观察与思考—————————————————————————————
基于高考制度改革分类招生考试的研究　　　　　　　　　　　李　毅(3)
技工院校电气自动化设备安装与维修专业
　　——一体化课程体系构建的研究　　　　　　　　　　　　宋晓栋(4)
夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础　　　　　赵晓娥(5)
虚拟与现实结合的商务谈判教学实践探讨　　　　　　　　　　李志峥(6)
渗透劳动意识的地理实践活动表现性评价设计体系初探
　　——以“因地制宜发展农业”为例　　　　　　　　　　　张精惠(8)
浅谈城区小学生劳动教育的困境与思考　　　　　　　　　　　王燕青(10)

学校管理——————————————————————————————
心守一抹暖阳，静待一树花开　　　　　　　　　　　　　　　肖　文(12)
教育民生档案中的小学资助档案管理现状与对策　　　　　　　师德福(13)

关注教师——————————————————————————————
中职班主任在学生德育工作中遇到的困境及对策　　　　　　　邬思仁(14)
在应用题教学中发挥教师主导作用实践例谈　　　　　　　　　张艳玲(15)

教育创新——————————————————————————————
技工院校教师企业实践的研究与分析　　　　　　　　　　　　秦　婉(16)
探究农村小学合唱训练方法及策略　　　　　　　　　　　　　田艳娟(17)
浅谈如何培养高中数学课堂教学中学生的解题能力　　　　　　贾　欢(19)
试论地方传统文化在小学课堂教学中的传承与创新　　　　　　李　飞(20)
幼儿自主游戏的实践研究　　　　　　　　　　　　　　　　　王鑫瑞(21)
浅谈如何在教学中培养学生篮球意识　　　　　　　　　　　　戚思银(22)
浅谈小学美术课堂的欣赏教学　　　　　　　　　　　　　　　高　丹(23)
新课改下初中数学教学方法的改革与创新　　　　　　　　　　曹晓明(24)
“教学评”一体化视域下的高中数学大单元教学实践分析　　　吴　萍(25)
新课改背景下小学数学课堂创新模式探究　　　　　　　　　　徐　杨(26)

教育现代化—————————————————————————————
用爱守护，疫同前行　　　　　　　　　　　　　　　　　　　田　建(27)
多媒体技术在初中化学课堂的实践与反思　　　　　　　　　　安宏波(28)
浅析如何把微课运用到初中数学教学中　　　　　　　　　　　云锦燕(29)
教育信息化在党对教育工作的全面指导中的作用研究　刘丽婧　曹　姗(30)
借力信息技术，衔接幼小课堂
　　——以统编版语文一上《大小多少》一课为例　　　　　　庒　婷(31)

德育话题——————————————————————————————
幼儿美德养成在教学活动中的重要性　　　　　　　　　　　　孙美超(32)
数学教学中如何培养学生“自主、合作、探究”能力　　　　　王　萍(33)
比结果更重要的是过程　　　　　　　　　　　　　　　　　　韩　旭(34)
用语文课的人文性为学生良好的品格塑造赋能　　　　　　　　于锁强(35)
浅谈德育在小学数学中的有效渗透　　　　　　　　　　　　　陈宏军(36)
浅谈小学数学教学中学生问题意识的培养　　　　　　　　　　郭　颖(37)
“三结合两融合”，推进劳动教育，开启学生智慧　　周景华　张华英(38)
关于幼儿礼仪养成教育的探索与实践　　　　　　　　　　　　刘琳琳(39)
因地制宜取素材　关注生活写特色　　　　　　　　　　　　　肖兴涛(40)
“高分子化学”思政案例的探索与实施　　　　　　　　　　　杨　敏(41)

素质教育——————————————————————————————
教师如何培养幼儿的安全感　　　　　　　　　　　　　　　　邓　月(42)
探讨小学语文古诗词教学的情感陶冶策略　　　　　　　　　　王轶群(43)
浅谈高中音乐欣赏课如何培养学生兴趣实践　　　　　　　　　杨丽娜(44)
兴趣是先导，真情实感是灵魂，备课是关键　　　　　　　　　刘　莹(45)
幼儿园幼儿安全教育的重要性　　　　　　　　　　　　　　　巢　鹤(46)
现代与传统相融，莫弃“示范”宜重用　　　　　　　　　　　丁　健(47)
创新开展数学课外实践活动探索摭谈　　　　　　　　　　　　熊友凤(48)
幼儿性格培养问题与家庭对策　　　　　　　　　　　　　　　陈宏梅(49)
精准教研，稳步推进
　　——基于第一轮国家义务教育心理健康监测结果的思考　　林岱君(50)
中华经典与幼儿园课程的有效融合　　　　　　　　　　　　　钟　爽(51)
语文教学有效培养学生创新能力实践例谈　　　　　　　　　　杨　铧(52)
立足素养形成　发展“符号意识”
　　——以《动物乐园》为例　　　　　　　　　　　　　　　李　娜(53)
家庭教育和学前儿童社会化　　　　　　　　　　　　　　　　朱梦梦(54)
提高小学语文阅读教学有效性的策略分析　　　　　　　　　　高岩岩(55)
新课改下小学数学教学方法的创新分析　　　　　　　　　　　李　丽(56)
关于提高小学作文教学效益的探索思考　　　　　　　　　　　罗红梅(57)
基于语文核心素养的教学目标设计策略
　　——以统编版(五四制)八年级古诗文单元为例　　　　　　黎汪婷(58)
幼儿教学有效培养幼儿创新能力探索例谈　　　　　　　　　　刘红艳(60)
新课标引领下如何让小学生快乐学习数学　　　　　　　　　　张艳琴(61)
高中语文“群文阅读”教学实践与研究
　　——以《复活》《雷雨》《德伯家的苔丝》为例浅谈　　　宋内莉(62)
怎样培养小学生的语文自学能力　　　　　　　　　　　　　　杨应梅(63)
“四探”自主课堂，让语文课堂灵动起来　　　　　　　　　　陈小红(64)
落实三“步”曲，能力稳提升　　　　　　　　　　　　　　　姜　娜(65)
趣味性与高效性有效结合的小学数学教学　　　　　　　　　　李　静(66)

教研新探——————————————————————————————
利用阅读开展小学语文识字教学的方法探究　　　　　　　　　刘　易(67)
浅议小学英语布置分层作业策略　　　　　　　　　　　　　　李　岩(68)
学习任务群下的高中语文新教材教学探究　　　　　　　　　　潘红梅(69)
初中数学教学中培养学生创新能力探究　　　　　　　　　　　王　倪(70)
聚焦症结破难题　精准施策促衔接　　　　　　　　　　　　　李秋实(71)
发挥学生主体作用提高习作水平初探　　　　　　　　　　　　吴　浪(72)
浅析新课程中的小学数学教学　　　　　　　　　　　　　　　杨　波(73)
浅谈数学教学中作业布置与批改的有效方法　　　　　陈　娟　马真真(74)
有效组织幼儿角色游戏探索浅谈　　　　　　　　　　　　　　向海珍(75)
小学中段作文有效教学策略探析　　　　　　　　　　　　　　田　森(76)
小学语文群文阅读教学方法探究　　　　　　　　　　　　　　叶丽萍(77)
小学数学教学生活化和课堂互动化教学模式研究　　　　　　　陈阳阳(78)
小学语文主题式阅读教学浅析　　　　　　　　　　　　　　　曹爱琴(79)
幼儿园教育小学化倾向的危害及对策研究　　　　　　　　　　吴金霞(80)
有效促进学生获取写作素材探索实践例谈　　　　　　　　　　甘明龙(81)
有效开展说话写话训练实践探索例谈　　　　　　　　　　　　向术华(82)
借助数形结合，构建小学数学高效课堂　　　　　　　　　　　周秀琼(83)
着眼五个关注　找准写话训练点　　　　　　　　　　　　　　赵康婵(84)
小学语文情境化课堂识字教学方法的探索　　　　　　　　　　李芳芬(85)
浅谈幼儿园安全教育及幼儿安全事故的防范　　　　　　　　　尹贺霖(86)
小学生课堂小组合作的探究　　　　　　　　　　　　　　　　牟　珍(87)
数控机床故障诊断案例(5)　　　　　　　　　　　　　　　　 王海勇(88)

教坛一得——————————————————————————————
读《陈鹤琴文集》有感　　　　　　　　　　　　　　　　　　胡　萍(89)
浅论小学阶段如何开展地方传统文化艺术教学的实践策略　　　茹　芳(90)
跨学科背景下小学语文任务群教学策略　　　　　　　　　　　杨　珉(91)
数学课堂教学中如何创设问题情境　　　　　　　　　　　　　梁双洪(92)
浅议小学生音乐素养的培养策略　　　　　　　　　　　　　　蒋明明(93)
浅谈在幼儿美术教育中激发幼儿内驱力的策略　　　　　　　　丛　霖(94)
项目学习模式在初中数学教学中的应用研究　　　　　　　　　于绩辉(95)
核心素养下初中数学课堂评价　　　　　　　　　　　　　　　孙晓霖(96)
在数学教学中发挥学生主体地位探索摭谈　　　　　　　　　　吴红艳(97)
初中数学教学中问题导学法的应用分析　　　　　　　　　　　蒋烨荣(98)
高中数学高效教学策略研究　　　　　　　　　　　　　　　　张万锋(99)
浅议怎样提高学生有效阅读的能力　　　　　　　　　　　　　刘　艳(100)
有效提高语文阅读教学效益探索实践例谈　　　　　　　　　　朱素华(101)
浅谈在数学教学中如何培养学生创新能力　　　　　　　　　　吴冬云(102)
围绕“主体”拓渠道　突出“重心”巧施策　　　　　　　　　李洪荟(103)
探讨高中音乐鉴赏教学的有效策略　　　　　　　　　　　　　魏　娜(104)
浅析小学科学实验教学有效措施　　　　　　　　　　　　　　崔　莉(105)
新课改下高中地理教学存在的问题及对策　　　　　　　　　　孙云华(106)
浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养策略　　　　　　　　　　范希东(107)
探索初中语文名著阅读教学与评价路径　　　　　　　　　　　童冠群(108)

班主任论谈—————————————————————————————
班主任工作的误区　　　　　　　　　　　　　　　　郝国平　李茸茸(109)
浅析班主任德育管理中的几点创新　　　　　　　　　　　　　周凤琴(110)
走进学生心灵，播撒爱的阳光
　　——谈谈初中班主任工作中爱的教育的实施　　　　　　　衣红梅(111)
浅析小学高年级班级管理工作的优化创新　　　　　　　　　　张　梅(112)
“给点阳光就灿烂”
　　——与特殊学生打交道，与家长话沟通　　　　　　　　　王晓燕(113)

心理健康——————————————————————————————
听障高中学生心理状况研究和解决对策　　　　　　　　　　　梁　娜(114)
乡村幼儿心理健康教育的渗透途径及策略
　　——以幼儿园教学活动为例　　　　　　　　　　　　　　韩　璐(115)
浅析高中政治教学对学生健全人格的塑造　　　　　　　　　　张会利(117)

外语教学——————————————————————————————
提升小学英语课堂高效教学之策略　　　　　　　　　　　　　付丽华(118)
融入情感，加深印象
　　——初中英语教学中如何融入情感教育　　　　　　　　　管庆云(119)
调动主体参与，促进主动发展　　　　　　　　　　　　　　　郭艳维(120)
论自然拼读法在小学英语教学中的应用　　　　　　　　　　　单晓娣(121)
“双减”政策背景下初中英语教学质量提升的策略　　　　　　代凤君(122)
浅析高中英语语法教学模式　　　　　　　　　　　　　　　　满　明(123)
新课标背景下小学英语教学评价实施策略　　　　　　　　　　索云欣(124)
小学英语教学设计融入学科核心素养理念的研究　　　　　　　林学钿(125)
新课标下初中英语教学中学生核心素养的培养　　　　　　　　桑　梅(126)

体育之窗——————————————————————————————
浅谈农村幼儿园课程游戏化的现状及实施方法　　　　　　　　瞿成艳(127)
如何有效地进行高中篮球教学　　　　　　　　　　　　　　　舒威杰(128)