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过刊回眸
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2020年11月总第231期 期刊级别：国家级 |
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| 观察与思考————————————————————————————— 基于健康生活方式教育的中职学生日常良好行为习惯养成的实践探究 王慧云 李海勇(3) 抗疫战争中的中国优势 贾 萃 曹 艳 吴金萍 王旅念 王艺婷 潘 明(5) 新课标视域下中职思想政治学科核心素养之“职业精神”的培育探究 杜玉玉(6) 学校管理—————————————————————————————— 产业学院创建中的问题与对策 鲁 峰 罗家国(8) 任务驱动法在初中数学教学中的作用分析 秦晓静(10) 小学音乐欣赏教学实践探究 潘林静(11) 应用型高校加强校园文化建设的必要性探析 米晓娟(12) 重规范，求品质，创示范 粘艺璇(13) 基于以人为本的中小学教学管理模式阐述 王 力(15) 幼儿园卫生保健精细化管理策略 刘晓波(16) 关注教师—————————————————————————————— 践行“四心”理念，为每个孩子一生发展奠基 ——浅谈如何做一名新时代幼儿园园长 秦 萌(17) 浅析教师如何做好阅读课文教学 朱苗苗(18) 爱可以改变一切 ——用爱托起祖国的希望 孙洪飞(19) 教育创新—————————————————————————————— 分组教学法在模拟导游课程中的运用 赵 艳(20) 中职电工电子教学中理实一体化教学的运行模式 尹 冬(21) 浅谈中职电子技术课程教学的改革创新策略 刘 勇(22) 新时期中职学生机械实践技能操作研究与实践 崔吉华(23) 更新教学理念 创设问题情境 训练形式多样 强化质疑问难 魏广成(24) 拓展《道德与法治》课程资源，加强学生劳动教育 胡仲莲(25) 初中物理教学中学生创造性思维的培养 肖建姣(26) 新理念下信息技术在高中英语教学中的应用初探 于连英(27) 生活如泉源，文章如溪水 王亚芹(28) 观察法在数学教学中的应用 刘占飞(29) 创新教学模式，促进幼儿语言发展 张 宁(30) 教育现代化————————————————————————————— 浅谈信息技术与课程的有效整合 张 钊(31) 探讨互动生成教学在初中信息技术教学中的应用 杨 明(32) 浅议多媒体技术在小学教学中的运用 贾 妍 刘在先 贾 燕(33) 试论高中生物教学中多媒体技术与传统教学的巧妙结合 梁 超(34) 试论自媒体小学语文阅读技巧的运用 张建娥(35) 浅谈电子白板在教学中的应用 王 洪(36) 试论小学数学教学计算机网络技术应用 张林林(37) 互联网时代小学生道德与法治教育的教学新思路 孟永刚(38) 巧用电子白板，使音乐课堂锦上添花 郑策策(39) 浅谈现代信息技术与政治学科教学的融合 陈红艳(40) 德育话题—————————————————————————————— 如何构建道德与法治课堂教学的高效性 张 磊(41) 以信息技术环境为基础的小学语文写作教学模式改革研究 宋彩英(42) 农村单亲家庭儿童在家校共育的合力下如何养成良好的学习习惯 顾德辉(43) 以少先队奖章为载体，探索小学德育评价体系的新路径 肖俊成(45) 不忘教育初心 坚持立德树人 王凤云(46) 培养语言表达能力，打开幼儿思维外壳 王 欣(47) 新时期幼儿课堂如何培养幼儿自我保护意识研究 孙淑玉(48) 如何在小学语文教育教学中渗透德育教育 刘洪德(49) 论实施细节德育在班级管理中的重要影响 于 娜 汤晓荣(50) 让红色种子植根少先队员的心灵 ——少先队本土红色文化教育的探究和实践 梁美芳(51) 传承民族文化经典，培育民族精神 ——试析小学地方课程开发研究与探讨 杨洪岩(52) 加强文明礼仪教育，培养幼儿良好习惯 杨延芩(53) 浅析中小学班级管理中德育教育的渗透价值及策略 刘永进 刘英飞(53) 素质教育—————————————————————————————— 中职语文阅读教学中词汇的积累 黎源源(54) 激发兴趣 整合教材 自主探究 精选练习 李 洁(55) 设计教学游戏，释放幼儿天性 王嘉昕(56) 浅谈在音乐教学中发展核心素养 ——以百年名校北城小学为例 王 婷(57) 课堂，激扬师生生命活力的场域 陈 露(58) 以生为本，源于生活；以爱为名，回归生活 史叶玲(59) 浅谈八年级学生物理学习的困惑及对策 张 萍(60) 小学语文教学中小组合作学习的组织与调控 邢玉翠(61) 浅谈小学语文古诗词诵读 张 娟(62) “微写作”成就大文章 贾玉静(63) 浅谈线上教学的利与弊 寇 文(64) 浅谈提升高中学生物理学习自信心的策略 丁鹏飞(65) 晨钟暮鼓话名楼 胡 鹏(66) 试论初中物理教学中的语言艺术 孙 俊(67) 浅谈如何在幼儿一日生活中渗透数学教育 秦秀慧(68) 新时期小学生成长家校共育研究与探讨 张辰玲(69) 群文阅读在小学语文教学中的有效开展 杨 莹(70) 在杜诗主题教学中培养学生的家国情怀 陈娟花(71) 教研新探—————————————————————————————— 初中道德与法治八下教学中思维导图应用探究 林永春(72) 古筝按音训练法的探讨 王 晶(73) 小学生海量阅读问题与对策的研究 冯 健(74) 幼儿园区域活动游戏化的实践研究 李梦雅(75) 试论初中数学教学数形结合思想应用 薛瑞瑞(76) 运用故事教学提高道德与法治课堂效率途径分析 刘江宝(77) 高中物理课程标准中教学建议内容的对比分析 周清清(78) 关于部编版《道德与法治》教材的思考分析 吴莉平(79) 融入写作的阅读教学初探 杨 莎(80) 创设高效课堂情境 引导学生自主探究 宋 丽(81) 小学音乐教学中学生节奏感的培养与提升研究 王树蕾(82) 浅谈“武术进校园”现状 张小军 邵 伟(83) 小学语文拓展阅读教学的策略新探 宿立芹(84) 深度学习的七种建议 张 晶(85) 以牵牛花课程为例浅谈幼儿的深度学习 王昌玲(86) 高中数学集合教学研究 宋会清(87) 初中政治课教学中激发学生兴趣的策略分析 朱栓鱼(88) 对小学语文复习课教学的几点思考 唐晓凤(89) 基于思维导图的小学数学思维可视化研究 宋红丽(90) 学科核心素养下分析如何有效开展初中生物教学 宋晓光(90) 教坛一得—————————————————————————————— 探讨如何提高初中语文阅读教学的有效性 马广东(91) 浅谈如何提高小学《道德与法治》教学有效性 高利奎(92) 分析现代流行音乐影响下的中学音乐教学策略 张 富(93) 浅谈如何进行初中数学教学导入 路 娟(94) 让学生“动”起来 ——谈学生主动参与语文学习的几种策略 李春琳(95) 浅谈在园本课程下“美丽龙文塔”建构游戏中如何发挥指导职能 黄玲娜(96) 浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略 农大连(97) 如何借助亲子小游戏锻炼幼儿的专注力 周香玲 刘 莉(98) 初高中数学学习方法和学习习惯的有效过渡和衔接 李春龙(99) 用评语的钥匙开启高中生的心灵秘境 班 佳(100) 初中化学高效课堂的构建策略 陆培秀(101) 数形结合思想在小学数学教学中的渗透策略 谭晓清(102) 中学数学教学中激发学生主动学习的策略研究 齐 莎(103) 打破思维常规，实行“正难则反”策略 ——试论逆向思维在高中数学解题中的运用 熊 伟(104) 浅谈小学语文“口语交际”教学策略 辛映辰(105) 幼儿园科学教育活动中的教学策略 洪菁菁(106) 浅谈课内小实验在初中物理课堂教学中的应用 刘 秀(107) 浅析高考选择题考向及解题策略 刘胭脂(108) 班主任论谈————————————————————————————— 试论小学数学教学与班主任管理工作的有机结合 游绍书(109) 初中班主任德育工作策略探究 纪春成(110) 心理健康—————————————————————————————— 初中起点中专学生不良行为矫治探讨 陈 昌(111) 浅谈儿童影视对幼儿日常生活的影响 黄文静(113) 探讨校园文化对促进学生心理健康发展的作用 黄碧茹(114) 外语教学—————————————————————————————— 借庖丁之巧思，解语言之深情 ——基于问题导学信息化的初中英语阅读课模式解读 李 翠(115) 情境教学法在高中英语教学中的应用浅析 张从红(117) 高中英语信息化技术教学的现存问题及解决策略 敖学江(118) 浅谈小学英语后进生的成因及转化策略 高 廷(119) 中学阶段如何培养和提高学生的英语阅读能力 杨 瑛(120) 英语阅读教学中学生核心素养的培养 车晓菲(121) 小学英语阅读教学中培养学生核心素养的思考与实践 高 岩(122) 浅谈如何在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识 钟晓红(122) 体育之窗—————————————————————————————— 体能与技巧互促，运动与安全同在 程朝生(123) 高中体育有效教学策略探析 何赛赛(124) 小学体育安全隐患成因分析与防护措施研究 刘能莉(125) 巧用体育游戏，增强课堂活力 胡阿翠(126) 城乡学校学生课余体育锻炼的调查分析 王 威(127) 基于核心素养的初中球类教学高效例谈 陆 燕(128) |
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