观察与思考—————————————————————————————
基于自动代码生成的初级教学方法研究
　　　　　　　　　　　　　　　　魏　蔚　邓淼磊　刘宏月　葛宏义(3)
论中职语文作文教学的真情实感　　　　　　　　　　　　　　李帼杰(4)
高级技工学校数学课堂存在问题及成因分析
　　——以鲁中高级技工学校为例　　　　　　　　　　　　　陈守川(7)

学校管理——————————————————————————————
关于初中学生自主管理的有效方法　　　　　　　　　　　　　杨　裕(9)
生态浸润教育　建设绿色校园
　　——沣西新城第四学校生态文明教育纪实余爱东　南　钢　谢旭升(10)

关注教师—————————————————————————————
幼儿园教师观察能力现状分析研究　　　　　　　　　　　　　李晓红(11)
探讨中职班主任老师工作中道德和素质教育措施　　　　　　　刘　敏(12)

教育创新—————————————————————————————
中等职业学校校本研修模式初探　　　　　　　　　　　　　　高广胜(13)
民间音乐在小学课堂里的传承分析　　　　　　　　　　　　　王子健(14)
新时代下幼儿教育的创新策略研究　　　　　　　　　　　　　沈爱兰(15)
创新语言教学策略，绽放童言　　　　　　　　　　　　　　　马墨田(16)
浅谈小学习作单元教学策略应用
　　——以统编教材四年级上册习作单元教学为例　　　　　　周丽湘(17)
试论幼儿创新意识的激发与培养　　　　　　　　　　　　　　王利春(18)
情境教学法在小学数学课堂中的实践研究　　　　　　　　　　顾月明(19)
生成活动“隧道变形记”——教师支持有妙招　　　　　　　　岳　娟(20)
试论初中英语阅读教学与写作训练的结合　　　　　　　　　　高玉连(21)
如何提高学生的习作热情　　　　　　　　　　　　　　　　　周　丽(22)

教育现代化————————————————————————————
以三维设计软件Inventor助推机械制图课程的教学　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王承军　王　勇　冯　婧(23)
微课在初中信息技术课堂教学中的应用　　　　　　　　　　　蔺珊珊(24)
依托技能大赛　促进教学质量　　　　　　　　　　　　　　　杨小娟(25)
发挥微课作用　提升学习效率
　　——浅析微课在小学数学教学中的应用　　　　　　　　　李向红(26)
网络环境下小学德育教育策略研究　　　　　　　　　　　　　蒋敏技(27)
论现代信息技术环境下对小学科学教学的优化　　　　　　　　闫梦霄(28)
运用信息技术，为数学课堂助力　　　　　　　　　　　　　　朱丽芳(29)

德育话题—————————————————————————————
中职生多元智能的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　　赵翠荣(30)
在语文教材中引领学生品德教育的成长　　　　　　　　　　　关艳楠(31)
“先学后教”教学模式是实现课堂改革的有效方法　　　　　　贾岚渤(33)
探讨中等职业道德和素质教育工作中学生“工匠精神”的培养　卢　悦(34)
浅谈农村留守儿童语文学习习惯的培养　　　　　　　　　　　罗线英(35)
悦享童年　悦享成长
　　——浅谈立德树人背景下小学德育实践与思考　　赵凤霞　张　强(36)
论教师课堂示范在美育中的重要性　　　　　　　　　　　　　马　超(37)
以疑促思，让语文课堂焕发生命力　　　　　　　　　　　　　项　燕(38)
以生为本　打造高效音乐课堂　　　　　　　　　　　　　　　李新颖(39)
我笔写我心　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈　博(40)
家风的传承　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　蔡清菊(40)
论思维导图在小学三年级阅读教学中的应用　　　　　　　　　阿辉庆(41)
基于中德合作下的人才培养研究的思考　　　　　　　　　　　徐继图(42)
农村初中“学困生”成因分析及对策研究　　　　　　　　　　林富珍(43)
读写结合在小学语文阅读教学中的实践探究　　　　　　　　　操龙霄(45)
激发乡村学生数学兴趣技巧举隅　　　　　　　　　　　　　　熊和艾(46)
培养小学生的语言表达能力和口语交际能力　　　　　　　　　王琳琳(47)
班级主题活动对学生习作能力提高的有效性研究　　　　　　　朱敏芳(48)
小学生数学学习习惯的培养　　　　　　　　　　　　　　　　叶海洋(49)
试论高中音乐教学存在的问题及解决措施　　　　　　　　　　齐小文(50)
促幼儿学习与发展的自然课程设计与实践研究　　　　　　　　龚莉芳(51)
激发数学学习兴趣　培养自主学习能力　　　　　　　　　　　周晓花(52)
基于小学科学课堂中多媒体教学与传统教学的对比　　　　　　顾　敏(53)
幼儿同伴交往能力的培养之解析　　　　　　　　　　　　　　麻亚莉(54)
从自主探究学习开始，培养学生良好的学习习惯
　　——浅谈如何实施小学语文高效课堂　　　　　　　　　　于海涛(55)
全面推进素质教育，培养学生的实践能力　　　　　　　　　　黄宇彬(56)
巧用四季资源　开展语言活动
　　——利用公园资源促进幼儿语言能力的发展　　　　　　　秦　莉(57)
《唐雎不辱使命》教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　司秀芹(58)
渗透建模思想，启迪数学思维　　　　　　　　　　　　　　　邢翠丽(59)
整本书阅读教学策略初探
　　——从《乡土中国》看整本书阅读　　　　　　　　　　　刘彩云(60)
细致的课前准备　高效的课堂教学　及时的课下引导　　　　　李　雪(61)
初中音乐教学节奏训练反思　　　　　　　　　　　　　　　　张莉丽(62)
核心素养背景下的初中语文古诗词鉴赏教学　　　　　　　　　徐燕玲(62)
小学美术课堂的色彩教学研究　　　　　　　　　　　　　　　李慧媛(63)
浅谈初中音乐欣赏课教学　　　　　　　　　　　　　　　　　刘　兰(64)
改善初中语文写作训练策略　　　　　　　　　　　　　　　　贾德湘(64)

教研新探—————————————————————————————
试论初中数学数形结合的思想运用　　　　　　　　　　　　　李小娟(65)
小学语文高年级写作教学策略探究　　　　　　　　　　　　　赵瑞霞(66)
浅谈全国教学能力大赛对中职教学的促进作用　　　　　　　　杨莹莹(67)
谈谈中考语文阅读题答题技巧　　　　　　　　　　　　　　　张曰兴(68)
小学数学课堂教学生活化探究　　　　　　　　　　　　　　　徐振宇(70)
感悟数学乐趣　强化科学引导　设计形式多样　评价激励适时　孔祥红(71)
初中物理实验教学的实践与探索　　　　　　　　　　　　　　马艳萍(72)
浅谈培养小学高年级学生的写作能力　　　　　　　　　　　　赵辉燕(73)
小学数学作业设计的生活化探索　　　　　　　　　　　　　　王　玲(74)
小学语文教学中读书习惯落实的策略探究　　　　　　　　　　徐雁珍(75)
新课程理念下高中物理有效课堂教学探讨　　　　　　　　　　卢　敏(76)
浅析游戏活动在幼儿教学中的运用　　　　　　　　　　　　　周友彬(77)
基于幼儿主体发展的田园特色课程实践　　　　　　　　　　　邓丽红(78)
小学音乐有效性教学模式探究　　　　　　　　　　　　　　　王婉秋(79)
探究小学数学教学中游戏化教学的应用　　　　　　　　　　　卢月琴(80)
小组美术活动中小学生合作交往能力的培养研究　　　　　　　刘　兰(81)
探究小学数学教学中加强学生动手操作能力训练的方法　　　　张艳丽(82)
如何提高学生在数学课堂教学的主体地位　　　　　　　　　　杨丽莎(83)
试论新课程高中化学教学问题与解决策略　　　　　　　　　　宋霞霞(84)
小学高年级师生共读经典名著实践研究的方法　　　　　　　　冯登艳(85)
浅谈“以读为本，读中悟美”对小学生进行审美教育
　　——以《鸟的天堂》为例　　　　　　　　　　　　　　　罗　娟(86)
让“阅读之花”在小学中年级数学课堂上绽放
　　——数学教科书、习题、课后延伸的阅读指导策略　　　　龙彩云(87)

教坛一得—————————————————————————————
活力课堂构建的研究综述　　　　　　　　　　　　　　　　　陈守川(88)
找准症结　对症下药——浅谈
　　初中物理教学存在的问题和解决对策　　　　　　　　　　马先霞(89)
古典诗词对学生作文能力的提高作用研究　　　　　　　　　　袁爱娟(90)
数学教学中农村小学生自主学习的引导策略　　　　　　　　　罗尚能(91)
传统文化教育资源在幼儿教育中的应用策略　　　　　　　　　周春英(92)
也谈《朝花夕拾》里封建社会对妇女的戕害
　　——读《朝花夕拾》随笔　　　　　　　　　　　　　　　张仕莲(93)
把握作文教学的内涵特点　实施科学高效的教学策略　　　　　张婷婷(94)
小学数学解决问题教学的实践思考　　　　　　　　　　　　　陈佩炎(95)
浅谈数学例题的有效自学　　　　　　　　　　　　　　　　　赵　锐(96)
高品质语文教学，如何提高学生质疑能力　　　　　　　　　　何秀琼(97)
浅析模型建构在高三生物复习教学中的应用　　　　　　　　　张　甜(98)
如何培养学生的运算能力　　　　　　　　　　　　　　　　　张　斌(99)
试论整本书的阅读策略　　　　　　　　　　　　　　　　　　白彦珍(100)
课内外阅读衔接课题活动开展之反思　　　　　　　　　　　　寇　文(101)
如何有效开展幼儿园的区角活动　　　　　　　　　　　　　　夏泽兰(102)
浅谈问题导学法在初中数学中的应用　　　　　　　　　　　　刘海风(103)
小学科学实验教学的体会　　　　　　　　　　　　　　　　　孙　帅(104)
浅谈小学科学实验教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　彭　铭(105)
以培育阅读习惯为基准　深化学生阅读素养的有效策略探究　　黎润京(106)
运用案例教学法强化初中生物教学实效　　　　　　　　　　　盛英姿(107)
浅谈如何上好初中数学复习课　　　　　　　　　　　　　　　孙国花(107)
“泼洒画”引入小学美术教学的研究　　　　　　　　　　　　马晓明(108)

班主任论谈————————————————————————————
探究小学班级管理中如何进行语文教学科学渗透　　　　　　　贺永红(109)
基于立德树人理念下初中班主任德育管理的实施　　　　　　　陈晓玲(110)
关于民间艺术在小学美术教学中的应用调查研究　　　　　　　赵英芝(111)

心理健康—————————————————————————————
心理环境创设下小班幼儿口语表达能力的培养　　　　夏　萌　侯　彤(112)
试论中等专业学校德育渗透与心理健康教育的有效策略　　　　王翠林(113)
探讨中职德育工作中如何对学生进行心理健康教育　　　　　　吴卫杰(114)
浅谈如何正确对待幼儿园性教育　　　　　　　　　　　　　　王勉恒(115)
幼儿园课堂教学中评价语有效性的探讨　　　　　　　　　　　谢静儿(116)
初中英语阅读教学与写作教学的结合分析　　　　　　　　　　刘锦秀(117)

外语教学—————————————————————————————
巧用阅读技巧，突破英语阅读　　　　　　　　　　　　　　　卢康瑞(118)
浅谈新课改形势下中职英语课堂教学模式的探究　　　　　　　孙　玲(119)
拼图模式在小学英语阅读中的应用　　　　　　　　　　　　　牛文芳(120)
试论高中英语教学管理中情感教学的应用　　　　　　　　　　薛　瑞(121)
小学英语教学中的德育渗透策略　　　　　　　　　　　　　　罗少英(122)
合理渗透生活元素　丰盈小学英语课堂　　　　　　　　　　　仲玉兰(123)
高中英语思维导图式词汇教学策略探究　　　　　　　　　　　秦晓莉(124)
高中英语课堂活动设计的原则　　　　　　　　　　　　　　　田　英(125)
核心素养导向的英语课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　陈香兰(126)
试论初中英语互动探究式教学方法　　　　　　　　　　　　　梁娟娟(127)

体育之窗—————————————————————————————
探讨高中体育教学中学生终生体育意识的培养策略　　陈明涛　林雪梅(128)