观察与思考—————————————————————————————
教育信息化助力乡村教育振兴研究　　　　　肖向阳　李建强　王建玲(3)
中职语文教学要为学生的职业生涯铺路奠基　　　　　　　　　陈　金(4)
浅议新时代背景下的马克思主义大众化　　　　　　　　　　　王晓军(5)

学校管理——————————————————————————————
学前“特教班”运行模式的构建与区域化融合教育推进的探索
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陆振华　张　熠(6)　　
论新时代高校辅导员的综合素质　　　　　　　　　　　　　　桂俊骁(7)
学校教育与社区教育资源整合的实践与探索　　　　　　　　　李风霞(9)

关注教师——————————————————————————————
小学青年教师专业发展的菜单式校本培训研究　　　　王林仙　段乔政(10)
校长教育思想引领学校发展的实践与思考　　　　　　　　　　朱培红(11)
浅议促进青年教师快速成长策略　　　　　　　　　　　　　　陈金山(12)

教育创新——————————————————————————————
浅析中职会计教学的创新　　　　　　　　　　　　　梁媛媛　王荣荣(13)　
实践基地教学新思考——以陶瓷艺术教学为例　　　　　　　　廖新民(14)
浅谈初中生物传染病流行三个基本环节的判断　　　　　　　　肖明英(15)
浅谈西餐头盘虾类项目在“竞赛指导”中的实施策略　　　　　沈　洁(17)
玩转“数学”，提升思维
　　——以“空间几何”教学为例　　　　　　　　　　　　　杨　燕(18)
基于“双减”背景下小学数学作业的优化与创新　　　　　　　王娟娟(19)
中考文言文课内外结合试题解题技巧例谈　　　　　　　　　　刘　琴(20)
初中语文情感教育与创新思维的培养　　　　　　　　　　　　王远会(21)
核心素养下小学生数学问题解决能力教学　　　　　　　　　　尹建梅(22)
高中语文专题教学的新路径
　　——“青春的价值”专题案例　　　　　　　　　　　　　王雅茜(23)　
更新理念，革新举措，创新设计　　　　　　　　　　　　　　盛丽飞(24)

教育现代化—————————————————————————————
关于小学语文教学中多媒体的应用与实践　　　　　　　　　　李　梅(25)
中职学校云计算课程体系的探讨关键思路分析　　　　　　　　梁晓劼(26)
线上教学应用的模式
　　——大规模线上教学的跟踪研究　　　　　　　　　　　　刘　颖(28)
信息化：初中英语教学新方向　　　　　　　　　　　　　　　林丽萍(29)
多媒体技术让数学教学飞得更高　　　　　　　　　　　　　　汪桂樟(30)
浅议信息技术在小学课堂教学的应用　　　　　　　　　　　　陈国栋(31)
信息技术2.0下初中数学学困生参与课堂合作学习策略　　　　 黄华安(32)
浅析小学语文教学与信息技术的融合　　　　　　　　　　　　李　育(33)

德育话题——————————————————————————————
浅析如何在初中语文教学中融入情感教育　　　　　　　　　　刘建春(34)　　　
依托地域乡村文化　进行劳动教育特色课程建设　　　　　　　周　勇(35)
提升能力　生长经验　促进发展　　　　　　　　　　　　　　张学芬(36)
浅析国学经典与小学语文教学的有效融合　　　　　　　　　　刘永海(37)
小学语文教学中应重视学生情感世界的开发　　　　　　　　　张　霞(38)
如何做好小学大队辅导员德育教育工作　　　　　　　　　　　卢晓宇(39)
浅谈特殊儿童随班就读的问题及对策
　　——基于笔者的观察实践　　　　　　　　　　　　　　　罗亚倩(40)
论初中道德与法治课与班级德育建设之融合　　　　　　　　　左正兰(41)
浅谈小学德育管理工作　　　　　　　　　　　　　　　　　　闫　凯(42)
因“实”利导　落实立德树人　　　　　　　　　　　　　　　杨小雨(43)

素质教育——————————————————————————————
培智低年级生活数学课堂师生互动的探究　　　　　　　　　　曹　丹(44)
试论视频编辑课程融入诚信教育的策略研究　　　　　　　　　魏光霞(45)
立足新课改，探索初中生物教学策略　　　　　　　　　　　　徐同凯(46)
浅谈高中生物课堂教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　董大巍(47)
浅谈提升初中数学教学的有效性　　　　　　　　　　　　　　梁晓敏(48)
学生参与式评价在初中数学教学中的应用研究　　　　　　　　邹艾诺(49)
浅析学生思维能力在小学数学教学中的培养　　　　　　　　　王　先(50)
浅谈信息科技课中的安全教育　　　　　　　　　　　　　　　刘莹辉(51)
课程游戏化背景下幼儿语言能力的培养策略　　　　　　　　　林树欢(52)
幼小衔接视域下大班体验式劳动教育行动的“X样态”　　　　 林　灵(53)
高中音乐教学中美育功能的实现　　　　　　　　　　　　　　王大伟(54)
道德与法治加强生命健康教育实践例谈　　　　　　　　　　　严学龙(55)
有效提高小学数学课堂教学艺术杂谈　　　　　　　　　　　　瞿　洋(56)
浅谈流行音乐和音乐教学相互融合的探究　　　　　　　　　　姚宝梁(57)
基于新课标下初中物理教学中学生核心素养的培育　　　　　　胡亚楠(58)
浅谈小学高年级音乐课堂中的奥尔夫教学法应用　　　　　　　李艳萍(59)
初中英语教学感悟　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李世妍(60)
遵循幼儿生长规律　科学实施幼小衔接
　　　——幼儿“学习准备”的认识与实施策略　　　　　　　陈云香(61)
运用好　落实好　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　程树松(62)

教研新探——————————————————————————————
内控视角下行政事业单位财务管理信息化建设研究　　　　　　曹黎明(63)
青少年男子步枪射击运动员赛前焦虑相关研究构建　　　　　　张俊洪(64)
基于幼儿农耕体验的自然食育课程实践初探　　　　　黄伟珍　李毅敏(66)
浅论自主合作探究方式在文言文教学中的运用　　　　　　　　邹玲玲(67)
大班区域材料投放和指导策略的实践研究　　　　　　　　　　张春玉(68)
新课标下音乐课堂教学培养学生赏析能力探究　　　　李　敏　杨昌鹏(69)
新课标引领下小学高年级语文阅读教学探析　　　　　　　　　路文丽(70)
乡村小学语文有效实践课程目标初探　　　　　　　　　　　　冉　肖(71)
浅析幼儿良好礼仪规范的游戏化教学实践　　　　　　　　　　陈梦蝶(72)
新课标视域下小学语文个性化阅读教学探析　　　　　　　　　唐冬梅(73)
新课标引领下初中语文阅读与写作融合的实践分析　　　　　　张　博(74)
语文课堂教学有效选择教学方法琐谈　　　　　　　　　　　　王露洁(75)
探究绿色发展观在高中地理教学中的渗透　　　　　　　　　　闫志春(76)
注重差异　凸显多元　丰富类型　　　　　　　　　　　　　　任　静(77)
道德与法治生活化教学的探究　　　　　　　　　　　　　　　曹振娟(78)
小学语文中儿童文学教学策略之我见　　　　　　　　　　　　张祝婷(79)
核心素养下小学音乐教学中渗透传统文化的探究　　　　　　　刘洁玉(80)
浅谈小学数学课堂教学中提问的策略　　　　　　　　　　　　任青霞(81)
双减背景下初中地理教学质量提升路径探究　　　　　　　　　李　辉(82)
“让真情自然流露”写作指导　　　　　　　　　　　　　　　林日萍(83)
浅议初中数学课堂教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　白　芸(84)
新课程背景下高中物理课堂有效教学研究　　　　　　　　　　赵　楠(85)
新时期如何强化幼儿园后勤工作的精细化管理　　　　　　　　卢青云(86)
新课标下小学数学课堂教学的优化与创新　　　　　　　　　　方巧娥(87)
小学数学单元整合教学模式应用策略浅论　　　　　　　　　　丛丽丽(88)
探讨初中数学教学中如何提升学生的阅读理解能力　　　　　　周　伟(89)
探讨初中生物生活化教学的实施策略　　　　　　　　　　　　杜平平(90)
基于核心素养导向的小学语文阅读策略简析　　　　　师德福　许解芬(91)

教坛一得——————————————————————————————
浅谈基于课堂观察的听评课　　　　　　　　　　　　　　　　马艳辉(92)
教师教好，学生学好　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李广志(93)
语文教师应怎样培养学生的写作能力　　　　　　　　　　　　郎兴宾(94)
提升中学语文课堂教学效率之我见　　　　　　　　　　　　　孙美璠(95)
构建小学道德与法治有效课堂琐谈　　　　　　　　　　　　　黄　艳(96)
浅论幼儿园早期阅读活动有效开展的策略研究　　　　　　　　宋丽君(97)
关于高考前数学二轮复习的策略研究　　　　　　　　　　　　杨润莲(98)
有效观察让探究活动更高效　　　　　　　　　　　　　　　　嵇　莹(99)
提升高中化学教学水平的有效方法　　　　　　　　　　　　　陈建新(100)
“双减”政策下提升初中语文教学质量的对策探究　　　　　　冯　鑫(101)
有效提高学生语文课堂听课实效方法琐谈　　　　　　　　　　向　柳(102)
如何让小学生爱上语文课　　　　　　　　　　　　　　　　　徐镭洋(103)
浅谈小学音乐学习兴趣的培养　　　　　　　　　　　　　　　罗　柱(104)
以趣为引，快乐阅读——小学语文阅读教学策略初探　　　　　金　敏(105)
滴水能把石穿透，万物功到自然成
　　——略谈小学班级管理的困惑及相关策略　　　　　　　　吴旭坤(106)
浅析小学科学小组合作实验教学策略　　　　　　　　　　　　李美艳(107)
关于“双减”背景下小学语文作业设计的思考　　　　　　　　任彩兰(108)
提升高中历史课堂教学效果的策略　　　　　　　　　　　　　衣胜雪(109)
幼小衔接中的科学素养教育研究　　　　　　　　　　　　　　肖应丹(110)

班主任论谈—————————————————————————————
爱心洒满教育路　抚育幼苗无悔心　　　　　　　　　　　　　宋仁平(111)
情窦初开，莫让花谢　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨　雪(112)
浅谈班级管理之精细化管理　　　　　　　　　　　　　　　　牟建军(113)

心理健康——————————————————————————————
逼醒“橡皮人”的激情与梦想
　　——培智学校高功能学生的认识转化　　　　　　　　　　崔晓林(114)　　
促进中国农村留守儿童健康快乐成长的策略　　　　　　　　　徐金忠(115)
心理拓展训练在高中体育教学中的开展应用　　　　　　　　　刘宇舰(116)

外语教学——————————————————————————————
依据新课程理念创新中职英语教学之我见　　　　　　　　　　肖明婕(117)
立足核心素养背景探究初中英语整本书课外阅读教学　　　　　曹金香(118)
初中英语课堂教学效果提升策略　　　　　　　　　　　　　　陈　爽(119)
有效布置“减负”英语课外作业之我见　　　　　　　　　　　杨　奎(120)
立德树人渗透于初中英语教学的实践研究　　　　　　　　　　黄　宁(121)
如何提高小学生英语听力技能　　　　　　　　　　　　　　　姜　新(122)
英语教学有效培养学生主动学习能力刍议　　　　　　　　　　曾钰蘋(123)
微视频在小学英语听说教学中的实践探析　　　　　　　　　　衣筱华(124)
“双减”背景下农村初中英语课后作业优化设计实践探究
　　——以人教版(Go　for　it！)教材为例　　　　　　　　 徐　锋(125)
核心素养视角下的小学英语阅读教学探究　　　　　　　　　　王妮娜(126)

体育之窗——————————————————————————————
浅析技工院校体育教学中的德育渗透　　　　　　　　聂　杰　李忻洁(127)
核心素养下高中体育德育教育渗透策略　　　　　　　　　　　李苍松(128)