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2021年6月总第251期

期刊级别:国家级
 
 
 ISSN:  1001-2869
 CN:  11-4297/G4
 邮发代号:  80-334
 周期:  月刊
 出版地:  北京市
 主管单位:  中华人民共和国教育部
 主办单位:  中国人民大学
 作 者:  教育学编辑部

观察与思考—————————————————————————————
小学语文课堂的“活化”方式与策略            崔 芳(3)
简论《简爱》中的女性意识            武若克 王安琪(4)
中职学校烹饪专业德育模式解析              陶 俊(6)

学校管理——————————————————————————————
关于《中美真正的差距是什么》的中学教育反思       汪建伟(7)
初中数学与信息技术的有效整合              冯高峰(8)
让学生在“动”中学习物理                陈泽明(9)
实施魅力教育,创建品牌学校               孙海华(10)
静听花开的声音
  ——教育教学随笔                  张 凤(11)
爱与责,师与德                     黄桂玲(12)
浅析小学班主任管理工作中的沟通技巧           王文贺(13)

关注教师——————————————————————————————
坚守新理念 转换新角色 构建新关系           苏 杭(14)
提升教师自身魅力的几个方法           闫永生 熊艳艳(15)
听障生语文教学中自尊意识的渗透         刘红玉 周艳春(16)

教育创新——————————————————————————————
加强校本培训,提升教师队伍素质             焦素杰(17)
创新人才培养的“衢江现象”           曾善群 杨斌旺(18)
基于专业核心素养下探究本县乡村旅游(五味村)的校本课程 曹林芳(19)
鉴古知今 润物无声
  ——基于化学史为主线的《苯》的教学设计       黄川丽(20)
网络环境下小学语文阅读教学的创新            林 琼(22)
以激发学生学习兴趣为导向的小学六年级语文作业设计研究  朱燕华(23)
古诗词诵读教学,别有洞天                周云霞(24)
《赵州桥》教学设计(第二课时)             奚 妍(25)
谈幼儿语言表达能力的提升                李苓丽(26)
高中思政课作业有效设计的思考              陈 露(27)

教育现代化—————————————————————————————
“互联网+”时代地方基础美术教育问题与对策研究     黄晓莹(28)
活用多媒体,构建小学数学智慧课堂            周家法(29)
激发兴趣 突出重点 突破难点 开启智力 提高效果    于振涛(30)
浅谈信息技术在小学数学课堂上的作用           陈 晨(31)
巧用电教媒体,增强学习兴趣及教学效果          武永慧(32)
初中信息技术教学中提高学生计算思维能力的策略      金茜茜(33)
小学语文教学信息技术的运用现状探讨           李冬花(34)
探讨新课改背景下小学信息技术教学的创新思路       周小义(35)
探讨微课模式下初中数学智慧课堂的构建策略        梁红伟(36)

德育话题——————————————————————————————
浅谈幼儿挫折教育                    徐 柳(37)
试论小学数学课堂评价方式多元化途径           黄英玉(38)
不要让我们的孩子成为温室里的花朵            张红敏(39)
浅谈如何培养幼儿节约用水的意识             韦 婷(40)
论小学生劳动习惯的培养                 李 丽(41)
把握基础教育规律,做好幼小教学衔接       张怡宁 袁娟宁(42)
立德育人,把握教育本质
  ——小学德育教育策略解析              牟秀丽(43)
班主任德育工作之己见
  ——孝诚 责任 理性 爱心             冯亮亮(44)
如何上好道德与法治课,落实立德树人根本任务       陈学慧(45)
浅谈美德教育如何在幼儿园开展              黄元元(46)

素质教育——————————————————————————————
荀子的类学观与“群居合一”的政治理想          李文璐(47)
优化问题设计,提高课堂质量
  ——例谈基于主问题设计的课堂教学          马春广(49)
谈在小学语文教学中提高学生写作能力的方法        蒋晓璐(51)
浅谈批评的教育作用                   周美华(52)
趣味“游戏”在高中物理教学中的应用           奚红钊(53)
在美术活动中发展幼儿语言                孟姝含(54)
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养          周盛辉(55)
优化实用的教学模式 锲而不舍地实践求证         王丽萍(56)
个性化写作,让作文充满生命气息             王静涵(57)
小学数学教学中学生思维能力开发的思考          高晓红(58)
浅谈幼儿园安全教育的重要性               王楚涵(59)
有效教学策略在小学科学课程的实施            刘 蕾(60)
小学美术在新课标背景下的绘画教学分析          寇 红(61)
幼儿园教学活动游戏化的有效应用             杨艳珍(62)
浅析乡村小学“后三分之一”学生自我效能感的培养     于 佳(63)
分组合作学习方法在小学美术教学中的应用         潘倩倩(64)
无处不在的语文教学                   杨海霞(65)
谈数形结合在中学数学教学中的应用            蓝逍影(66)
浅谈儿童音乐教育的价值                 李 旭(67)
培养幼儿注意力的方法                  张清华(68)

教研新探——————————————————————————————
陶渊明田园诗研究            王安琪 武若克 杜 鹃(69)
浅析小学中年级语文课前预习习惯的培养          王丽霞(70)
小学语文阅读教学存在的问题与改进策略探究        陆敏慧(71)
初中英语学生口语交际能力培养刍议            张永彬(72)
文言文中的童心、童趣
  ——初谈小古文的教学策略              宋 敏(73)
小组合作下高中数学教学渗透核心素养的研究        蒙建平(74)
多措并举实施思维训练 有效培养学生想象能力       柴国清(75)
提升学习兴趣 注重把握时机 进行自主探究        王忆涵(76)
浅谈如何进行有效的校本科研               郑桂杰(77)
实施“分层教学,分类推进”,提高数学高考复课有效性   李 颖(78)
浅议小学数学有效教学实践活动的研究           王建军(79)
初中数学教学中的小组合作学习策略探析          贾晓菲(80)
听课有法,评课有道
  ——听评课浅谈                   杨 珅(81)
核心素养下小学语文教学研究               来国红(82)
浅析一日活动中的课程游戏化               王 静(83)
幼儿园家庭教育指导的有效途径分析            郝碧茹(84)
浅谈小学数学小组合作学习策略              林华碧(85)
游戏在幼儿园学前教育中的具体运用            李凤兴(86)
探讨绘本阅读在小学语文写话教学中的应用         蓝 清(87)
小学语文写作教学中的作文评价与批改问题         周桂凤(88)
有效开展幼儿园建构游戏的指导              王 洋(89)

教坛一得——————————————————————————————
实现档案电子化的途径——使用文档管理系统
  来快速实现电子化                  于红丽(90)
思维导图在道德与法治教学中的运用            石雪珍(92)
初中语文古诗词情感微探                 刘丽萍(93)
提高素质教育意义的认识 强化实施素质教育的策略     潘琳琳(94)
浅谈疑探教学模式下的学习小组              翟立武(95)
初中语文教学中批注式阅读的运用             何晓燕(96)
作文教学点滴思考                    匡国新(97)
新课标背景下初中语文校本研修的有效途径         覃紫微(98)
课内外阅读教学提高小学生习作能力            李 健(99)
试论核心素养下的高中历史教学有效性策略         苏宝珍(100)
中小学语文阅读教学核心素养的培养策略分析        徐小辉(101)
学习迁移在小学数学课堂应用策略研究           项勤丰(102)
幼儿园进行传统美德教育的重要性             贺 佳(103)
学生阅读感悟能力的培养、训练途径与方法的研究      王永林(104)
小学数学合作课堂的构建策略               雷耀斌(105)
合作学习的问题与策略                  王 丹(106)
浅析小学课堂中群文阅读教学策略             叶园园(107)
小学生语文自主学习能力培养策略研究       李 燕 刘海俊(108)
如何培养幼儿诵读经典的兴趣               祖 颖(109)
巧用错题,有效培养学生的反思性学习能力         于海燕(110)
浅谈如何让传统民间游戏走进幼儿教育           黄小英(111)

班主任论谈—————————————————————————————
浅谈如何做一名优秀的班主任               陈 晶(112)
浅谈如何做好乡村班主任                 宋文英(113)
班主任工作我是这样做的                 卢秀芳(114)
提升自身素质 管好学生学习 办好班级事务 丰富学习生活 金世鹏(115)

心理健康——————————————————————————————
浅谈如何在初中《道德与法治》学科中
  渗透生命至上的抗疫精神教育             陈龙生(116)
引导孩子释放不满情绪的策略               阎雨晴(117)

外语教学——————————————————————————————
英语课程改革面临的挑战和应对策略            段宏江(118)
浅谈城乡结合部初中学生英语口语表达能力的培养      罗青婕(119)
新课程游戏在小学英语教学中的应用研究          陶诗菊(120)
在小学英语教学中科学运用思维导图的实践与探索      刘相君(121)
品味高雅,内涵丰富,寓教于乐              张 也(122)

体育之窗——————————————————————————————
德国体育俱乐部体制探讨                 李 欣(123)
浅谈实施全面发展的初中体育教育教学           翟骏霖(124)
浅析如何安全有效地开展幼儿户外体育活动         何祥荣(125)
初中体育立定跳远的教学与训练研究            何恩明(126)
探究如何有效开展幼儿武术教学              任丽玲(127)
融合信息技术,让体育教学活起来             戴云飞(128)

 
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