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2020年8月总第222期

期刊级别:国家级
 
 
 ISSN:  1001-2869
 CN:  11-4297/G4
 邮发代号:  80-334
 周期:  月刊
 出版地:  北京市
 主管单位:  中华人民共和国教育部
 主办单位:  中国人民大学
 作 者:  教育学编辑部

观察与思考—————————————————————————————
侦察情报课程的案例导入教学模式实践探讨
                    赵 强 漆世钱 卫国华(3)
中等职业学校“学前教育”专业语文教学研究        宋 波(5)
以专业核心技能夯实学生职业能力             陈 强(6)

学校管理——————————————————————————————
坚持以德治校,筑牢邪教侵蚀的防电墙           张俊文(7)
和谐发展,构建新型的班级文化              魏苑玲(8)

关注教师——————————————————————————————
提升教师专业素养的有效途径               殷  喆(9)
教师工作坊研修“二十四字”策略             周水清(10)
浅谈语文课堂中教师应具备的素质             甘海玲(11)

教育创新——————————————————————————————
在低段数学课中培养学生数学语言表达能力的案例研究    张 珍(12)
基于区块链应用重塑的农产品电商生态发展思路初探     许 畅(13)
“互联网+”时代图书馆转型与创新            逄崇楠(14)
浅析朱自清散文情致                   付 萍(15)
开展作业“清零”活动的措施和策略            江 冰(16)
游戏化教学在小学语文教学中的运用            许列梅(18)
浅谈初中数学教学中学生创造性思维的培养         黄净茹(19)
浅谈小班户外自主游戏的开展
   ——以“趣玩水管”为例               黄巧玲(20)
关于《画杨桃》读写融合教学思考             毛馨悦(21)
高中数学教学中培养学生的创新思维能力研究        江小忠(22)

教育现代化—————————————————————————————
浅谈信息技术在培智生活语文教学中的应用         沈晓楠(23)
云班课平台下“互联网+”混合教学模式的实践
   ——以《经济数学》课程为例         韦 媛 徐 枫(24) 
疫情背景下大班幼儿线上生命教育的开展          莫亚奇(26) 
多方合力,共同促进学生数学核心素养的发展
   ——中职数学课应用信息技术的调查与实践的思考     
                    何洁洪 卢秀如 张静君(28)
借助信息技术优化小学语文教学              罗小芳(30)
浅谈电子白板在小学科学课教学中的应用      张建刚 马书明(31)
浅谈“停课不停学”——小学低年级语文线上教学面临的问题与对策
                            林剑辉(32)
利用信息技术手段提升高中学生语文阅读能力
  ——以高中语文教材必修课《荷塘月色》为例      蒋 茂(33)
初中信息技术课堂教学策略探究              孟凡星(34)

德育话题——————————————————————————————
指导学生用活道德与法治学科教材浅谈           罗仁艳(35)
关爱留守,让爱不再孤单                 侯延云(36)
初中德育中情感教育的几种有效途径            幸庆标(37)
发挥儿童本位价值,让幼儿园教学之花永久绽放       李维娜(38)
“动”“静”相宜,激活思维
     ——浅谈“简单的排列”教学中如何培养学生的“有序思考”
                            吕 峰(39)
语文教学中德育渗透方法                 郭 辉(40)
深入理解“核心素养”,努力践行“探究式”教学      王瑞林(41)
浅议自然资源在幼儿园美术教学活动中的运用        陈 曦(42)
对于美术的认识                     商允端(43)

素质教育——————————————————————————————
让学生喜欢高中政治课                  郝向雨(44)
音乐学科在教育教学中的作用               吴淑春(45)
初中地理学科核心素养构建与培养             朱晓宁(46)
小学语文学法指导探索                  任天勇(47)
践行生本理念,构建小学语文高效课堂           岳 伟(48)
关于应用题教学的思考                  王少华(49)
让学生在语文学习中进行情感交流             曾杏云(50)
浅谈农村语文教学中怎样培养小学生自主学习能力      罗线英(51)
新形势下如何培养小学生的数学应用意识          胡慧玲(52)
小班幼儿良好生活常规的培养               王翻身(53)
初中音乐学生主体性的培养与发展             徐 静(54)
试论初中语文数字化教学资源的运用            杨建国(55)
生活化教学法在初中物理教学中的应用策略         贾雯刚(56)
基于地理核心素养的国家课程校本化实践          孙 薇(57)
浅谈如何在高中音乐教学中有效地开展合唱教学       李文哲(58)
农村幼儿家长教养理念的现状分析             刘兴艺(59)
思维导图在小学数学整理复习中的应用           王 燕(60)
加强学生读图能力,提高学生地理素养           赖燕辉(61)
浅谈幼儿园数学活动游戏化        李昊昊 叶聪颖 祝 露(62)
浅谈农村幼儿园教育                   白雪婷(63)
小学数学计算能力的培养探索               孙继光(64)
数学课堂用“分享”让思维真正发生            李 蕊(65)

教研新探——————————————————————————————
数学文化与高职微积分教学的融合探究           李学敏(66)
西藏初三学生语文作文现状研究      肖 倩 杨梦雪 李玉贤(67)
学前教育中幼儿个性发展的探讨              张 琳(68)
高中数学学习方法的探究                 庄瑞超(69)
《会呼吸的窗户——VB中If语句的使用》教学设计     刘云兰(70)
“立”美教育:小学美术教学的“起跑线”         朱丽君(71)
巧用导学案提高学生学习效率探析
  ——以人教版八年级《道德与法治》为例        陈偃文(72)
有效提升高中美术鉴赏课生动性的路径探索         秦支超(73)
基于核心素养培育,构建以学为本的高中思想政治课堂    罗 艳(74)
小学语文阅读教学策略探索                何金生(75)
利用生活资源,提高农村高中学生学习化学的兴趣      李利红(76)
分层教学法在初中数学教学中的应用策略          王珊珊(77)
激励教育在小学语文教学中的应用研究           李永兰(78)
试论初中数学教学中小组合作的应用            王奴奴(79)
下水作文与范文在小学作文教学中的应用价值        赵小会(80)
高三语文现代文阅读能力提升探究             舒宇辉(81)
初中思想品德课堂中的提问策略              刘晓珍(82)
提高小学语文略读课文水平的有效途径           王伟基(83)
教师对小学生激励性评语表达特点的调查研究        劳青灵(84)
提升数学课堂“合作力”实效性浅见            何小丽(85)
小学中年级学生作文自评自改之我见            苏淑萍(86)
让学生在分享中快乐成长                 刘 霞(87)

教坛一得——————————————————————————————
舞蹈教学活动:培养幼儿礼仪素养的极佳途径        李晨菁(88)
理清长度测量教学的脉络,突破“估读”难点        李洪杰(89)
《规范场论与杨振宁》简介                王汉卿(91)
新高考模式下,分类教学在高中生物中的应用        何映芬(93)
核心素养导向下的高中生物教学策略            武胜男(94)
关于小学数学思维导图的研究               赵 娟(95)
小学古诗词教学探微                   杨 霞(96)
微课与翻转课堂的研究                  孙 兰(97)
关于幼儿全面和谐发展的有效策略             曾 红(98)
提升初中物理实验教学水平的有效策略           石 宏(99)
初中政治高效课堂构建策略                卢德华(100)
如何有效把握骑小车活动的运动量             刘梅卉(101)
基于统编教材的初中语文“1+X”群文阅读教学策略      黄明亮(102)
如何引导高中生学好数学                 张 华(103)
合作学习在初中数学中的应用研究             吴 敏(104)
关于幼儿园园本课程开发情况调研             徐 佳(105)
探究群文阅读在初中语文课堂中的有效应用         李辉娥(106)
高中思想政治教学策略探究                刘选明(107)
浅析小学中年级作文互评互改               王凤莲(108)
浅谈理解力课程背景下小学低年级口风琴教学的实施     陈 倩(109)
浅谈小学数学教学中空间观念培养和分享式教学的融合    袁璐瑶(110)
浅谈小学生作文互评互改六步法              张 慧(111)
小学数学课堂教学中学生主体性的培养           王  静(111)

班主任论谈————————————————————————————— 
“互联网+”时代中职班主任管理问题及对策研究       李 娜(112)
小学班级管理的有效方法和途径             欧阳宇静(113)
“泉水叮咚”,让“爱”与小朋友一路同行
   ——班主任工作漫谈                 白红梅(114)
强化柔性管理,提升班级活力               邵尊亮(115)

心理健康——————————————————————————————
高职院校偶像崇拜利弊及引导对策研究           时培花(116)
培养学生乐于助人的良好品质               白小敏(117)

外语教学——————————————————————————————
探讨初中英语教学中如何培养学生的口语能力        张 婷(118)
小学英语阅读教学中的有效创新研究            刘彩媚(119)
浅谈小学英语阅读教学现状与策略             罗少英(121)
用活小学英语新目标教材的有效策略            罗利兰(122)

体育之窗——————————————————————————————
新课程背景下初中体育教学中学生伤害事故的成因与防范   杨 威(123)
浅谈团队精神在中职体育教学中的重要性          武黎明(124)
在初中体育教学中培养学生核心素养的策略         徐 菲(125)
体育课教学的几点探索                  李美晓(126)
体育游戏在初中体育教学中的应用策略           李 川(127)
小学体育篮球教学融入游戏的策略             李娟丽(128)

 
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