观察与思考—————————————————————————————
数字环境下我国档案工作发展研究：挑战与对策　　　　　　　王　莹(3)
浅谈新时代下的音乐艺术在群众文化中的发展　　　　　　　　曹晓晓(5)
融合教育背景下随班就读听障生学习态度的培养　　　　　　　张丽萍(7)

学校管理——————————————————————————————
建构主义视域下春季高考的管理模式初探　　张艳丽　马同民　王金海(8)
舞台监督在舞台演出管理中的重要性分析　　　　　　　　　　施少珺(9)
培养学生自主管理能力，助力班集体文化建设　　　　　　　　马园春(10)

关注教师——————————————————————————————
开放的课堂教学与教师发展　　　　　　　　　　　　　　　　王　波(11)
为学生发展服务　让学生享受成长的快乐　　　　　　肖春萍　马　骏(12)
促进青年教师专业化成长有效策略研究　　　　　　　　　　　徐华英(13)
论小学良好班集体的建设途径和方法　　　　　　　　　　　　许玉华(14)

教育创新——————————————————————————————
新课改背景下如何上好语文古诗词教学之我见　　　　　　　　李晓丹(15)
探讨分层分组合作教学模式在中专机电教学中的有效应用　　　辛　鑫(16)
创设情境　激发兴趣　强化训练　提高效率　　　　　　　　　许国伟(17)
关于舞台监督审美能力的一点思考　　　　　　　　　　　　　谢　娜(18)
初中数学应用性学习习惯的培养　　　　　　　　　　　　　　杨彩霞(19)
关于中职技能大赛融入专业教学体系的路径探索
　　——以《数字影视后期制作》项目为例　　　　　　　　　许　飞(20)
让孩子在快乐学习中成长　　　　　　　　　　　　　　　　　张玉书(21)
浅谈趣味教学法在小学语文拼音教学中的应用　　　　　　　　卜东岩(22)
高中语文如何有效优化选修课程模块　　　　　　　　　　　　李小静(23)

教育现代化—————————————————————————————
信息技术与学科教学深度融合的实践与研究　　　　　王燕玲　刘晓静(24)
多元化在信息教学中的应用　　　　　　　　　　　　　　　　虞林佳(25)
中等职业学校《信息技术》课程项目教学探析　　　　　　　　杨　潇(26)
基于趣味数学的scratch编程课程的开发及应用　　　　　　　张晋梨(27)
运用多媒体优化小学数学课堂　　　　　　　　　　　　　　　姜　伟(28)
核心素养下高中数学课堂“问题导学”教学方式初探　　　　　张保军(29)
信息技术在高中数学教学中的运用分析　　　　　　　　　　　陶雅莉(30)
信息技术与小学数学融合的教学应用策略探究　　　　　　　　孙银环(31)
信息技术使数学课堂丰富多彩　　　　　　　　　　　　　　　姜晓霞(32)
浅析微课在小学美术课堂中的应用　　　　　　　　　　　　　许　娟(33)
初中后进生的成因及其对应的教育策略　　　　　　　　　　　周雄坤(34)

德育话题——————————————————————————————
从陶行知教育思想谈幼儿园生活化教育　　　　　　　　　　　高晓霞(35)
中职学校学生职业素养培育探析　　　　　　　　　　　　　　李嘉琳(36)
信息技术环境下小学智慧课堂教学研究　　　　　　　　　　　李红岩(38)
“细节教育”在德育管理体系中的实施策略　　　　　张晓礼　张　燕(39)
初中语文古诗词教学中传统文化的渗透研究　　　　　　　　　郑　越(40)
立德树人背景下小学数学分层教学研究　　　　　　　　　　　王　华(41)
立德树人，百年大计
　　——浅析小学班主任德育工作策略　　　　　　　　　　　张　赫(42)
从四个方面实施生活化教学　　　　　　　　　　　　　　　　徐　倩(43)
巧写作文评语　搭建心灵桥梁　　　　　　　　　　　　　　　张玉萍(44)
构建高中政治课堂教学生活化的策略　　　　　　　　　　　　刘亚敏(45)

素质教育——————————————————————————————
探讨初中语文自读课中如何培养学生的自读能力　　　　　　　李艳伟(46)
利用家校有效互动　加大英语学困生转化　　　　　　　　　　任秀丽(46)
高考作文主要症状警示录　　　　　　　　　　　　　　　　　张廷柱(47)
把握提问艺术，增强课堂实效　　　　　　　　　　　　　　　卢佳欢(48)
中职语文阅读教学延展式阅读的探索　　　　　　　　　　　　邓　丽(49)
开掘教学资源　培养问题意识　　　　　　　　　　　　　　　闫桂平(50)
浅谈如何在初中音乐课堂教学中融入民族音乐　　　　　　　　柳柏榕(51)
怎样进行小学作文的兴趣教学　　　　　　　　　　　　　　　许建家(52)
浅析高中数学教学情境创设策略　　　　　　　　　　　　　　韩继斌(53)
小学数学教学怎样培养学生的独立思考能力　　　　　　　　　张志强(54)
朗朗书声　脉脉文意——以读为
　　基础提升语文阅读思维的策略研究　　　　　　　　　　　季阳澄(55)
浅谈化学教学中学生探究能力的培养　　　　　　　　　　　　孙兆峰(56)
探讨如何提高学生对初中生物的学习兴趣　　　　　　　　　　张红美(57)
小学语文课堂教学中学生提问能力的培养　　　　　　　　　　吴凤琴(57)
政治理论课程创新实效研究　　　　　　　　　　　　　　　　赵彦普(58)
磨刀不误砍柴工，善其事先利其器　　　　　　　　　　　　　郝大伟(62)
刍议如何提升学生数学核心素养　　　　　　　　　　　　　　胡玉林(63)
小班幼儿早期阅读兴趣和习惯的培养　　　　　　　　　　　　吕　洁(64)

教研新探——————————————————————————————
教育即生活　生活即教育
　　——谈故事教学《小鸭子拉拉》二次教学的反思与启示　　方倩茜(65)
提高中学生核心素养的实践探讨　　　　　　　　　　　　　　秦　江(66)
浅议数学课堂教学方式的创新　　　　　　　　　　　　　　　罗发秀(67)
深度教学让数学道理渐行渐明　　　　　　　　　　　　　　　刘　波(69)
探讨初中语文教学中如何加强学生自主合作学习能力的培养　　薛彩霞(70)
小学数学课堂有效性教学的策略　　　　　　　　　　　　　　胡玉杰(70)
培智低年级语文识字教学策略分析　　　　　　　　　　　　　姜　娜(71)
探讨小学语文写作教学的优化策略　　　　　　　　　　　　　殷秀娥(72)
拓展学生思维方向　强化学生生活实践　促进学生健康成长　　刘　丹(73)
从阅读入手培养小学语文核心素养策略　　　　　　　　　　　刘伟玲(74)
解读文本，激发兴趣　创设情境，动之以情温故知新，多维思考田英楠(75)
浅谈提升初中生数学运算能力的重要性及对策　　　　　　　　罗珍英(76)
深度学习下如何提高小学数学课堂教学评价的有效性　　　　　吴锦霞(77)
统编初中语文教材下默读教学策略浅谈　　　　　　　　　　　夏丽景(78)
小组合作学习模式在初中数学教学中的构建　　　　　　　　　陈登芝(79)
幼儿园课程游戏化背景下的自然课程建设探究　　　　　　　　谢子珊(80)
初中数学课堂教学中学生学习习惯培养的研究　　　　　　　　刘百翔(81)
探讨初中地理教学培养学生思维能力的策略　　　　　　　　　高　田(82)
联系生活实际培养学生学习物理的兴趣　　　　　　　　　　　刘永江(82)
将“教学生学会”为“教学生会学”
　　　——浅谈初中数学“导疑探究式”教学方法　　　　　　于冬妮(83)
因地制宜运用好提问法、游戏法和练习法　　　　　　　　　　刘忠峰(84)

教坛一得——————————————————————————————
探讨加强初中语文教学的生动性的策略　　　　　　　　　　　刘小燕(85)
小学音乐教学发声练习浅析　　　　　　　　　　　　　　　　程慧芬(85)
初中语文课堂教学策略探究　　　　　　　　　　　　　　　　李迎杰(86)
如何利用小学数学实践课提高学生综合能力　　　　　　　　　王　敏(87)
小学音乐课堂教学回归教育本位的有效尝试　　　　　邹丽娜　张　良(88)
正确把握特点　加强综合实践　注重积累运用　拓展学习领域　殷　冲(89)
数学魔术提高小学中年级计算教学质量的研究　　　　王　琳　张　为(90)
浅谈美术欣赏课的有效教学策略　　　　　　　　　　　　　　杨　静(91)
如何打造既有温度又有深度的语文课堂　　　　　　　　　　　余婷婷(92)
浅议如何在课堂教学中落实“语文要素”　　　　　　　　　　马美珊(93)
小学语文课外阅读优化策略　　　　　　　　　　　　　　　　林新新(94)
浅析小学高年级段如何描写景物　　　　　　　　　　　　　　贺小娟(95)
高中阶段如何让学生在阅读中感知形象美　　　　　　　　　　党一博(96)
借助易错本，提高初中数学教学效率　　　　　　　　　　　　王士凤(97)
如何提高小学数学课堂教学的有效性　　　　　　　　　　　　刘　娜(98)
数学课堂提问有效性提升　　　　　　　　　　　　　　　　　马严超(99)
音体美教学对足球兴趣的影响　　　　　　　　　　　　　　　邓　玲(99)
小学班主任育人工作方法探析　　　　　　　　　　　　　　　耿爱莲(100)
对智慧课堂助力小学语文习作教学的研究
　　——以部编版六年级上册《学写倡议书》为例　　　　　　刘楠楠(101)

班主任论谈—————————————————————————————
浅谈小学生班级管理策略　　　　　　　　　张　彤　杨　芳　马倩倩(103)
家庭教育——点亮班主任的教育之路　　　　　　　　　　　　姚　艳(104)
大手拉小手，共建美好班级　　　　　　　　　　　　　　　　陈　芳(105)
在班级管理中营造良好班风　　　　　　　　　　　　凌　萍　刘洪顺(106)
用信赖与沟通之爱培育最美的花朵　　　　　　　　　　　　　蓝　丽(107)
教育的力量　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张桂荣(108)
浅谈小学数学学习评价的策略　　　　　　　　　　　　　　　刘万乐(108)

心理健康——————————————————————————————
走进学生心灵——沟通艺术在班主任管理工作中的应用　　　　黎裕珍(109)
学困生的心理辅导案例　　　　　　　　　　　　　　　　　　晏谊飞(110)
如何教会学生自我控制情绪　　　　　　　　　　　　　　　　傅芝勇(110)
空间隐喻维度下汉英“前后”时间表达对比研究　　　　　　　张　燕(111)
用爱和宽容引领学生成长　　　　　　　　　　　　　　　　　李建琴(114)
面临英语“学困生”，我们要这样做　　　　　　　　　　　　付朝武(114)

外语教学——————————————————————————————
浅谈小学英语生本课堂学习习惯的养成　　　　　　　　　　　张　艳(115)
思维导图在初中英语学科写作教学中的运用以及影响　宋　威　王海芳(116)
混合学习模式在小学英语阅读教学中的应用　　　　　　　　　武丽华(117)
初中英语课堂教学中激发学生学习活力的策略　　　　　　　　高鑫雨(118)
探讨研究语篇分析理论在高中英语教学中的运用　　　　　　　荆晓娟(119)
如何使学生思维能力与课堂教学活动相得益彰　　　　　　　　刘　娜(120)
初中英语阅读类型剖析和教学策略实践的研究　　　　张欣欣　王晓兰(121)
精心设计　创设氛围　巧置疑问　鼓励创新　教会方法　　　　王曦伟(122)
浅谈思维导图在高中英语语法填空教学中的应用　　　　　　　李　婧(123)

体育之窗——————————————————————————————
青少年田径运动员柔韧素质的培养研究　　　　　　　屠　翔　褚洪成(124)
爱心呵护　为人师表　激发兴趣　全面了解　　　　　　　　　王玉辉(125)
趣味性教学让小学三年级体育课堂焕发生命力　　　　　　　　林娥莲(126)
浅谈小学体育教学中创造性思维培养策略　　　　　　　　　　姚梦婷(127)
谈农村小学生良好体育锻炼习惯的养成　　　　　　　　　　　彭向飞(128)