观察与思考—————————————————————————————
“雷锋精神”嵌入大学生核心价值观培育探究　　　　　　　　金秀兰(3)
浅析技校教育如何实现线下教学　　　　　　　　　　　　　　潘婷婷(4)
以《企业经营管理沙盘》课程为例，浅析思政课程建设的设计与实施
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　康　娜(5)
学校管理——————————————————————————————
完善教代会机制，促进学校工作顺利开展　　　　　　臧顺风　孙世伦(6)
利用乡土资源创设幼儿园本土特色环境　　　　　　　　　　　郑华红(7)

关注教师——————————————————————————————
落实“四好”创优行动，争做“六要”思政教师　　　　　　　魏有民(8)
校本研修模式下教师专业发展的实践探究　　　　　　　　　　苏改红(9)
浅议新《英语课程标准》下英语教师角色的重塑　　　　　　　周秀萍(10)
浅谈跨文化交际对师范类学生的影响　　　　　　　　　　　　杨文婷(11)
文山州卫生学校实验实训教师队伍建设探讨　　　　　　　　　刘　琦(12)

教育创新——————————————————————————————
中等师范学生英语学习策略的现状与教学对策　　　　　　　　任静芳(13)
“思想引领”做好班主任工作　　　　　　　　　　　　　　　张雪光(15)
初中美术水墨画教学中优化示范方法概论　　　　　　　　　　王　刚(16)
航空装备维护保障课程设计的方法探究　　　丁亚峰　江　潇　顾　辉(17)
吃透教学理论　注重创新实践　提高教学实效　　　　　　　　郭诗谣(18)
生活化教学　个性化教学　模式化教学　　　　　　　　　　　苗丽丽(19)
基于野趣游戏的助长幼儿探究能力的实践与研究　　　　　　　孙琴燕(20)
为学生搭建思考的平台　　　　　　　　　　　　　　　　　　潘　虹(21)
高中物理教学中构建物理情境的方法研究　　　　　　　　　　朱春利(22)
在小学数学课堂培养学生问题意识的策略　　　　　　　　　　於雪萍(23)
中华优秀传统文化的继承与创新研究　　　　　　　　崔志建　徐　丽(24)
微课在高中生物教学中的创新应用探究　　　　　　　　　　　卢旭旭(25)
剪纸故事教学案例　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　温　新(26)
善用情景教学提升初中历史课堂有效性　　　　　　　　　　　蔡娟平(27)

教育现代化—————————————————————————————
基于微课的翻转课堂教学模式在护理学基础教学中的应用　　　肖秋华(28)
职业中专信息技术课程自主学习的教学模式　　　　　　　　　王承才(29)
“互联网+”下的农村初中班主任德育工作策略　　　　　　　 卢文聪(30)
合理运用多媒体教学　构建数学高效课堂　　　　　　薛　涛　刘江华(31)
整合信息技术，构建高效生物课堂　　　　　　　　　　　　　张亚利(32)
高中政治课信息技术应用问题探究　　　　　　　　　　　　　王文军(33)

德育话题——————————————————————————————
加强文化　德育建设　推进校园发展　　　　　　　　　　　　王居春(34)
也谈关爱教育的重要性　　　　　　　　　　　　　　　　　　柳　萍(36)
小学教育中培养学生良好习惯的有效方法　　　　　　　　　　潘莲香(37)
激活童心　放飞想象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　向玲玲(38)
培养农村幼儿交通安全意识的探索　　　　　　　　　　　　　丁　灿(39)
在英语教学中有机渗透生命教育例谈　　　　　　　　　　　　李小平(40)
化学课堂教学培养学生主体意识促进主动发展的实践研究　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王忠静　张晓艳(41)
整合优势资源　构建新式德育
　　——以国家德育课程为中心的学校德育整合实施　　　　　夏秋虹(42)
如何通过家庭教育促进幼儿性格成长　　　　　　　　　　　　廖　鑫(43)
浅谈农村小学留守儿童良好行为习惯养成引导　　　　　　　　周易祥(44)

素质教育——————————————————————————————
小学生亲情感恩教育的有效策略探究　　　　　　　　　　　　邱依桦(45)
提高小学数学教学的有效性之我见　　　　　　　　　　　　　刘　飞(46)
小学低年级语文教学中的古诗词教学　　　　　　　　　　　　李　帆(47)
浅谈如何在中职语文教学中融入美术元素　　　　　　　　　　黄晓玲(48)
浅谈技能高考数学教学　　　　　　　　　　　　　　　　　　吴灵素(49)
利用生活情境提高学生学习写字实效性的教学　　　　　　　　朱欣圆(50)
以思维训练为核心组织阅读教学　　　　　　　　　　　　　　李延涛(51)
创设情境、观察事物、联系生活、注重积累、成功激励　　　　张宏洋(52)
问题引导　润物无声　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修　欣(53)
多元化教学构建高效小学语文课堂　　　　　　　　　　　　　方叙双(54)
有效合作　及时评价
　　——小组合作的高效实施　　　　　　　　　　　　　　　曲雷霞(55)
初中语文自主阅读教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　王海珍(56)
浅谈幼儿独立性的培养　　　　　　　　　　　　　　　　　　梁育秀(57)
基于学情分析基础上的科学教学设计模式的研究　　　　　　　谷进臣(58)
浅谈强化小学语文的情感体验教学　　　　　　　　　　　　　杨翠玉(59)
打造流淌诗意的语文课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　黄娅玲(60)
浅谈高中数学学生学习兴趣的激发　　　　　　　　　　　　　周　华(61)
浅析合作探究学习模式在小学数学课堂中的运用　　　　　　　邓永梅(62)
讲得精彩，炫出风采
　　——“让学生讲得更精彩”历史课堂模式的探索与实践　　朱逢磊(63)
用爱让自信扬帆
　　　　——如何做好“学困生”的转化工作　　　　　　　　张保宏(64)
“问题导学法”教学模式中生物学科核心素养的培养　　　　　林志辉(65)
分析现状、贴近实际、激发兴趣、优势互补、提高效率、发展能力
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　孙连颖(66)
立足核心素养发展，科学设计小学语文阅读教学　　　　　　　朱　昊(67)

教研新探——————————————————————————————
小学数学教育教学中问题情境的创设探讨　　　　　　　　　　任丽群(68)
对执勤哨兵站“木偶哨”的几点思考与对策　　　　　　　　　宋颂杰(70)
浅议技能高考数学复习教学方法　　　　　　　　　　　　　　陈长显(71)
探究高中地理生活化教学　　　　　　　　　　　　　　　　　王丽娟(72)
培养小学生修改作文能力的策略研究　　　　　　　　　　　　刘开英(73)
小学语文课堂上强化学生情感体验的方法探究　　　　　　　　徐慧琳(74)
关于初中美术作业评价问题的探讨　　　　　　　　　　　　　杨晓军(75)
互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的运用　　　　　　刘　永(76)
乡土资源在农村初中美术教学中的应用　　　　　　　　　　　廖　翔(77)
用爱撑起一片蓝天——小学生关爱教育的探索　　　　　　　　林健红(78)
谈初高中物理教学“阶梯”衔接　　　　　　　　　　　　　　巫远平(79)
初中音乐鉴赏教学方法初探　　　　　　　　　　　　李俊亮　尹　兵(80)
关于农村学校教育资源整合涉及到的问题及相应对策　　　　　周启昌(81)
小学语文高效课堂构建策略浅析　　　　　　　　　　　　　　李华英(82)
《有关0的除法》教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　 王　荣(83)
切莫“滥竽充数”——提高中小学生个人歌唱能力实践探究　　张　晓(84)
谈高中化学高效课堂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郭　怡(85)
浅析小学高段音乐欣赏课的有效提问　　　　　　　　　　　　邱棱楚(86)
描美景，绘兰心
　　　——部编版七上第一单元写景作文指导　　　　　　　　贺业丽(87)
培优帮困、分类指导、循序渐进、全面提高　　　　　　　　　李学英(88)
关于《新时代爱国主义教育实施纲要》小学校本化实践的思考　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　向　尧　尹　洪　赵　娜(89)

教坛一得——————————————————————————————
数学课堂教学的升级优化　　　　　　　　　　　　　　　　　苏　娟(90)
探究小学数学教学加强学生思维能力培养的策略　　　　　　　陈小东(91)
探究改善初中语文写作教学困境的策略　　　　　　　　　　　石海芳(93)
构建阳光课堂　提升内涵发展品味　　　　　　　　　　　　　李奋岚(94)
立足化学教学，培养核心素养　　　　　　　张丽霞　陈丽丽　马世宏(95)
优化课堂教学　丰富课外活动　　　　　　　　　　　　　　　侯　剑(96)
浅谈小学语文兴趣教学的策略　　　　　　　　　　　　　　　赵秀芳(97)
提升初中数学习题讲评课有效性的研究　　　　　　　　　　　曲璐璐(98)
探究高中生物教学加强学生阅读能力培养的策略　　　　　　　赵立恒(99)
小学音乐教学中单元组合作学习的实践与认识　　　　　　　　张　琳(100)
浅析小学音乐教学中“学生学习策略研究”　　　　　　　　　王芹芹(101)
以深度学习提升小学生语文核心素养的策略　　　　　　　　　王金元(102)
小学低年级语文识字兴趣教学策略　　　　　　　　　　　　　荣　露(103)
初中音乐教学中引入流行音乐后的问题与对策　　　　　　　　周旭影(104)
谈如何活化高中政治教学　　　　　　　　　　　　　　　　　王金波(105)
生本理念下高效课堂练习与作业设计的策略初探　　　　　　　贺　瑾(106)
小学语文阅读能力标准与学生评价的一致性研究　　　　　　　闫彬彬(107)
优化教学环节　向40分钟要效益　　　　　　　　　　　　　　何雅雅(108)

班主任论谈—————————————————————————————
高职班主任班级管理策略探究　　　　　　　　　　　　　　　杨　峰(109)
也谈如何实施初中班主任德育工作　　　　　　　　　　　　　范永华(110)
做好后进生的转化工作要坚持“五心”　　　　　　　　　　　张英戈(111)
渗透精细化管理，提高初中班主任德育工作有效性　　　　　　黄　霓(112)
小学阶段班主任如何做好班级管理工作　　　　　　　　　　　赵　艳(113)
教育无痕：浅议班主任管理中的学生关爱问题　　　　　　　　林春梅(114)

心理健康——————————————————————————————
“掀掉杯盖儿，跳出杯子”看自己　　　　　　　　　　　　　尹广伦(115)
因家访而感动，随家访而精彩
　　——一名德困生的转变纪实　　　　　　　　　　　　　　刘兴宇(116)

外语教学——————————————————————————————
浅谈如何运用主位推进理论提升英语写作能力　　　　　　　　赵宝荣(117)
生命教育视角下中小学教学评价的形成策略　　　　　　　　　蒋　浩(118)
背诵在英语学习中的作用及方法分析　　　　　　　　田黎明　贺春亚(119)
展现英语魅力，提高中职英语课堂效率　　　　　　　　　　　肖玲杰(120)
浅谈高中英语口语的网络空间教学策略　　　　　　　　　　　田玉香(121)
素质教学中的分层次英语教学　　　　　　　　　　　　　　　刘雪杰(122)
浅谈小学英语阅读教学策略　　　　　　　　　　　　　　　　傅丹娟(123)
更新教学理念培育学生英语学习兴趣摭谈　　　　　　　　　　邓兴权(124)
巧用思维导图　提升高中英语阅读　　　　　　　　　　　　　李彩枚(125)
浅析英语七选五做题技巧　　　　　　　　　　　　　　　　　张朝芳(126)

体育之窗——————————————————————————————
做孩子永远的朋友
　　——用爱拨动孩子的心弦　　　　　　　　　　　孙莉苹　孙鲁敏(127)
快乐体育在中学体育教学中应用探讨　　　　　　　　　　　　柏晓辉(128)