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2021年3月总第243期

期刊级别:国家级
 
 
 ISSN:  1001-2869
 CN:  11-4297/G4
 邮发代号:  80-334
 周期:  月刊
 出版地:  北京市
 主管单位:  中华人民共和国教育部
 主办单位:  中国人民大学
 作 者:  教育学编辑部

观察与思考—————————————————————————————
守望初心,传承匠心精神             亓婷婷 由丰收(3)
特殊教育学校家校合作下的共情尝试        赵淑香 孙 莹(4)
回归幼儿生活的方案教学实践探索             曹晓燕(5)


学校管理——————————————————————————————
探究机关事业单位档案文化建设的思考           杨春子(7)
浅谈新形势下学校安全管理策略研究            楼 建(8)
提高图书管理员工作素质的措施研究            王双兰(9)
星卡激励促成长                     王 珊(10)
怎样搞好农村小学班级文化建设              王警超(11)
整合利用家园社区资源培养孩子良好品德          袁尊霞(12)
用班本课程构建班级德育框架浅析             刘 洋(13)


关注教师——————————————————————————————
声乐演唱中肢体语言的重要性及表达分析          李纬芳(14)
浅谈“学生良好学习习惯培养”              王慧云(15)
用情感赢得心灵的交融                  房雪红(16)
浅谈教师职业道德建设与自律机制         刘 波 文江红(17)


教育创新——————————————————————————————
浅谈多媒体在高中化学课堂教学中的运用          杨伟军(18)
训练机构实战化教学体系构建探索     白靖华 杨 颖 毛艳蕾(19)
《中职市场营销专业学生自主学习现状》
  ——调查报告                    李圆圆(20)
浅谈中职计算机教学中创新能力的培养           姚妹女(21)
平凡的世界·做客
  ——“以孙少平为例的乡土儿女的苦难人生”专题探究  阮 静(23)
职业定位与职业能力培养教学模式
  ——在技工院校康养专业教学中的应用探究       柳景深(24)
用语文课程标准指导学生创新能力培养           罗方义(26)
浅议“星”评价在班级文化建设中的影响     袁晓艳  孙治国(26)
浅谈激励策略在七年级历史教学中的应用          王 芸(27)
浅谈信息技术在高中数学自学课中的应用          石 敏(28)
幼儿园区角活动现状研究
  ——以湖南省G县幼儿园为例             李海燕(29)


教育现代化—————————————————————————————
初中历史教学中多媒体教学手段的应用分析         段晓岗(30)
新一代信息技术深度融入教学全过程实践研究谷征征 李 宁 孙文军(31)
中职信息技术在美术图案教学中的应用探讨         李素娟(32)
突破小学语文教学难点的创新策略与有效方法        朱峥嵘(33)
“恰如其分”才是美
  ——浅谈现代信息技术与中职美术教学整合的有效应用  范 喆(34)
探究如何利用微课提升中职数学教学效果          王学军(35)
中职电子商务专业《网络营销》课程项目实训初探      张慧灵(36)
多措并举,让线上教学落地生根
  ——记信息技术辅助居家教学的有益尝试        李燕飞(37)
在网络教研中理性行走              郄会爱 韩 峰(38)
STEM教育理念下小学信息技术分层教学探究         胡嘉丽(39)
教育信息化促进教育公平研究               刘洪婷(40)
信息技术在听障教学中的运用               巫民强(41)


德育话题——————————————————————————————
学生美术鉴赏能力的培养途径分析             秦 艳(43)
罗桑塔尔效应让我成功地转变了厌学逃学的他        刘可文(44)
小学信息技术教学德育渗透的思考             姜禹海(45)
以PDC项目群促进学校德育新模式的构建  鹿 淼 胡冬卿 马 骏(46)
浅谈早期音乐教育的功能                 刘雨凝(48)
小学后进生教育转化的有效策略              石桂芬(49)
育人全在细微处
  ——基于国家课程的“家文化”德育活动的整合实施   陈国伟(50)
让德育教育在语文课堂上开花结果             王亚芹(51)
树立大语文观,在语文教学中加强传统文化教育   王小虎 胥 波(52)
忍得·舍得·等得                    郑保华(53)
小学学科教学德育渗透有效性研究         丁 莉 王爱花(54)
“疫情”之下的家园共育                 张晓喜(55)
高中音乐鉴赏课中的美育渗透               周 红(56)
刍议核心素养下小学语文德育教学             冯 波(57)
小学语文个性化教学法应用                李 阳(57)


素质教育——————————————————————————————
美术核心素养下的小学美术教学策略            信 雨(58)
条件作文功能浅探                    李彦波(59)
如何培养学生良好的学习习惯           周宗勤 王福苹(60)
在语文教学中激发学生的阅读兴趣             杨显波(61)
基于核心素养视角下初中道德与法治教学策略研究      刘春华(62)
思维品质培养在优化小学英语绘本教学中的应用       宁显苏(63)
给学生洒下一路星光                   王玉亭(64)
研扎实有效教学 铸精彩实效课堂             王秀平(64)
引领学生参与物理探究学习实践例谈            彭小林(65)
从细节入手,培养一年级学生良好的行为习惯        林惠娟(66)
浅析小学美术课堂上想象力的保护与放飞          杭海芬(67)
在古诗词鉴赏中明智                   张清凤(68)
关于语文教学阅读活动的理性思考             易 畅(69)
浅谈初中语文培养学生写作能力的有效方法         张英贞(70)
语文核心素养观照下的课堂建构              梅丽丽(71)
站在学校发展的历史节点上展望未来            罗发兵(72)
生物教学如何培养学生良好的学习习惯           栾竹军(73)
智慧理答,演绎魅力数学课堂               田 甜(74) 
在核心素养下初中历史教学策略分析            朱小芳(75)


教研新探——————————————————————————————
铁道交通运营管理专业诊改制度体系建立研究与实践   
                赵 荔 申金国 倪 磊 刘英哲(76)
小学数学几何直观教学策略研究              赵珍曦(77)
努力探索激发兴趣的途径             李 霞 刘喜凤(78)
小学数学解决问题教学的策略研究             郭素兵(79)
初中美术情景教学策略研究                罗 雄(80)
浅议小学数学应用题教学                 王占国(81)
论述小学英语教学方法的探索与实践            马雪丽(82)
新课程理念下的高中物理高效课堂教学浅谈         王宇田(83)
浅析高中数学教学中问题情境的创设            刘秀英(84)
初中语文文言文阅读教学的问题与对策探讨         李国春(85)
适时反刍,促进知识系统化                朱锦松(86)
第二学段“图形与几何”错例资源的分析与研究       李宏文(87)
学科融合视域下的小学作文教学              林 栋(88)
绘本写话,其乐无穷
  ——低年级借助绘本阅读写话策略初探         孟华科(89)
数学探究活动中的小组合作                于 莲(90)


教坛一得——————————————————————————————
3ds Max课程动画技术教学方法全攻略   王承军 王 勇 刘延刚(91)
综合主题教学在培智学校中的应用             董 颖(92)
新课程改革下提高小学语文阅读教学的对策研究       宋梦姣(93)
浅谈小学综合实践教学方法之路              芦立维(94)
浅谈提高课堂效率——问题设置的有效性          方 峰(95)
打开生活之窗,徜徉多彩课堂
  ——小学美术生活化教学策略             梁伟伟(96)
地理学科中的深度学习策略                宁甜甜(97)
试论小学语文教学的隐性互动               吴季伟(98)
小学语文课堂教学的反思与优化              刘均坤(99)
提升小学语文阅读有效性的措施              杨 健(100)
如何培养学生的写作能力                 谢 凤(101)
在科学教学中如何培养学生的观察能力           张晓艳(102)
浅谈小学数学计算错误成因及应对策略           黄 俊(103)
浅议提高小学语文课堂教学的有效性策略          孙志伟(104)
活用新教材,提高数学课堂效率              杨会歌(105)
如何提高小学数学口算能力                王 萍(105)
浅谈小学语文阅读教学策略                宁李娜(106)


班主任论谈—————————————————————————————
读书·育人感悟
  ——阅读指引下的中职班主任成长之路         刘燕霞(107)
中职班主任工作中的德育渗透           陈静妮 林安妮(108)
赏识教育在小学班级管理中的应用解析           李惠珊(109)
浅谈班级星卡小组合作学习管理策略            林凤凤(110)
浅析如何利用优秀传统文化让班级充满德育气息       杜 超(111)
班主任工作之法                     王少霞(111)


心理健康——————————————————————————————
聋哑儿童数学学习困难的问题及对策研究          黄鹏飞(112)
关注教师心理健康,提高教育教学质量           许年财(113)


外语教学——————————————————————————————
有效高效,让课堂教学枝繁叶茂      李小莉 宋建萍 于泳涛(114)
践行核心素养,提高语言技能
  ——在小学英语教学中践行“核心素养”的几点尝试   纪丽萍(115)
当英语学习结缘“信息化”时               韩明先(116)
小学英语阅读教学方法探索                徐友红(117)
论新概念英语下的高考英语一轮复习方法策略        范元琴(118)
小学英语教学无痕德育实践例谈              张春香(119)
如何优化英语课堂教学                  李 苏(120)
培养学生学习英语的好习惯                陈月琴(121)
提升学生兴趣,点亮英语课堂               罗丹平(122)
提高农村中学英语教学质量有效实践例谈          付 红(123)
非智力因素在小学英语学习中的作用及途径分析       焦亚婷(124)
探讨新课改下高中英语教学如何实现教学方法的创新     伏丽蓉(125)
新课标背景下高中英语阅读教学策略探究          郑晓榕(126)
 

体育之窗——————————————————————————————
中职学生体育运动兴趣培养                仲吉杨(127)
论幼儿游戏教学的价值                  任首霞(128)

 
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