观察与思考—————————————————————————————
加强教学档案管理促进教务教学的发展路径　　　　　刘　静　闫春艳(3)
以多种活动，促进中职课堂效率　　　　　　　　　　　　　　于亚林(4)
良好的家校合作才是“完美的教育”　　　　　　　　　　　　李　根(5)

学校管理——————————————————————————————
“7S”管理在学生汽车实训中的作用　　　　　　　　　　　　杜洪清(6)
老教授施展聪明才智的舞台
　　——广州私立华联学院教授办学、教授治校记事　李　明　卢道湖(8)
拒绝“千校一面”衍生品，依托实际创新教育路
　　——郓城县陈坡乡希望学校四大特色建设初探　　　　　　王振杰(10)

关注教师——————————————————————————————
论齐白石绘画中的“有我之境”　　　　　　　　　　　　　　张子怡(11)
创新模式、科学管理、建章立制、就业驱动　　　　　　　　　陈铁清(12)

教育创新——————————————————————————————
浅谈企业新型学徒制下技工院校建筑施工与管理专业课程体系改革　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　戴　洋(13)
基于深度学习的地理核心素养课堂教学探索　　　　　　　　　吕丰波(14)
铁路路基滑坡的防治　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王延川(15)
内外兼修，提高能力；创新模式，强质增效　　　　　　　　　王　娟(16)
部编版初中语文基于助读系统的文言自读课文教学设计
　　——以《唐雎不辱使命》为例　　　　　　　　　　　　　李王东(17)
探讨小学中段语文阅读教学的创新方法　　　　　　　　　　　李红梅(19)
求同存异中寻发展——中小学艺术素质评价　　　　　　　　　何邦辉(20)
由点及面，语境藏情
　　——课例《白鹅》的创新设计与教学反思　　　　　　　　晏铭蔓(21)
思维导图在初中语文教学中的应用　　　　　　　　　　　　　吴联树(22)

教育现代化—————————————————————————————
以生为本　以信息化构建新课堂　　　　　　　　　　　　　　钱　钢(23)
如何运用现代信息技术提升英语课堂教学效率　　　　　　　　刘召琼(25)
多媒体在初中化学教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　柳美娥(26)
试论初中语文高效课堂教学的营造　　　　　　　　　　　　　赵洁纯(27)
学校优质在线开放课程建设中的微课开发和应用　　　陈新响　孙海清(28)
信息技术在高中数学课堂教学中的运用探究　　　　　　　　　孟　永(29)

德育话题——————————————————————————————
实施策略　凸显核心　突出特点　强化环节　培养人才　　　　高　华(30)
论新时期师德的要素构成　　　　　　　　　　　　　　　　　王　力(31)
论述生活化视角下小学数学德育教学策略　　　　　　　　　　王彦娟(32)
劳动教育在初中道德与法治课中的渗透　　　　　　　　　　　许珊珊(33)
基于农村小学数学后进生成因及转化的分析　　　　　　　　　覃春媚(34)
双减下幼儿教育家校合作路径探究　　　　　　　　　　　　　赵　燕(35)
项目化卷入：幼儿园园本研修的实施策略　　　　　　　　　　金　燕(36)
浅谈小学低学段劳动教育的必要性及其实现途径　　　　　　　张吉芹(37)
高中德育教学与心理健康教育的有效融合探究　　　　　　　　曹福春(38)
初中德育教育工作创新方法探究　　　　　　　　　　　　　　韩建英(39)

素质教育——————————————————————————————
满足社会需求　提高教学质量　实现人生目标　　　　　　　　于　颖(40)
探讨音乐教学中的文化渗透　　　　　　　　　　　　　　　　兰　丽(41)
“玩”出精彩，获取知识
　　——谈学前教育区域活动环境的创设　　　　　　　　　　倪红丹(42)
“双减政策”下语文家庭作业设计　　　　　　　　　　　　　高　微(44)
小学语文中学生语言表达能力培养　　　　　　　　　　　　　刘宏勤(45)
试论小学语文写作素材的积累路径　　　　　　　　　　　　　刘丽丽(46)
浅谈构建生本课堂，提升小学数学教学质量　　　　　　　　　杨玉凤(47)
幼儿园种植活动开展的意义及途径分析　　　　　　　　　　　沈　芳(48)
落实双减精神，提高小学数学教学质量　　　　　　　　　　　谭国林(49)
高中美术课堂教学中培养学生专注力的策略　　　　　　　　　王　谦(50)
重视细节，加强幼儿园音乐活动组织　　　　　　　　　　　　王宇倩(51)
沉浸式教学注入书法校本教研的探究实践及应用　　　　　　　郭建敏(52)
双减政策下的小学数学课堂教学与作业设计　　　　　　　　　姜玉彦(53)
浅谈“双减”背景下的劳动教育实践活动　　　　　　　　　　陈珊珊(53)
关于高中语文诗词鉴赏教学的策略分析　　　　　　　　　　　郑后新(54)
基于语文核心素养的小学高年级古诗词教学策略研究　　　　　刘秀梅(55)
浅谈幼儿园食育课程中师幼情感　　　　　　　　　　　　　　赵翠云(56)
博物探秘营：生活化课程三链生成研究　　　　　　　　　　　章静艳(57)
城郊结合部学生行为习惯的培养——以太平寺西区小学为例　　吴章志(58)

教研新探——————————————————————————————
用赏识教育助力技工院校学生健康成长　　　　　　　　　　　宗玉萍(59)
在初中思想政治课中渗透德育教育的意义及方法分析　　　　　刘海霞(60)
谈初中道德与法治课教学中的互动教学　　　　　　　　　　　陆　伟(61)
技工院校旅游与酒店管理专业校企合作模式探析　　　　　　　贺　超(62)
新旧模式对比用　高下优劣自分明　　　　　　　　　　　　　付玉菡(63)
激发学生学习兴趣，优化小学语文课堂教学　　　　　　　　　刘晓倩(64)
倾听，启迪学生智慧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　吕　煜(65)
新课程标准下小学数学教学方法探索　　　　　　　　　　　　康万林(66)
小学语文写作思路的拓展策略探究　　　　　　　　　　　　　何桂容(67)
民族文化背景下小学语文教学探究　　　　　　　　　　　　　蒋翠英(68)
具有乡土特色的劳技教学探究　　　　　　　　　　　　　　　殷路璐(69)
体验式教学方法在高中音乐鉴赏教学中的运用　　　　　　　　张琦彦(70)
巧用数形结合方法　　提升学生解题能力　　　　　　　　　　陈爱芬(71)
如何生成有效的小学数学课堂　　　　　　　　　　　　　　　王　勇(72)
中职数据恢复精品课程的建设与研究　　　　　　　　全惠华　彭　楹(73)
语文阅读教学应注重引领学生解读文本　　　　　　　　　　　段卓亚(75)
学校与社会思想政治课堂结合教学的意义　　　　　　　　　　韩建英(76)
初中历史课堂落实家国情怀素养的途径　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　代春永　宁立云　祁乐乐(77)
写字教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　朱　瑜(78)
高中语文教学课本剧设计策略分析　　　　　　　　　寇鹏飞　雷国盈(79)
高中美术课堂教学中的情感教育　　　　　　　　　　　　　　李　宁(80)
新课程理念下高中语文教学的有效性研究　　　　　　　　　　蒋淑芳(81)
“小鬼当家”主题式劳动教育课程设计与实践策略　　　　　　刘蓓娟(82)
李大钊与中国梦　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张　洁(83)
巧用批注，提高高中语文阅读教学效率　　　　　　　　　　　王　倩(85)
小学生计算思维培养的实践研究　　　　　　　　　　　　　　凌利倩(86)
幼儿园食育课程的存在问题与对策　　　　　　　　　　　　　朱顺葵(87)
由“乒乓球”风波浅谈班级管理　　　　　　　　　　　　　　陈永强(88)
初中劳技教育校本化有效实施的策略探讨　　　　　　　　　　李　倩(88)

教坛一得——————————————————————————————
借他山之石　解攻玉之难　　　　　　　　　　　　　　　　　程　驰(89)
试论中等专业学校食品生物实验教学　　　　　　　　　　　　郭昌云(90)
小班幼儿口语能力发展的指导策略　　　　　　　　　　　　　胡燕萍(91)
浅谈双减背景下小学品德课分层教学　　　　　　　　李永红　张素素(93)
浅谈幼儿园食育教学的模式　　　　　　　　　　　　　　　　岑艺红(94)
基于核心素养下的小学数学教学探究　　　　　　　　　　　　高晓丽(95)
浅谈新课改下的小学数学有效课堂构建策略　　　　　　　　　康贵先(96)
小学语文教学中的情感教育的实施策略研究　　　　　　　　　刘任飞(97)
初中数学课堂如何减负增效　　　　　　　　　　　　　　　　陈明瑞(98)
“双减”政策下提高小学语文低年级识字教学效率的方法　　　俞　敏(99)
小学生学习数学困难成因与对策　　　　　　　　　　　　　　邓绍锋(100)
不妨让孩子在作文课上畅所欲言
　　——小学作文课“说”出不一样的精彩　　　　　　　　　孙　鲁(101)
《纲要》精神背景下幼儿园环境创设与幼儿发展策略　　　　　温锐锐(102)
双减政策下小学数学练习教学的策略研究　　　　　　　　　　黄志信(103)
低段学生质疑能力培养的实践研究　　　　　　　　　　　　　万金丹(104)
高中历史课堂教学低效现象的成因及对策分析　　　　　　　　黄兆娟(105)
基于单元备课引领下作业设计培养初中生数学核心素养的策略　韩娜娜(106)
培养小学生良好写字习惯的策略　　　　　　　　　　　　　　张　静(106)

班主任论谈—————————————————————————————
也谈班主任的“功夫”　　　　　　　　　　　　　　　　　　黄春燕(107)
初中班主任管理方法创新探究　　　　　　　　　　　　　　　李传宝(108)
试论高中学生班主任工作管理　　　　　　　　　　　　　　　马焕林(109)
论新班主任的专业意识培养　　　　　　　　　　　　　　　　汤国秀(110)

心理健康——————————————————————————————
浅谈手机对留守儿童的影响及对策研究　　　　　　　　　　　李　昂(111)
积极打造合理幼儿心理健康教学的策略分析　　　　　　　　　李　丹(112)

外语教学——————————————————————————————
基于双减政策下的初中英语大单元教学实践性作业　　　　　　任　艳(113)
浅谈英语教学中课堂气氛与教学效果　　　　　　　　　　　　殷月芬(114)
基于语境学视角的初中英语语法教学　　　　　　　　　　　　傅雅丽(115)
浅谈“双减”背景下的初中英语课堂的有效教学　　　　　　　周俊苗(116)
浅谈小学高段学生英语阅读能力培养　　　　　　　　　　　　周晓燕(117)
多媒体技术背景下小学英语词汇教学的方法　　　　　　　　　朱　燕(118)
以就业为导向视角下中职英语教学研究　　　　　　　　　　　张思媛(119)
初中英语写作教学现状分析及具体策略探究　　　　　　　　　熊开杰(120)
谈读写结合下的小学英语阅读教学开展策略　　　　　　　　　刘海燕(121)
简析高中英语写作教学的有效路径　　　　　　　　　　　　　方雅琦(122)

体育之窗——————————————————————————————
中学阳光体育大课间跑操组织与实施效果研究　　　　　　　　刘　伟(123)
青少年体育训练准备活动有效性提高途径探究　　　　　　　　常柏林(124)
创新教育理念下的体育教学　　　　　　　　　　　　　　　　曹金柱(125)
乡镇学生参与课外体育活动的研究分析　　　　　　　　　　　王小兵(126)
双减政策下如何提高中学体育教学质量　　　　　　　　　　　刘祖铭(127)
中学体育课程中健身操的功能　　　　　　　　　　　　　　　江　洋(128)