设计策略　　　　　　　　　　　程　鑫(103)
达标作文教学的一点思考　　　　　　　　　　　　　　　　　汪连红(104)

班主任论谈—————————————————————————————
以德育人，初中班主任德育管理初探　　　　　　　　　　　　麦洁雯(105)
以爱为底色　坚守初心　继续出发　　　　　　　　　　　　　阎海燕(106)
浅谈新时期初中班主任工作的有效性措施　　　　　　　　　　于　颖(107)

心理健康——————————————————————————————
射箭运动员训练中情绪调控策略研究　　　　　　　　　　　　吴松伟(108)
让挑剪拼贴在指尖舞动美的旋律　　　　　　　　　　　　　　徐雪芳(109)

外语教学——————————————————————————————
项目教学法在中职英语阅读教学中的有效应用　　　　　　　　张雅芬(110)
基于核心素养培养的高中英语课堂教学的策略　　　　　　　　肖　婵(111)
以说促写——探究初中英语写作教学的策略　　　　　　　　　谭颜杏(112)
农村小学英语阅读教学的分析与探讨　　　　　　　　　　　　邓桂花(113)
思维导图在英语语篇阅读教学中的运用　　　　　　　　　　　秦晓燕(114)
主题意义在中学英语单元整合课的实践　　　　　　　　　　　胡晓燕(115)
思维导图在初中英语写作教学中的运用探究　　　　　　　　　陈　虹(116)
浅谈小学英语课堂教学的有效语言输入策略　　　　　李振冬　肖梦涵(117)
聚焦学科核心素养　深化英语课堂教学　　　　　　　　　　　林　娜(118)
浅谈小学英语(PEP)教学中如何提升学生核心素养　　　　　　 金莉莉(119)
浅谈小学英语阅读教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　张大红(120)

体育之窗——————————————————————————————
探究学校足球教学如何做好德育渗透　　　　　　　　　　　　黄　义(121)
新课标(2022年版)背景下体育大单元“学、练、赛”一体化设计与研究
　　——以初二年级男生篮球教学为例　　　　　　　　　　　金　杰(122)
浅谈校园足球文化的构建
　　——以佛山市顺德区凤城实验学校九年一贯制学校为例　　陈壁渠(123)
小学体育教学浅析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张俊龙(125)
小学体育教学中德育理念的融入研究　　　　　　　　　　　　李立明(126)
健美操运动对女中学生减肥及自信心方面的影响研究
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　付亚楠　毕美清　鲍　坤(127)
校园足球的育人功能发挥研究　　　　　　　　　　　　　　　李纪宁(128)