观察与思考—————————————————————————————
探析职业道德与法律教学中的学生工匠精神培养　　　　　　　张　茹(3)
论冰心散文的艺术风格　　　　　　　　　　　　　　　　　　单欣妍(4)
唐代墓室壁画刍议　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王子康(5)
改变，从“五分钟”开始　　　　　　　　　　　　　　　　　王　波(6)

学校管理——————————————————————————————
优化幼儿管理，改进入学准备时期幼儿一日生活中的拖延行为　段俊俊(7)
浅谈在“一岗多职”情况下工作的有效开展　　　　　　　　　周　霞(8)
浅述中等职业学校教育目的　　　　　　　　　　　　　　　　杨玉叶(9)
财务会计在高校经济管理中的管理策略　　　　　　　　　　　梁燕妮(10)

关注教师——————————————————————————————
我们的心不能老去　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　唐丽君(11)
转变思路凝练教师教育教学技能提升方法　　　　　　　　　　刘　壮(12)

教育创新——————————————————————————————
项目教学法在中职电子商务教学中的应用　　　　　　　　　　李珊珊(13)
中职电子商务专业课程思政研究
　　——以《商品拍摄与图片处理》课程为例　　　　　　　　胡　强(14)
核心素养背景下高中历史大单元教学的实践研究
　　——以高三一轮复习为例　　　　　　　　　　　　　　　魏　红(16)
试论农村畜牧兽医新技术推广体系存在问题与改革措施　　　　白　杰(17)
跨模块项目驱动综合性教学　　　　　　　　　　　　陈本俊　王为民(18)
一颗闪烁的小星星
　　——特殊儿童的交往能力训练　　　　　　　　　　　　　郭　宁(21)
大单元教学中基本问题的设计　　　　　　　　　　　　　　　宋晓朋(22)
实施作文教学改革　创建作文教学模式　　　　　　　　　　　李洪波(24)
以创新意识开展中小学生道德实践活动　　　　　　　　　　　罗永安(25)
基于手持技术探究温度对盐溶液pH值的影响　　　　　谢　蓓　王章宁(26)

教育现代化—————————————————————————————
浅析微视频在小学道德与法治教学中的运用　　　　　刘美丽　刘江宝(27)
分析网络技术在中职计算机教学中的应用　　　　　　　　　　李　礼(28)
运用信息化手段开展小学生书写测评的实践与研究　　　　　　严政建(29)
小海燕成长银行：以信息化德育评价促进学生品格提升　　　　金有法(32)
“互联网+”背景下高中美术高效课堂的构建策略　　　　　　 易　烽(33)
核心素养导向下初中信息技术教学实践与探究　　　　　　　　柯玉洋(34)
浅析计算机教学中学生创新能力的培养　　　　　　　　　　　郑　刚(35)

德育话题——————————————————————————————
双减为本色，融合为通达　　　　　　　　　　　　　　　　　栾绍春(36)
浅析中学语文课堂教学和传统文化的融合策略　　　　　　　　李　菡(37)
浅谈小学生语文学习习惯的养成　　　　　　　　　　　　　　冀晓燕(38)
“双减”政策下如何培养一年级学生的阅读兴趣　　　　　　　陈秀美(38)
浅析技工院校德育与法制教育的整合　　　　　　　　　　　　王红妮(39)
浅谈职业教育中的德育教育　　　　　　　　　　　　黄爱强　韩冰冰(40)
论传统文化对幼儿教育的作用　　　　　　　　　　　　　　　吕霜霜(41)
传承红色文化　点亮爱国童心　　　　　　　　　　　　　　　罗　苗(42)
在小学数学教学中有效渗透德育之我见　　　　　　　　　　　陈爱华(43)
深化课堂教学改革　扎实培养学生素养　　　　　　　　　　　刘丽涛(44)

素质教育——————————————————————————————
构建有效语文课堂，助力“双减”落地落实　　　　　　　　　莫秋红(45)
语文教学必须加强朗读　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈晓雁(46)
探究初中语文作文高效课堂的构建策略　　　　　　　　　　　孟庆玉(47)
“互联网+”时代下高中数学教学运用信息技术的思考　　　　 马文婧(48)
项目式教学在高三化学教学质量提升中的作用　　　　　　　　顾无瑕(49)
借助图形语言　打通知识阻隔　架构学习路径
　　——分数除法(二)算理理解的教学路径　　　　　　　　欧阳存旭(50)
乡村学校语文探究性阅读教学实践刍议　　　　　　　　　　　刘文有(51)
浅论幼儿合作意识与能力的培养　　　　　　　　　　　　　　刘　爽(52)
重视操作过程，培养科学素养——浅谈乡镇初中物理实验教学的问题与对策
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　万佳丽(53)
自主游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合　　　　　　　　　万喜伟(54)
有效提高小学语文阅读教学功效探索例谈　　　　　　　　　　黄学烈(55)
关于“红色文化”融入高中思想政治教学的几点认识　　　　　孙丽敏(56)
提高语文教学效益课堂导入方法选择摭谈　　　　　　　　　　高　华(57)
传统文化与小学美术教学相融合的策略探究　　　　　　　　　吴　静(58)
小学数学中评价先行，更能促进学习发展　　　　　　　　　　柴丽霞(59)
初中生物教学中的思维导图运用措施　　　　　　　　吴玉民　任根生(60)
论项目化教学与高中思想政治课的有机融合　　　　　　　　　蒋世于(61)
小学数学课堂错误资源的有效利用　　　　　　　　　　　　　赵　爱(62)
本土文化资源融入幼儿园课程初探　　　　　　　　　　　　　黄盘霞(63)
小学语文教学抓重点词句进行阅读教学
　　——《掌声》教学片段的启发　　　　　　　　　　　　　李娥媚(64)
“双减”背景下如何提高初中道法课学生参与度　　　　　　　张文阳(65)
在小学数学课堂教学中渗透心理健康教育的策略　　　　　　　余长霞(66)
浅谈素质教育下的生命教育　　　　　　　　　　　　李　波　凌明军(67)

教研新探——————————————————————————————
幼儿创造力的培养方法探究　　　　　　　　　　　　　　　　赵　莉(68)
探究小学科学课堂提问有效策略　　　　　　　　　　　　　　田雪飞(69)
高中数学分组分层教学模式实践探析　　　　　　　　　　　　陈文斌(70)
桃花吐蕊需春风
　　——一年级学生“写绘日记”多元评价策略初探　　　　　徐露露(71)
提高乡村小学作文教学效益实践探索浅谈　　　　　　　　　　贾桂林(72)
数学有效教学之策略　　　　　　　　　　　　　　　张艳萍　许洪亮(73)
利用乡土资源开展幼儿创意美术教育初探　　　　　　　　　　谷仙美(74)
小学语文“动物写话”教学图式研究初探　　　　　　　　　　成　磊(75)
小学数学课堂教学创新实践探索浅谈　　　　　　　　　　　　刘　炜(76)
游戏化教学在幼儿园社会领域集体教育活动中的有效运用　　　刘云霞(77)
新课改背景下小学数学教师角色的转换　　　　　　　　　　　朱苗嘉(78)
浅析“双减”背景下小学语文课外阅读的指导　　　　　　　　张亚飞(79)
基于“双减”背景下幼小衔接中的小学数学思维启蒙　　　　　焉红宁(80)
小学古诗词教学的策略探索　　　　　　　　　　　　　　　　郭秀英(80)
探究幼儿园自主游戏中的活教育　　　　　　　　　　　　　　马　良(81)
有效提高乡村数学教学质量实践探索浅谈　　　　　　　　　　高群山(82)
如何提高语文课堂教学的有效性　　　　　　　　　　　　　　蒋海军(83)
高中音乐教学中传统音乐文化的交融与价值　　　　　　　　　马　霜(84)
小学语文读写结合教学的现状和措施　　　　　　　　　　　　费淑婷(85)
小学语文课程“教—学—评”一致性探究　　　　　　　　　　杨立月(86)

教坛一得——————————————————————————————
关于中职学校机械制图教学策略分析　　　　　　　　　　　　王小丽(87)
体验式教学法在高中音乐鉴赏课堂中的运用　　　　　　　　　邓　名(88)
幼小衔接背景下课程游戏化在幼儿园教学中的应用　　　　　　蔡丽英(89)
基于关键能力的高中语文原生性作文素材挖掘与应用的策略研究
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李小静　韩继斌(90)
有效提高小学作文教学效益针对性刍议　　　　　　　　　　　安冬妮(91)
引导学生早期课外阅读的几点尝试　　　　　　　　　　　　　王丽蕴(92)
儿童画教学模式化规避及其对策之我见　　　　　　　　　　　李安全(93)
如何让语文课堂充满活力　　　　　　　　　　　　　　　　　陈宝红(94)
幼儿园户外自主游戏中教师指导策略研究　　　　　　　　　　封锡娜(95)
浅谈初中学生生物科学探究能力的培养策略　　　　　　　　　李菁华(96)
本土传统文化在幼儿园区域活动中的应用研究　　　　　　　　陆梦滢(97)
小学数学应用题教学指导“过关”引领之我见　　　　　　　　邓　艳(98)
支架设计助力小学语文深度学习　　　　　　　　　　　　　　陈巧丽(99)
有效开展幼儿园区域活动的思考　　　　　　　　　　　　　　谢晓瑜(100)
农村幼儿园如何有效开展户外活动　　　　　　　　　　　　　姜丽平(101)
让孩子将阅读成为“悦”读　　　　　　　　　　　　　　　　李　鹍(102)
生态体验下幼儿园环境教育的策略探析　　　　　　　　　　　陈　晨(103)
浅谈新课标下小学数学教学策略　　　　　　　　　　　　　　林　芝(104)
新课程标准下初中陶艺社团教学的研究　　　　　　　　　　　徐心懿(105)
也谈小学古诗教学之我见　　　　　　　　　　　　　　　　　谷　梅(106)

班主任论谈—————————————————————————————
抬头向前一步，阳光总是灿烂　　　　　　　　　　　　　　　於翠萍(107)
牵着你的手，让温暖传递
　　——我和小唐同学的故事　　　　　　　　　　　　　　　赵云丽(108)

外语教学——————————————————————————————
基于新课标理念下初中生英语学习方式的转变　　　　　　　　韩科选(109)
浅谈主题意义引领下小学英语单元整体教学策略　　　　　　　洪晓娟(110)
教书育人，贵在用心　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘　芳(111)
运用游戏活动提高英语课堂教学效率浅谈　　　　　　　　　　曾建泉(112)
在英语教学中如何有效地培养学生的语感能力　　　　　　　　吴海燕(113)
高中生英语阅读理解能力提升途径探索　　　　　　　　　　　李珍珍(114)
以德育引领初中英语有效教学的对策研究　　　　　　　　　　王淑梅(115)
有效构建乡村小学英语高效课堂之我见　　　　　　　　　　　罗　敏(116)
高中英语教学设计创新实践研究　　　　　　　　　　　　　　白伶俐(117)
浅谈高中英语写作教学的有效策略　　　　　　　　　　　　　铁小青(118)
浅析小学英语课堂教学中学生思维能力的培养　　　　　　　　王金霞(119)
新课标背景下初中英语教学生活化创新研究　　　　　　　　　储红燕(120)
关于初中生英语学习后进原因调查及应对策略　　　　　　　　胡戌英(121)
问题引领绽放精彩，情境课堂浸染书香　　　　　　　　　　　孙晓艳(122)
探讨小学英语教学中培养学生核心素养的策略　　　　　　　　范维乾(123)

体育之窗——————————————————————————————
多样巧吹法突破水平——学生肺活量重难点的实践研究　　　　邵霞斐(124)
体育教学中如何培养学生的积极情感　　　　　　　　　　　　陈　颖(125)
因地制宜创设幼儿园体育游戏环境，促进幼儿身心发展　　　　冯芳芳(126)
终身教育理念下大学体育教学改革路径探索　　　　　　　　　胡　斌(127)
足球对“学困生”的影响　　　　　　　　　　　　　　　　　李俊英(128)