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2023年1月总第308期

期刊级别:国家级
 
 
 ISSN:  1001-2869
 CN:  11-4297/G4
 邮发代号:  80-334
 周期:  月刊
 出版地:  北京市
 主管单位:  中华人民共和国教育部
 主办单位:  中国人民大学
 作 者:  教育学编辑部

观察与思考—————————————————————————————
技工院校旅游与酒店管理专业校企合作人才培养模式探究   贺 超(3)
浅谈疫情下网络教学在职业教育中的应用          崔宇翔(4)
机场场面气压对飞行安全的影响及措施   田怀英 崔金宝 李 鹏(6)
群文阅读教学三策                    杨国瑞(7)


学校管理——————————————————————————————
提质培优 创建特色教育                 魏善庆(8)
“仁智”课堂的新探索                  许崇峰(9)
制度让学校管理有据可循                 朱丽峰(10)


关注教师——————————————————————————————
关于中职德育教学改革的思考               符兆芳(11)
读懂学生,教师要有所作为                李贤梅(12)
“教学评”一体化在高中化学教学中的应用         曲一方(12)


教育创新——————————————————————————————
浅谈小学数学前置性作业设计               姚 鹏(13)
试论思政视域下机电专业精品资源课的建设与运用      贾莉丽(14)
试论飞机复合材料修理技术      于 跃  胡 霞  赵国庆(15)
中职电子商务专业课开展课程思政的教学案例研究——以《网店
  运营基础》一节课为例                张苑秋(16)
浅析亚磷酸在高中化学知识中的渗透            赵少利(17)
在数学教学中培养学生创新意识浅谈            杨婷婷(19)
新课改形势下高中音乐教学的创新路径探究         黄玉荣(20)
浅析新课改下小学音乐教学的优化与创新          韩毛毛(21)


教育现代化—————————————————————————————
初中地理与信息技术融合的策略分析            田凤江(22)
让贤“小先生”收获大成长                王 波(22)
探讨云计算技术在高职计算机教学中的应用         姜 立(23)
浅谈现代教学媒体在学前教育活动中的应用策略       董媛媛(24)
核心素养背景下的人工智能课程校本化的研究        朱石明(25)
浅谈信息技术赋能幼儿游戏活动优化            朱丽叶(26)
教育信息化背景下小学语文教学中微课的运用        马旭兰(27)
新课改下高中信息技术项目式教学的实施探讨        王友勤(28)
信息技术与小学数学教学有机融合刍议           熊仕周(29)
信息技术在小学六年级语文教学中的应用          李艳琼(30)
浅谈运用信息技术有效提高地理教学效益          赵仁贵(31)
核心素养背景下高中信息技术项目式教学的实施       余才秀(32)
虚拟现实技术在化工安全实训教学中的应用研究       陈晓杰(33)


德育话题——————————————————————————————
中小学学科德育:大中小学思政教育一体化必备因子     包小为(34)
写给“种花”的人                    尹 涛(35)
挖掘数学教材德育元素,实现德育美育完美融合       谢利斌(36)
德育融合,让数学贴近生活                汪瑞花(37)
立德树人 五育融合 绿色提质 
  ——乡村教学点致力“双减”下义教高质量发展 乔世旺 王彩霞(38)
用核心素养培育学生地理学习能力浅谈           张丽平(39)
物体在水上浮起来的秘密                 苏晓冉(40)
“萝”香悠远,欢声满园
  ——基于自然种植课程拓展劳动教育的实践       秦兆娟(41)
学校育人,诚信教育                   郑 璐(42)
让影视走进家园,让生命绽放光彩
  ——利用影视资源开展学前儿童生命教育        蒋宝蓉(43)
凝心聚力 逐梦前行                   严郁富(44)


素质教育——————————————————————————————
核心素养在小学音乐教学中的培养策略           张 强(45)
民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用探讨       王 蓉(46)
浅谈核心素养背景下的高中通用技术教学中劳动教育方法   张丽琴(47)
好教学成就三种“心境”                 马明香(48)
浅谈如何培养小学生语文核心素养的能力          林 敏(48)
多渠道累积素材,增写作源头活水
  ——学生习作素材积累方法漫谈            阮文娟(49)
做有温度的教育                     丛海燕(50)
启思培智 让教育落到实处                吴军武(51)
基于学生数感培养的小学数学游戏教学策略         钱海棠(52)
“异导议展评检”模式在初中物理教学中的应用       戴彬彬(53)
道德与法治教学有效提高学生自主学习刍议         杨柳英(54)
小学美术教育中审美素质培养的方法实践          杜 姣(55)
做个贪玩偷懒的“小学生”                张琴琴(55)
浅谈如何培养大班幼儿的倾听能力             张淑慧(56)
有效加强小学数学启发式教学实践浅谈           周正武(57)
优化农村学生劳动教育,发挥劳动教育育人功能       廖从菊(58)
传统文化教育在高中政治教学中的渗透概述         牛莉莉(59)
新时代高中思想政治课教师的历史视野与培养分析      计进伟(60)
初中古诗文教学中如何培育学生国学素养          丁仕华(61)
类比思想在小学数学教学中的应用             高妮妮(62)
让思维之花绽放
  ——对一道课本例题的探究与思考           尹 杰(63)
腹有诗书气自华,读书万卷始通神
  ——记小松鼠班主题阅读活动             陈香夙(64)


教研新探——————————————————————————————
关注过程,促进理解,提升素养
  ——以人教版三年级《两位数乘两位数》单元习题设计为例
                            黄笑珠(65)
整本书阅读做好阅读评价                 邓海军(66)
基于“自然教育”导向下的初中数学发展          向科佳(67)
分析初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学        张亨通(68)
陇南市书院发展概述小考
  ——下篇(礼县、文县、成县、康县、宕昌、两当)
                    包 鹏 范丽琼 张立新(69)
让评价成为数学课堂的助推器               宁 慧(70)
探讨小学语文课堂中如何提高课堂提问的有效性       苏 云(71)
以成长型思维催化写作生长                刘军侠(72)
探析小学音乐课堂合唱教学的有效性            张丽君(73)
基于核心素养下的小学习作教学方法探究          麻志健(74)
提高小学数学教学效率的实践               李秀敏(75)
浅谈新课程理念下的高中化学实验教学           李进卿(75)
小学数学引领学生学会学习实践探索浅谈          谢登岸(76)
浅谈提高小学生自主阅读能力的几点做法          张晓艳(77)
有效培养学生课外阅读兴趣实践探索例谈          赵 虹(78)
关于初中语文课堂情景导入技法之探究           杨根让(79)
“双减”背景下初中数学作业精准设计初探         王小丽(80)
幼儿园班本课程实施的个案研究
  ——以《“缘”来“柿”你》为例           赵霏霏(81)
探究三启课堂模式下如何培养小学高年级学生语文口语交际能力
                            袁惠云(82)
培养教师课堂的“感觉”                 武 静(83)
初中历史有效课堂教学探析                朱小芳(83)
基于劳动教育的技术技能型课程建设研究          刘海亮(84)
废旧材料在幼儿园教育教学中的利用浅析          赵 斌(85)
如何在高中通用技术教学中融入劳动教育          雷兰妹(86)
童年“布艺”样,精彩“布”一样             洪 静(87)
小学文科简化教学法指导                 张安东(88)
卡片背后的故事                     张 丽(89)


教坛一得——————————————————————————————
关于学生深度学习作业设计的思考             韩永红(90)
关于小学科学实践性课堂教学的思考            王毅恒(91)
浅谈何为语文教学                    孙 妍(93)
有效激发学生数学学习兴趣实践探索举隅          杨冬明(94)
小学语文综合性学习的策略                杨 波(95)
学前教育优质教学策略的探究与实施            衣彤彤(96)
班级管理方法的创新实践                 马严超(97)
高中化学大单元教学设计策略               王彩化(97)
乡村小学作文个性化指导探索实践浅谈           张 妮(98)
“双减”背景下如何打造小学高效美术课堂         邢贤贤(99)
“三问”在小学科学教学中的运用             陈爱青(100)
基于微课下语文阅读教学资源的开发与实践         张晓丽(101)
“双减”背景下小学学困生转化策略分析          赵军邦(102)
运用“点拨、调动、营造”之法,收到“丰富、开拓、加深”之效
                            赵 欣(103)
小学写字教学的有效策略                 周婷婷(104)
简约却不简单的数学课                  沈红玲(105)
提高小学语文阅读教学的策略               张晓雪(105)
基于区域认知能力培养
  ——高中地理不同尺度区域特征教学研究        桂德兴(106)
基于新课标下的历史课堂情境教学思考分析         秦亮亮(107)
高中数学新课程教学中数学思想的融合渗透策略       赵 曼(108)


班主任论谈—————————————————————————————
在“三全育人”视域下谈中职学校就业班管理        潘俊飞(109)
班主任当有“五心”                   刘 烁(110)


心理健康——————————————————————————————
双减背景下巧用心理日记落实作文教学和心理健康教育    陈梅冬(111)
放下你的情绪                      程先超(112)
倾听孩子,关注孩子                   齐 英(113)
师爱无痕 花开有声
  ——浅析轻度自闭孩子的教育转化           武瑞娜(114)


外语教学——————————————————————————————
基于主题语境下的“以读促写”模式在初中英语读后写作教学中的应用
                            姜艳艳(115)
如何激发中学生英语口语兴趣               刘 英(115)
整本书阅读在初中英语教学中的融入路径研究        周 杰(116)
有效提高英语课堂教学提问艺术之我见           姚 慧(118)
核心素养下的高中英语课堂词汇教学策略研究        程美丽(119)
讲好“开场白”提高英语课堂效益实践例谈         张 柳(120)
高中数学教学思维对英语句法教学的影响探微    程 艳 张山峰(121)
利用现代信息技术提升中学生英语阅读能力         陈 刚(122)
信息技术与小学英语教学有机融合浅谈           姚 玄(123)
有效加强小学英语语音教学实践探索浅谈          魏 茜(124)
浅谈小学生英语学习兴趣的培养              章 鑫(125)


体育之窗——————————————————————————————
新课改背景下的高中体育教学创新思维           韩 兵(126)
论小学体育安全问题的规避及应对措施           刘大伟(127)
在摸索中提高孩子们的跳绳本领
  ——以车轮跳绳为例分析如何保护学生学习兴趣 殷海亮 张洪梅(128)

 
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